husnixat to'garagining ish rejasi

DOCX 39 стр. 7,5 МБ Бесплатная загрузка

39 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,5 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 39

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 39

tasdiqlayman” 12-maktabi direktori: _______________ 2018-2019 o’quv yili uchun tuzilgan “husnixat” to’garagining ish rejasi t/r o’tiladigan mavzular soat sana izoh 1 partada o’tirish, ruchka ushlash, daftarlarni to’g’ri qo’yish qoidalari. 1 08.09 2 bir hil masofada nuqtalar qo`ying, chamalash qobiliyatini oshirish mashqlari. quyoshcha chizish. osti va usti ilmoqli kichik tayoqchalar chizish.doiralar chizish kichik va uzun ilmoqlarni chizish. bayroqcha chizish. kichik va katta yarim doiralar chizish. paxtalar chizish. 1 15.09 3 kichik o bosh o harfini yozish 1 22.09 4 kichik n bosh n harfini yozish 1 29.09 5 kichik a bosh a harfini yozish 1 06.10 6 kichik i bosh i harfini yozish 1 13.10 7 kichik m bosh m harfini yozish 1 20.10 8 kichik t bosh t harfini yozish 1 27.10 9 kichik l bosh l harfini yozish 1 03.11 10 kichik b bosh b harfini yozish 1 10.11 11 kichik k bosh k harfini yozish 1 17.11 12 kichik …

2 / 39

h, daftarni to'g'ri qo’yish qoidalari. maqsad: ta’limiy: o'quvchilarda mavzuga oid tushunchalar hosil qilish, hamda faniga bo'lgan qiziqishlarini oshirish. tarbiyaviy:mavzu bo’yicha o’quvchilarni qiziqtirish rivojlantiruvchi:o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash mashg' ulotning borishi 1.to'garak haqida tushuncha berish, o'quvchilarga partada o'tirish qoidasi haqida tushunchalar berish. bolalar partada o'tirganda gavdani tik titishi lozim. parta bilan o'quvchi orasidagi masofa bir 15-20 sm, ya'ni bir qarich bo'lishi kerak. ruchka o'rta barmoq bilan bosh barmaq orasida, ko'rsatish barmog'i esa ruchkaning tepasidan ushlashi lozim. daftarga to'g'ri yozish uchun daftarni chap tomonga qo’yilishi lozim. bunda yorug’lik nuri ham to’g’ri tushadi. daftarni ustiga yotib olmaslik lozim. ii. amaliy mashg'ulot. o'quvchilami partada o'tirishini, to'g'ri yozishini, ruchkani ushlab harakatlantirish bo'yicha ko'nikmalar xosil qilish uchun, ba’zi shakllami mustaqil yoza olishlari uchun quyidagi mashg'ulotlat bajariladi: shundan so'ng o'quvchilami bajargan ishlari baholanadi. mashg'ulot mustahkamlanib, o'quvchilarga mavzuga oid savollar beriladi. mashg’ulot yakunida faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish sana: mavzu:birir xil masofada nuqtalar qo’yish, chamalash mashqlarini oshirish mashqlari mashg’ulotning maqsadi …

3 / 39

biyaviy: o'quvchilarni gigiyenik jihatdan tarbiyalash. rivojlantiruvchi: qo'l harakatlarini rivojlantirish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: televizordan ko‘rgan, radiodan eshitgan lavhalaridan ma’lumotlar tushunib aytib bera oladi. o‘zinio‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: kun tartibiga rioya qiladi; kattalarni hurmat qiladi; ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: maktabda, oilada bo‘layotgan jarayonlarda ishtirok etadi; milliy va umummadaniy kompetensiyasi: orasta kiyinadi, maktab ichki tartib qoidalariga va gigiyena talablariga doimo rioya qiladi. dars turi: yangi bilim beruvchi dars uslubi: tushuntirish, ko`rsatmalilik, amaliy dars jihozi: darslik, kesma harflar, rasmlar darsning borishi. i. tashkiliy qism davomatni aniqlash o`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish. ii.o`tilgan mavzu yuzasidan o`quvchilarni bilimlarini baholash. o`quvchilarni yozuv daftarlarini tarqatish.yozgan ishlarini ko`rib chiqish va taqqoslash.chiroyli va xunuk yozgan o`quvchilar ishlari muhokama qilinadi. iii. o van tovushi vao ova nn harfiga oid bilimlarni qaytarish. o harfining qizil rangda yozilishi sababi so'raladi. oy, olma, olmaxon,non ana,so'zlarining so'z va bo'g'in andozasi chizdiriladi. kichik ova nharfini yozish. o'qituvchi xattaxtaga kichik ova nharfini yozadi. kichik ova nharfini yozishda qo'l …

4 / 39

rib qiynalayotgan o`quvchilarga yordamlashib turiladi. v.darsda faol ishtirok etgan o`quvchilarni baholayman. yozib bo`lgan o`quvchilarning ishlarini o`quvchilar bilan birgalikda ko`rib tahlil qilish ,kamchiliklarini ko`rstib tuzatishlarini aytish. vi.uyda: o o va nn harfini yozib kelish ko’rdim:mmibdo’: ______________________ sana: mavzu: kichik n va n harflarini yozish maqsad: ta’limiy: kichik o va n, bosh o va n harflarini yozishga o`rgatish. tarbiyaviy: o'quvchilarni gigiyenik jihatdan tarbiyalash. rivojlantiruvchi: qo'l harakatlarini rivojlantirish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: televizordan ko‘rgan, radiodan eshitgan lavhalaridan ma’lumotlar tushunib aytib bera oladi. o‘zinio‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: kun tartibiga rioya qiladi; kattalarni hurmat qiladi; ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: maktabda, oilada bo‘layotgan jarayonlarda ishtirok etadi; milliy va umummadaniy kompetensiyasi: orasta kiyinadi, maktab ichki tartib qoidalariga va gigiyena talablariga doimo rioya qiladi. dars turi: yangi bilim beruvchi dars uslubi: tushuntirish, ko`rsatmalilik, amaliy dars jihozi: darslik, kesma harflar, rasmlar darsning borishi. i. tashkiliy qism davomatni aniqlash o`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish. ii.o`tilgan mavzu yuzasidan o`quvchilarni bilimlarini baholash. o`quvchilarni yozuv …

5 / 39

vnoq daqiqa. bosh o va n harfini yozish. bosh o harfi shakliga (uning kichik o harfiga o'xshashligiga) izoh berilgach, o'qituvchi daftardagi yozuv yo'lida bosh o va n harfini qanday joylashishini sinf xattaxtasiga yozib ko'rsatadi. iv.o`quvchilar havoda mashq qiladilar, bir necha o`quvchi xattaxtada mashq qiladilar.yozishni o`rganib olgach daftarlariga yozadilar.yozish vaqtida o`tirish, chiroyli yozish, ruchka ushlash qoidalari esga olinadi.parta oralab yurib qiynalayotgan o`quvchilarga yordamlashib turiladi. v.darsda faol ishtirok etgan o`quvchilarni baholayman. yozib bo`lgan o`quvchilarning ishlarini o`quvchilar bilan birgalikda ko`rib tahlil qilish ,kamchiliklarini ko`rstib tuzatishlarini aytish. vi.uyda: o o va nn harfini yozib kelish ko’rdim:mmibdo’: ______________________ sana: mavzu: kichik a va bosh a va harflarini yozish maqsad: ta’limiy: o`quvchilarni aava ii harflarini yozishga o`rgatish. tarbiyaviy:kattalarga hurmatda ,kichiklarga izzatda bo`lish ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi:yozuv ko`nikmalarini rivojlantirish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:televizordan ko‘rgan, radiodan eshitgan lavhalaridan ma’lumotlarni tushunib aytib bera oladi. o‘zinio‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: kun tartibiga rioya qiladi; kattalarni hurmat qiladi; ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: maktabda, oilada …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 39 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "husnixat to'garagining ish rejasi"

tasdiqlayman” 12-maktabi direktori: _______________ 2018-2019 o’quv yili uchun tuzilgan “husnixat” to’garagining ish rejasi t/r o’tiladigan mavzular soat sana izoh 1 partada o’tirish, ruchka ushlash, daftarlarni to’g’ri qo’yish qoidalari. 1 08.09 2 bir hil masofada nuqtalar qo`ying, chamalash qobiliyatini oshirish mashqlari. quyoshcha chizish. osti va usti ilmoqli kichik tayoqchalar chizish.doiralar chizish kichik va uzun ilmoqlarni chizish. bayroqcha chizish. kichik va katta yarim doiralar chizish. paxtalar chizish. 1 15.09 3 kichik o bosh o harfini yozish 1 22.09 4 kichik n bosh n harfini yozish 1 29.09 5 kichik a bosh a harfini yozish 1 06.10 6 kichik i bosh i harfini yozish 1 13.10 7 kichik m bosh m harfini yozish 1 20.10 8 kichik t bosh t harfini yozish 1 …

Этот файл содержит 39 стр. в формате DOCX (7,5 МБ). Чтобы скачать "husnixat to'garagining ish rejasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: husnixat to'garagining ish reja… DOCX 39 стр. Бесплатная загрузка Telegram