"qiziqarli matematika to`garak reja va ishlanmalari"

DOCX 20 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

( ________________ viloyati _ _ _____________tumani _____-umumiy o` rta ta`lim maktabining 1 “__ _ ” sinf rahbari _______________________________________ning matematika fanidan “ qiziqarli matematika ” to‘garagining yillik ish reja va ishlanmalari ) “kelishildi” _______________ viloyati __________ tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabi mmibdo`_________________________ ____________ 20__ yil “tasdiqlayman” _______________ viloyati __________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi maktab direktori:____________________________ _________________ 20__ yil ______________ viloyati ___________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang‘ich sinf o`qituvchisi ______________________________ning “qiziqarli matematika” to`garak reja va ishlanmalari “tasdiqlayman” ______-maktab direktori _______ ______________________ 2020-2021 o’quv yili uchun “matematika” fanidan tuzilgan “qiziqarli matematika” to’garagining ish rejasi t/r o’tiladigan mavzular soat sana izoh 1 o‘nliklar bilan sanash 1 2 geometrik figuralar. matnli masalalar 1 3 geometrik shakllar 1 4 kesmaning uzunligi 1 5 berilgan uzunlikda kesma yasash 1 6 burchak va ununig turlari 1 7 ko‘pburchaklar 1 8 to‘rburchak va uning turlari 1 9 masalalar yechishni o‘rganamiz 1 10 sodda va tarkibli masalalar 1 …

2 / 20

sh 1 26 sonli ifodalar 1 27 tarkibli masalalar 1 28 qismlardan butunni, butundan bo‘laklarni hosil qilish 1 29 jadval. sodda jadvallarni o‘qish 1 30 berilgan ma’lumotlar asosida jadval to‘ldirish 1 31 100 sonidan ikki xonali sonni ayirish 1 32 uchinchi qo‘shiluvchini topish 1 33 «har qanday», «ixtiyoriy», «...lardan biri», «barchasidan biri» va ularning ma’nolari 1 34 berilgan uzunlikdagi kesmani yasash. uzunlik va masofalarni o‘lchash va chamalash 1 _____________ tuman xalq ta`limi bo`limiga qarashli __-umumiy o`rta ta`lim maktabi “_____” _________2020 yil matematika fani to`garak mashg`ulotiga qatnashuvchi o`quvchilari o`rtasida 2020-2021 yangi o`quv yilining to`garak mashg`uloti davrida texnika xavfsizlik qoidalari, yo`l harakati qoidalari, yong`inga qarshi kurash chora tadbirlariga hamda ___-umumiy o`rta ta`lim maktabining barcha ichki tartib qoidalariga rioya qilish to`g`risida maxsus yo`riqnoma № o`quvchilarning f.i.sh tanishdim sana o`quvchilarning imzosi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 yo`riqnoma bilan tanishtiruvchi …

3 / 20

munosabatini bildira olish; fk2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni qo‘llay oladi. tarbiyaviy: o’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr uyg’otish. o’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash. tk3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqish.tk4 milliy bayramlarimizga oid sana va vaqtlarni bilish, ularni kundalik hayotda qo‘llay olish;zaminimizda yashab o‘tgan buyuk allomalarimizning matematikaga qo‘sh gan hissalarini tushuna olish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. fk1 o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli topshiriqlar keltira oladi; burchaklarning asosiy turlarini (masalan, to‘g‘ri, o‘tkir, o‘tmas burchaklar) tasavvur qila oladi, solishtira oladi va tasvirlay oladi; mashg`ulot turi: yangi tushuncha berish. metodi: aralash, savol-javob , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, matematika mashg`ulotligi. mashg`ulotning borishi. i tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish b) ma’naviyat daqiqasi kun yangiligi ii. o’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. o’tilgan mavzularni savol-javob orqali takrorlash. o’tilgan mavzular yuzasidan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish. iii yangi mavzu bayoni sanashni takrorlaymiz 1 – topshiriqni bajarish orqali …

4 / 20

borat sonni yozing mmibdo’_________ ________________________ sana____________ 2020 yil 1-sinf matematika 2 mavzu : geometrik figuralar. matnli masalalar. maqsad:o’quvchilarga dts talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. matematik tayyorgarlikni belgilashuzunlik va uning birligi santimetr. ta’limiy: o’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyi- tish. sonlarni o’zaro taqqoslash ,.tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni qo‘llay oladi. tarbiyaviy:o’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr uyg’otish. o’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash. tk3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqish.tk4 milliy bayramlarimizga oid sana va vaqtlarni bilish, ularni kundalik hayotda qo‘llay olish;zaminimizda yashab o‘tgan buyuk allomalarimizning matematikaga qo‘sh gan hissalarini tushuna olish. rivojlantiruvchi:o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. fk1 o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli topshiriqlar keltira oladi; mashg`ulot turi: yangi tushuncha berish. metodi:aralash, savol-javob , mustaqil ish.. jihozi:mavzuga oid ko’rgazma, matematika mashg`ulotligi. mashg`ulotning borishi. i tashkiliy qism. a) salomlashish, …

5 / 20

tashkil qiladi. v. mashg`ulot jarayonida faol qatnashgan o’quvchilarni rajbatlantirish. o’quvchilarning mashg`ulotdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi. 3.tasmani o’lchang va uni daftaringizga chizing. javob:1-tasma 3 sm., 2-tasma 2 sm., 3-tasma 3 sm., 4-tasma 4 sm ni tashkil qiladi. vi. uyga vazifa: 83-sahifadagi 4 – topshiriq. (30+20)+8=58 (50+20)+4=74 (60-40)+5=25 (90-30)+7=67 mmibdo’_________ ________________________ sana____________ 2020 yil 1-sinf matematika 3 mavzu:geometrik shakllar maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. matematik tayyorgarlikni belgilash. ta’limiy: o’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyi- tish. sonlarni o’zaro taqqoslash , geometrik shakllarga doir topshiriqlar yeshishni o’rgatish. tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni qo‘llay oladi. tarbiyaviy:o’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr uyg’otish. o’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash. tk3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqish.tk4 milliy bayramlarimizga oid sana va vaqtlarni bilish, ularni kundalik hayotda …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""qiziqarli matematika to`garak reja va ishlanmalari""

( ________________ viloyati _ _ _____________tumani _____-umumiy o` rta ta`lim maktabining 1 “__ _ ” sinf rahbari _______________________________________ning matematika fanidan “ qiziqarli matematika ” to‘garagining yillik ish reja va ishlanmalari ) “kelishildi” _______________ viloyati __________ tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabi mmibdo`_________________________ ____________ 20__ yil “tasdiqlayman” _______________ viloyati __________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi maktab direktori:____________________________ _________________ 20__ yil ______________ viloyati ___________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang‘ich sinf o`qituvchisi ______________________________ning “qiziqarli matematika” to`garak reja va ishlanmalari “tasdiqlayman” ______-maktab direktori _______...

Этот файл содержит 20 стр. в формате DOCX (1,2 МБ). Чтобы скачать ""qiziqarli matematika to`garak reja va ishlanmalari"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "qiziqarli matematika to`garak … DOCX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram