практические навыки для 5- курса педиатрического факультета по предмету «детские инфекционные болезни»

DOCX 24 sahifa 87,2 KB Bepul yuklash

24 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 87,2 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 24

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 24

практические навыки для 5- курса педиатрического факультета по предмету «детские инфекционные болезни» практический навык №1. задание для студента: опишите тактику врача приемного покоя стационара при госпитализации больных. информация для экзаменатора: № ответы 1. госпитализация по виду возбудителя. 2. госпитализация по возрасту больного. 3. одномоментное заполнение палат. 4. дети до 1 года госпитализируются в боксированное отделение. 5. госпитализация по полу (для детей старшего возраста) больного. 6. госпитализация по тяжести больного. 7. строгая изоляция больных с особо опасными инфекциями. общий балл практический навык №2. задание для студента: опишите и продемонстрируйте технику взятия смывов из носоглотки для вирусологического исследования. оснащение: физ. раствор, стерильная пробирка. информация для экзаменатора: № ответы №16 1. исследования проводит натощак. 2. одеть стерильные резиновые перчатки. 3. берут пробирку с физ. раствором. 4. дают больному прополоскать горло физ. раствором, подняв голову вверх. 2 5. физ. раствор из полости рта вновь выливают обратно в пробирку. 6. плотно закрывают пробирку крышкой. 7. …

2 / 24

ийную сыворотку по методу безредко 5 ввести глюкокортикостероидные гормоны 6 ввести диуретики 7 ввести антибиотики 8 проводится трахеотомия при асфиксии гортани 9 проводится интубация трахеи при стенозе гортани 10 оксигенотерапия практический навык №5. правила оказания помощи при ложном крупе № 1 врач должен быть в маске. одеть стерильные резиновые перчатки 2 убедиться в проходимости верхних дыхательных путей 3 увлажнить стерильную марлевую салфетку водой 4 наложить увлажненную стерильную марлевую салфетку на дыхательную маску кислородной подушки 5 поднести кислородную подушку к больному и произвести усиленную оксигенацию 6 наполнить таз горячей водой (38-40с) 7 конечности больного опустить в таз с горячей водой (38-40с) на 15-20 минут 8 взять теплую минеральную воду (37-38с) или другой щелочной раствор для питья 9 дать больному теплое щелочное питье практический навык №6. техника введения сыворотки методом безредко № ответы 1. надеть стерильные резиновые перчатки 2. перед введением ампулу с сывороткой подогревают в теплой воде до 370с 3. место …

3 / 24

сти предплечья. 3. затем инсулиновым шприцем вводим 0,1 мл сыворотки внутрикожно. 4. через 1-1,5 часа вводим 0,2 мл подкожно в плечо. 5. через 1-1,5 часа вводим остальную дозу сыворотки. общий балл тема-3 практический навык №8. задание для студента: проведите взятие крови для серологического исследования оснащение: волонтер, резиновый жгут, спирт, вата, игла, стерильная пробирка информация для экзаменатора: № ответы №11 1. больной сидит или лежит. 2. рука должна иметь твердую опору и лежать в положении максимального разгибания в локтевом суставе 3. за 1-3 минуты до пункции плечо выше локтевого сгиба на 5 см стягивают резиновым жгутом 4. кожу локтевого сгиба дезинфицируют спиртом, протирая её повторно до появления красноты. 5. иглу держат правой рукой срезом вверх параллельно намеченной вене и под острым углом к коже, при проколе кожи игла лежит рядом и параллельно вене, затем сбоку прокалывают вену 6 берется стерильная пробирка и подставляется к концу иглы, собирается кровь, 7. кровь должна …

4 / 24

лении и отправить в бактериологическую лабораторию. общий балл практический навыки №10 задание для студента: применение реакции связывания комплемента (рск) при серодиагностике инфекционных заболеваний и оценка результата. цель: определение антигена при идентификации бактерии, вирусов и других антигенов или антител в крови больного необходимая оснащенность: штатив, пробирки, пипетки, физ.раствор, сыворотка больного, специфический антиген к исследуемому антигену, комплемент, гемолитическая система, водяная баня, термостат. 1 берем 5 пробирок и во все пробирки добавляем по 5 кап. физ.раствора. 2 в 1- пробирку к физ.раствору добавляем 1 кап. сыворотки больного. 3 из 1-пробирки вливаем во 2 , со 2 в 3, с 3 в 4 и взбалтываем. 4 затем во все 5 пробирок добавляем по 5 кап. антигена в рабочей дозе и все 5 пробирки добавляем по 5 кап. комплемента. 5 ставим на 30 мин. в термостат. затем добавляем во все 5 пробирки по 10 кап. гемолитической системы. 6 ведем учёт постановленной реакции с образованием гемолиза …

5 / 24

ашлевых толчков, в результате чего слизь, отделяющаяся, во время кашля и оседает на среде 9. закрыть чашку петри 10. указать данные больного на бланке-направлении, предварительный диагноз и отправить в бактериологическую лабораторию общий балл практический навык №12. взятием мазков из зева цель:. необходимое оборудование: предметный стекло, бланки-направления, стерильные резиновые перчатки, маска, стерильный тампон выполняемые этапы (ступени): № ответы 1. мазок берут натощак или не ранее 2 часов после полоскания горла, питья или еды с использованием щпателя, не касаясь тампоном слизистых оболочек рта, языка, зубов. 2. корень языка придавливают книзу и кпереди щпателем, держа его левой рукой, а правой рукой аккуратно вводят в ротовую полость тампон и осторожно снимают налет, не касаясь языка. 3. лучше всего снять налет или слизь на границе пораженного участка, где количество возбудителей больше, чем в других местах. 4. полученный материал направляется в лабораторию для исследования. общий балл практический навык №13 задание для студента: опишите и продемонстрируйте технику …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 24 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"практические навыки для 5- курса педиатрического факультета по предмету «детские инфекционные болезни»" haqida

практические навыки для 5- курса педиатрического факультета по предмету «детские инфекционные болезни» практический навык №1. задание для студента: опишите тактику врача приемного покоя стационара при госпитализации больных. информация для экзаменатора: № ответы 1. госпитализация по виду возбудителя. 2. госпитализация по возрасту больного. 3. одномоментное заполнение палат. 4. дети до 1 года госпитализируются в боксированное отделение. 5. госпитализация по полу (для детей старшего возраста) больного. 6. госпитализация по тяжести больного. 7. строгая изоляция больных с особо опасными инфекциями. общий балл практический навык №2. задание для студента: опишите и продемонстрируйте технику взятия смывов из носоглотки для вирусологического исследования. оснащение: физ. раствор, стерильная пробир...

Bu fayl DOCX formatida 24 sahifadan iborat (87,2 KB). "практические навыки для 5- курса педиатрического факультета по предмету «детские инфекционные болезни»"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: практические навыки для 5- курс… DOCX 24 sahifa Bepul yuklash Telegram

практические навыки для 5- курса педиатрического факультета по предмету «детские инфекционные болезни»

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

"практические навыки для 5- курса педиатрического факультета по предмету «детские инфекционные болезни»" haqida

O'xshash fayllar