отряд рукокрылые или грызуны

DOCX 2 стр. 35,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (2 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 2
тема :отряд рукокрылые или грызуны цели урока: образовательные: создание условия для ознакомления учащихся с особенностями отрядов насекомоядные, рукокрылые, зайцеобразные, грызуны и хищные, дать представление об отдельных представителях данных отрядов, роли животных изучаемых групп в природе и жизни человека. развивающие: развить логическое мышление, память, внимательность, умения обобщать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, выделять главное из всего объема информации, познавательный интерес. воспитательные: формирование чувства любви к природе, понимание ее хрупкости и необходимости защиты. компетенции формируемые на уроке п.к.1: умение учеников определять и выделять рукокрылых млекопитающих п.к.2: умение учеников рассматривать отряды млекопитающих п.к.3: экологическое значение млекопитающих для человека о.к.3: социальное развитие личности на примере расширения своего кругозора оборудование: презентация вид урока: комбинированный опрос по прошлой теме: 1.расскажите про внутреннее строение млекопитающих 2. какие органы собаки схожи с другими животными? 3. расскажите про систему кровообращения собаки? 4. расскажите про нервную систему? 5. расскажите про размножение млекопитающих введение новой темы: грызуны. строение тела. по 2 резца …
2 / 2
или водосвинка, достигающая 130 см длины.(сл 17) следующая станция – зайцеобразные. представители очень сильно напоминает грызунов, но имеют незначительное отличие в строении зубов. на стр. 265 найдите отличительные признаки зайцеобразных и грызунов. (в верхней челюсти 2 пары резцов, более длинные снаружи, короткие за ними с внутренней стороны.) приглашаю вас в галерею видов (сл. 18-22 сообщение уч-ся) мы приближаемся к станции самых смелых и отважных – отряд хищные. главные признаки отряда( сл .23-24) имеются хищные зубы, пальцы заканчиваются когтями, мозг с извилинами, легко поддаются дрессировке. хорошо развито цветовое зрение. многие имеют ценный мех. хищники играют важную роль в природе, они названы санитарами. как вы понимаете роль санитаров? хищники различны по размерам и образу жизни. в отряде 7 семейств, в школьном курсе мы познакомимся с представителями 4 семейств. работаем в парах сменного состава. 1 вариант – семейство волчьи. 2 вариант –семейство кошачьи, 3 вариант- семейство медвежьи, 4 вариант- семейство куньи (ребята читают …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 2 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "отряд рукокрылые или грызуны"

тема :отряд рукокрылые или грызуны цели урока: образовательные: создание условия для ознакомления учащихся с особенностями отрядов насекомоядные, рукокрылые, зайцеобразные, грызуны и хищные, дать представление об отдельных представителях данных отрядов, роли животных изучаемых групп в природе и жизни человека. развивающие: развить логическое мышление, память, внимательность, умения обобщать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, выделять главное из всего объема информации, познавательный интерес. воспитательные: формирование чувства любви к природе, понимание ее хрупкости и необходимости защиты. компетенции формируемые на уроке п.к.1: умение учеников определять и выделять рукокрылых млекопитающих п.к.2: умение учеников рассматривать отряды млекопитающих п.к.3: экологическо...

Этот файл содержит 2 стр. в формате DOCX (35,2 КБ). Чтобы скачать "отряд рукокрылые или грызуны", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: отряд рукокрылые или грызуны DOCX 2 стр. Бесплатная загрузка Telegram