gematologiya, хdt fanidan mustaqil ishni bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar

DOCX 42 sahifa 837,3 KB Bepul yuklash

42 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 837,3 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 42

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 42

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsialar vazirligi o‘zbekiston respublikasi sog‘liqni saqlash vazirligi qarshi davlat universiteti tibbiyot fakulteti davolash va pediatriya ishi kafedrasi gematologiya, хdt fanidan mustaqil ishni bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar bilim sohasi: 900 000- sog’liqni saqlash va ijtimoiy ta’minot ta’lim sohasi: 910 000- sog’liqni saqlash ta’lim yo‘nalishi: 60910300 - pediatriya ishi qarshi – 2024 ushbu mustaqil ta’lim ishlanmasi pediatriya ishi yo‘nalishi talabalari uchun ishlab chiqilgan bo‘lib, ishlanma qarshi davlat universitetining ilmiy kengashinig 20__ yil “____” ______dagi -sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan “gematologiya” fan dasturi hamda o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining 2024 yil 29 apreldagi №136 son “oliy ta’lim muassasalari talabalari mustaqil ta’limini tashkil etish bo‘yicha na`munaviy tartibni tasdiqlash to‘g‘risida”gi buyrug‘iga asosan tayyorlangan. tuzuvchilar: cho’liyeva m. a. tibbiyot kafedrasi o’qituvchisi mustaqil ta’lim ishlanmasi tibbiyot kafedrasining 2024 yil “_____ ” ______dagi № yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan. kafedra mudiri: t.f.n. mamarasulov t. …

2 / 42

n asosiy bilim ko‘nikmalari mustaqil ravishda shug‘ullangan davrdagina shakllanadi, rivojlanadi va ijodiy izlanishga qiziqish paydo bo‘ladi. shuning uchun talabalarning mustaqil ta’lim olishlarini rejalashtirish, tashkil qilish, zarur sharoitlarni yaratib berish, ularni kitob bilan ishlashga o‘rgatish, bilim olish yo‘llarini ko‘rsatish, mustaqil ta’lim olishga o‘rgatish ta’lim muassasining asosiy vazifalaridan biri hisoblanadi. mustaqil ta’lim - o‘quv jarayonining ajralmas qismi bo‘lib, talabaning muayyan fanga oid xususiy kompetensiyalarni egallash va rivojlantirish, mustaqil fikrlash, masala va muammoli vaziyatlami tahlil qilish va yechimini izlash, uni taqdim etish ko‘nikmalarini egallash hamda auditoriyada olingan bilim, ko‘nikma va malakalarini mustahkamlash, qo‘shimcha ma’lumot va materiallarni mustaqil o‘rganishga qaratilgan muhim o‘qitish shakli. pediatriya ta’lim yo‘nalishining gematologiya fani bo‘yicha tuzilgan. ushbu ishlanma talaba tomonidan mikrobiologiya fanidan mustaqil ishlarni bajarish jarayonida ishning amaliy ahamiyatiga, olingan natijalarning mohiyatini yoritib berishga, o‘rganilgan bilimlarini tizimlashtirish (ularning o‘zaro bog‘liqligini va farqlarini aniq-ravshan bayon eta bilish) ga alohida ahamiyat berilishi kerak. talabalarning mustaqil ishi o‘quv rejasida muayyan fanni o‘zlashtirish va …

3 / 42

vzular bo‘yicha bilimlarni qayta ishlash va mustahkamlash; - bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish; - tushunish va fikrlash qobiliyatini shakllantirish; - yangi bilimlarni mustaqil tarzda puxta o‘zlashtirish ko‘nikmalariga ega bo‘lish; - kerakli ma’lumotlarni izlab topishning qulay usullari va vositalarini aniqlash; - axborot manbalari va vositalaridan samarali foydalanish; - elektron o‘quv adabiyotlar va ma’lumotlar banki bilan ishlash; - berilgan topshiriqning ratsional yechimini belgilash; - topshiriqlarni bajarishga tizimli va ijodiy yondashish; - ishlab chiqilgan yechim, loyiha yoki g‘oyani asoslash. mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishda talabalar quyidagi vazifa va majburiyatlarni amalga oshirishi lozim: o‘tilgan mavzuni chuqur o‘rganishlari uchun darslik, o‘quv materiallari bilan faol ishlash; ma’ruza, amaliy mashg’ulotlar va imtihonlarga oldindan tayyorgarlik ko‘rish, vaqtdan unumli foydalanish; fan (modul)lar bo‘yicha mustaqil ta’lim topshiriqlarini belgilangan muddatlarda taqdim etishi; mustaqil ta’limni topshirish muddati o‘tgach vazifalar qabul qilinmasligi; mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishda plagiat (ko‘chirmakashlik)ga yo‘l qo‘ymasligi; kichik guruhlarda hamkorlikdagi mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishda jamoaning umumiy maqsadiga mos harakat qilishi, o‘ziga yuklatilgan …

4 / 42

echimini topish, test, munozarali savollar va topshiriqlar tayyorlash orqali loyihalar ishlash ko‘nikmasini shakllantirish; ilmiy maqola, tezislar va ma’ruza tayyorlash; amaliy mazmundagi nostandart masalalarni yechish va ijodiy ishlash. talabaning mustaqil ishini tashkil etishda ilmiy rahbarning vazifalari talabaning ilmiy rahbari ishga rahbarlik qilishda quyidagi vazifalarni bajarishi kerak: · talaba ishni bajarishi uchun vazifani tasdiqlab berish; · ishning rejasini tuzishda talabaga yordam berish va adabiyotlarni tavsiya etish; · talabaning rejasini tasdiqlashi, reja bo‘yicha muntazam ravishda ishni tekshirishi, maslahatlar va ko‘rsatmalar berishi; · talaba ishini bajarishda tashkiliy va uslubiy yo‘nalishlar berib borishi; · talaba bilan munosabatda muntazam gumanistik ruhni saqlash va unda o‘qishga bo‘lgan ehtiyoj uyg‘ota olish. talabaning mustaqil ishini tashkil etishda talabaning vazifalari. talaba mustaqil ishni bajarish jarayonida quyidagilarni bajarishi zarur: –ishning mavzusini kafedraning talablaridan kelib chiqqan holda tanlash; – ilmiy rahbarning tuzib bergan reja asosida berilgan topshiriqlarni o‘z vaqtida bajarish; – o‘rnatilgan tartib bo‘yicha mustaqil ishning hisobini o‘z vaqtida ilmiy rahbar (kafedra) …

5 / 42

mi); · fanning axborot manbalari bilan ta’minlanganlik darajasi; · talabaning axborot manbalari bilan ishlay olish darajasi. mustaqil ishini tashkil etishda talabaning akademik o‘zlashtirish darajasi va qobiliyatini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish mumkin: 1) fanning ayrim mavzularini o‘quv adabiyotlari yordamida mustaqil o‘zlashtirish, o‘quv manbalari bilan ishlash; 2) amaliy, laboratoriya mashg‘ulotlariga maxsus tayyorgarlik ko‘rib kelish; 3) ma’lum mavzu bo‘yicha mustaqil laboratoriya ishlanmasini tayyorlash; mavzuni mustaqil o‘zlashtirish fanning xususiyati, talabalarning bilim darajasi va qobiliyatiga qarab ishchi o‘quv dasturiga kiritilgan alohida mavzular talabalarga mustaqil ravishda o‘zlashtirish uchun topshiriladi. bunda mavzuning asosiy mazmunini ifodalash va ochib berishga xizmat qiladigan tayanch tushunchalar, mavzuni tizimli bayon qilishga xizmat qiladigan o‘rinlarga e’tibor qaratish, asosiy adabiyotlar va axborot manbalarini ko‘rsatish lozim. odatda, talabalar topshiriqni bajarish jarayonida mustaqil ravishda o‘quv adabiyotlaridan foydalanib mavzuni konspektlashtiradilar, tayanch tushunchalarni anglagan holda mavzuga taalluqli atamalarga alohida ahamiyat beradilar. (bunda muayyan o‘rinlarning belgilangan adabiyotlardan aynan ko‘chirilmasligiga, mohiyatni talaba o‘zi tushunganlari asosida yorita olishiga e’tibor …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 42 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"gematologiya, хdt fanidan mustaqil ishni bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar" haqida

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsialar vazirligi o‘zbekiston respublikasi sog‘liqni saqlash vazirligi qarshi davlat universiteti tibbiyot fakulteti davolash va pediatriya ishi kafedrasi gematologiya, хdt fanidan mustaqil ishni bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar bilim sohasi: 900 000- sog’liqni saqlash va ijtimoiy ta’minot ta’lim sohasi: 910 000- sog’liqni saqlash ta’lim yo‘nalishi: 60910300 - pediatriya ishi qarshi – 2024 ushbu mustaqil ta’lim ishlanmasi pediatriya ishi yo‘nalishi talabalari uchun ishlab chiqilgan bo‘lib, ishlanma qarshi davlat universitetining ilmiy kengashinig 20__ yil “____” ______dagi -sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan “gematologiya” fan dasturi hamda o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining 2024 yil 29 apreldagi...

Bu fayl DOCX formatida 42 sahifadan iborat (837,3 KB). "gematologiya, хdt fanidan mustaqil ishni bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: gematologiya, хdt fanidan musta… DOCX 42 sahifa Bepul yuklash Telegram