yashash uchun kurash mavzusida tayyorlagan dars

DOCX 9 стр. 3,8 МБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,8 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 9

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

yunusobod tumani 12- maktabning biologiya fani o`qituvchisi yodgorova sohibjamolning 10- sinflar uchun yashash uchun kurash mavzusida tayyorlagan dars ishlanmasi mavzu: yashash uchun kurash ta'limiy: o`quvchilarni biologiya - tirik organizmlarning kelib chiqishi, turli-tumanligi, tuzilishi, rivojlanishi hamda ularda sodir bo‘ladigan hayotiy jarayonlar, tashqi muhit bilan aloqasi, moslashishi haqidagi fandir. tarbiyaviy: o'quvchilarning tirik organizmlarning tuzilishi, ko‘payishi, kelib chiqishi, xilma-xilligi, o‘zaro munosabatlari, muhofazasi, tabiat va inson hayotidagi ahamiyati haqidagi bilimlarni berish, o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, mantiqiy va ijodiy fikrlashini shakllantirishdan iborat. rivojlantiruvchi o‘quvchi biologiya fanining ilmiy-amaliy soha ekanligini, uning inson va tabiatdagi ahamiyatini anglash, biologiya fani o‘rganadigan obyekt, hodisa, jarayonlarni, tirik organizmlar ustida kuzatish ko`nikmasini shakllantirish tk-1 biologik obyektlarni tanish, ularda boradigan jarayonlarni tushunish va izohlash kompetensiyasi yashash uchun kurash turlari, oziqlanish, nafas olish, ayirish, ta’sirlanish, o‘sish, rivojlanish, ko‘payish, hayotiy jarayonlarning boshqarilishi mohiyatini yorita oladi, qiyoslaydi, umumiy va farqli jihatlarini aniqlay oladi. 2. biologik obyektlarda boradigan jarayonlarni kuzatish, tajribalar o‘tkazish va xulosa qilish kompetensiyasi …

2 / 9

a o‘zgalarning sog‘lig‘ini asrash qoidalarini biladi va o‘z organizmini nazorat qila oladi. kommunikativ kompetensiya: o‘zi yashab turgan hududdagi hayvonlarni taniy olish, ularning nomlarini va yozilishini bilish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: hayvonot dunyosi haqidagi ma’lumotlarni qaysi axborot vositalaridan olishni bilish, ulardan foydalana olish, hayvonot olami haqidagi ma’lumotlarni ajrata olish. dars turi: aralash yoki kombinatsiyalashgan: shakllantiruvchi, rivojlantiruvchi dars metodi: aralash”,“interfaol metodlar”, “guruhlarda ishlash”, “zakovat”, “ dars jihozi: darslik, ko’rgazmali va didaktik materiallar, proyektor,slayd , akt, mavzuga oid rasmlar darsning borishi -45 daqiqa tashkiliy qism 3 daqiqa salomlashish, davomatni aniqlash, sinfni darsga tayyorlash, kun tarixi aytiladi o’tilgan mavzuni takrorlash 12 daqiqatakrorlash, mustahkamlash, yangi mavzu bilan bog’lash yangi dars mavzusi mazmunini tushuntirish 13 daqiqa yangi mavzuni tushuntirish yangi mavzuni mustahkamlash dars yakuni va baholash: 3 daqiqa g’olib guruhni aniqlash, rag’batlantirish. darsning so’ngi xulosasini chiqarish uyga vazifa : 2 daqiqa o’qituvchi tomonidan uyga vazifa e’lon qilinadi va keyingi mavzuga tayyorlanib kelish yo’nalishini aytib o’tadi darsning …

3 / 9

so`rab olinadi 1. darvin o‘zgaruvchanlikning qanday turlarini aniqlagan? 2. darvin e’tiroﬁ ga ko‘ra muayyan va nomuayyan o‘zgaruvchanlik qanday izohlanadi? 3. nima uchun nomuayyan o‘zgaruvchanlikni darvin individual o‘zgaruvchanlik deb atadi? 4. muayyan va nomuayyan o‘zgaruvchanlikning evolutsiyadagi ahamiyatini tushun tiring. 5. irsiy o‘zgaruvchanlikning qanday turlari farq qilinadi? 6.kombinativ o`zgaruvchanlikni mohiyatini tushuntiring 7.foydali mutatsiyalar nega saqlanib qoladi misollar asosida izohlash 8. zararli mutatsiyalarga misol keltiring 9.neytral mutatsiyalarni organizm rivojlanishidagi roli 10.o`zgaruvchanlikni evolyutsiya va seleksiyadgi ahamiyati ortiqchasini toping irsiyat javobingizni izohlang 1.may qong`iziga oyoqlar , kapalak qanotlari,qisqichbaqa ko`zi,karam kapalagi qurti ozuqasi 2.oq ayiq ichki a`zolari, qon`gir ayiq qon aylanish sistemasi, oq ayiqning suvda suzishi 3.yexidnada kloaka bo`lishi, kemiruvchilarda qoziq tishlari bo`lmasligi,quyon yungiga sovuq ta`sir ettirilsa qorayishi 4.quyon bolalari zaif tug`ilshi, xaltal krot va oddiy krotning yashash muhiti yangi mavzu rejasi: yashash uchun kurash xillari 1.har xil turga kiruvchi organizmlar o`rtasidagi kurash 2.bir turga kiruvchi organizmlar o`rtasidagi kurash 3.organizmlarning anorganik tabiatning noqulay sharoitlariga qarshi kurash …

4 / 9

oziqaning yetishmasligi, dushmanlarning hujumi, ob-havoning noqulay kelishi. binobarin, har bir tirik mavjudot yashash uchun va nasl qoldirish uchun doimo kurashadi. darvin yashash uchun kurash iborasini keng ma’noda, ya’ni organizmlarning o‘zaro hamda anorganik tabiatning noqulay sharoitlari orasidagi murakkab va xilma-xil munosabatlarini, shuningdek, normal nasl qoldirish layoqatini tushungan. yashash uchun kurash xillari. har xil turga kiruvchi organizmlar orasidagi kurash bir turga kiruvchi organizmlar orasidagi kurash organizmlarning organik tabiatning noqulay sharoitlariga qarshi kurash har xil turga kiruvchi organizmlar orasidagi kurash markaziy osiyoda ko‘p tarqalgan hind maynasi chigirtkalar bilan ham oziqlanadi. chigirtkalar chumchuqlar uchun ham oziqa sanaladi. binobarin, maynalar bilan chum chuqlarorasida raqobat yuz beradi. har xil turlarga mansub organizmlar orasidagi kurash niho yatda turli tuman. bo‘ri va tulkilar tovushqonlar bilan oziqlanadilar. shunga ko‘ra bo‘rilar bilan tul ki lar, shuningdek, tulkilar bilan tovushqonlar orasida doimo yashash uchun o‘zaro kurash tuyoqli hayvonlar o‘simliklar bilan oziqlanadi. o‘simliklar bilan chigirtkalar ham oziq lanadi. chigirtkalarning tez ko‘payishi tuyoqli …

5 / 9

faqat tovushqonlar bilan emas, balki sichqon, kirpi va qushlar bilan ham oziqlanadilar. bir turga kiruvchi daraxtlar, butalar orasida ham bunday holat kuzatiladi. shox-shabbasi keng quloch yozgan eng baland daraxtlar quyosh nurining ko‘p qismini tutib qoladi. ularning baquvvat ildiz sistemasi tuproqdan ko‘proq suv va unda erigan mineral moddalarni shimib oladi. buning hisobiga qo‘shni daraxtlar zaif bo‘lib o‘sadi yoki o‘sishdan to‘xtab nobud bo‘ladi .tur ichidagi kurash eng shiddatli bo‘ladi. bir turga kiruvchi qushlar orasida urchish paytida uya qurish uchun joy tanlash bo‘yicha raqobat yuz beradi sutemizuvchi hayvonlar, qushlarda erkak organizmlar o‘rtasida urg‘ochi organizmlar bilan qo‘shilish , ozuqa , joy uchun kurash ketadi . organizmlarning anorganik tabiatning noqulay sharoitlariga qarshi kurashi. anorganik tabiat omillari organizmlarning rivojlanishiga, yashab qolishiga katta ta’sir ko‘rsatadi. kuz kelishi bilan bir yillik o‘simliklarning hammasi, shuningdek, ko‘p yillik o‘t o‘simliklarning ham yer ustki qismlari nobud bo‘ladi, tuproq ostida ular ning urug‘i, ildizi, tugunaklari, piyozlari saqlanib qoladi. ko‘pchilik hayvonlar, masalan, suvda …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yashash uchun kurash mavzusida tayyorlagan dars"

yunusobod tumani 12- maktabning biologiya fani o`qituvchisi yodgorova sohibjamolning 10- sinflar uchun yashash uchun kurash mavzusida tayyorlagan dars ishlanmasi mavzu: yashash uchun kurash ta'limiy: o`quvchilarni biologiya - tirik organizmlarning kelib chiqishi, turli-tumanligi, tuzilishi, rivojlanishi hamda ularda sodir bo‘ladigan hayotiy jarayonlar, tashqi muhit bilan aloqasi, moslashishi haqidagi fandir. tarbiyaviy: o'quvchilarning tirik organizmlarning tuzilishi, ko‘payishi, kelib chiqishi, xilma-xilligi, o‘zaro munosabatlari, muhofazasi, tabiat va inson hayotidagi ahamiyati haqidagi bilimlarni berish, o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, mantiqiy va ijodiy fikrlashini shakllantirishdan iborat. rivojlantiruvchi o‘quvchi biologiya fanining ilmiy-amaliy soha ekanligini, un...

Этот файл содержит 9 стр. в формате DOCX (3,8 МБ). Чтобы скачать "yashash uchun kurash mavzusida tayyorlagan dars", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yashash uchun kurash mavzusida … DOCX 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram