badmintonning

DOCX 14 стр. 67,7 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 67,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

sport oʻyini. badmenton sport turi kelib chiqishi va rivojlanishi. reja: 1.sport oʻyini. 2.sport oyinlari turlari. 3.maktabgacha yoshdagi bolalar uchun sport o‘yinlari. 4.badmintonning tarixiy kelib chiqishi 5. badmintonning umumiy xarakteristikasi 6.badminton o’yinidagi muhum qoidalar 7. badminton taktikasi sport oʻyinlari — musobaqalar turlari; uning asosida nishon (raqib darvozasi, maydonchasi va qk)ni sport anjomi (odatda, toʻp) bilan turli texnik va taktik usullar va vositalar yordamida egallash yotadi, belgilangan qoidalarga muvofiq oʻtkaziladi va maxsus koʻnikmalarni talab qiladi. s.oʻ.da tabiiy harakatlar va jismoniy mashklar (yugurish, sakrash, uloqtirish va h.k.) kompleksi qoʻllaniladi. s.oʻ.ning 3 asosiy turi bor: jamoaviys.oʻ. (basketbol, voleybol, gandbol, futbol, xokkey, regbi, suv polosoʻ va boshqalar), shaxsiy su. (shashka, shaxmat va boshqalar) va shaxsiy hamda juftlik su. (tennis, badminton). katta jismoniy kuchni talab qiladigan s.oʻ., odatda, faqat erkaklar oʻrtasidautkazishgamoʻljallanadi. sport oʻyinlari turlari: tennis tennis ikki kishi yoki ikki kishilik ikki guruh orasida oʻynaladigan sport oʻyinidir. oʻyinchilaritoʻrliraketka bilan rezina toʻpchani raqibining maydoniga urib tushirishlari kerak. …

2 / 14

o bo‘lgan. 1896 yildan olimpiya o‘yinlari dasturiga kiritilgan. voleybol voleybol (inglizcha volley ball, volley — urib qaytarmoq va ball — koptok) — jamoa bo‘lib o‘ynaladigan sport o‘yini. o‘rtasidan to‘r bilan (erkaklar musobaqasi uchun 2,43 m va ayollar musobaqasi uchun 2,24 m balandlikda) bo‘lingan 9x18 m li maydonchada o‘ynaladi. xokkey xokkey (ing. hockey) sport o‘yini. darvozalar o‘rnatilgan maxsus maydoncha (sahn)daklyushka va to‘p (shayba) bilan jamoa bo‘lib o‘ynaladi. o‘yinchilar tomonidan raqib darvozasiga ko‘proq to‘p (shayba) kiritish maqsad qilib qo‘yiladi. yengil atletika yengil atletika — sportning eng ommaviy turlaridan biri. turli masofalarga yugurish, sportcha yurish, sakrash (balandlikka, uzunlikka, uch hatlab, langarcho‘p bilan), uloqtirish (nayza, lappak, bosqon), yadro irg‘itish, ko‘pkurash (o‘nkurash, yettikurash) mashqlarini o‘z ichiga oladi. yunon-rum kurashi yunon-rum kurashi - sport turi, ikki kishi (sportchi)ning belgilangan qoidalar asosida g‘oliblik uchun olishuvi. yunon-rum kurashi musobaqalari diametri 9 m (o‘lchami 12x12 m) sport maydonida o‘tkaziladi. erkaklar 55, 60, 66, 74, 85, 97 va 120 kg …

3 / 14

almashishini kuchaytiradi va chiniqtirishga xizmat qiladi. sport mashg‘ulotlaridan iborat mashg‘ulotlar bolalarga tabiat xodisalarini bilishga (qor, shamol, muz, suv…) sirg‘alish, tormozlanish haqidagi tushunchalarni, shuningdek sportroller, velosiped tuzilishi haqidagi bilimlarini egallashiga imkon beradi. sport mashqlari – mushaklarni mustahkamlashga, suyak, yurak, qon-tomir, asab tizimini rivojlantirishga yordam beradigan mashqlardir. ochiq havoda tashkil etiladigan jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida bolalarni sport mashqlari va sport o‘yinlari elementlariga o‘rgatadi. bu ishni asosan tarbiyachi olib boradi, lekin bolalarning sport mashqlarini bajarish malakalarini egallab va sport o‘yinlarini o‘ynashni bilib olishlari uchun ularni doimo sayrlar vaqtida takrorlash va mustahkamlab borish kerak. ob-havo sharoiti, sport jihozlarining bor-yo‘qligi, bolalarning u yoki bu sport o‘yini va mashqlarini egallab olish darajasiga qarab, tarbiyachi rejada ko‘rsatilagn sport turlarini hafta bo‘yicha (ertalabki va kechki) hamma sayrlarga taqsimlaydi. ayrim hollarda bolalar bir necha o‘yin turlarini mashq qilishlari mumkin. masalan: ba’zi birlari velosiped uchadilar, ayrimlari stol tennisi va badminton o‘ynaydilar keyin esa ular o‘zaro o‘rin almashadilar, dastlab tarbiyachi sport o‘yinlari …

4 / 14

rivojlanish manbalari quyidagilardan iborat: a) jamiyat hayotining amaliyoti; b) jismoniy tarbiyaning amaliyoti; d) shaxsni har tomonlama rivojlanishda har xil davr faylasuflari, pedagoglari va shifokorlarining ilg'or g'oyalari; e) mamlakatda/ jismoniy madaniyat va sportni rivojlan-tirishda hukumat qarorlari; 0 jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi hamda boshqa fanlarning ilmiy-izlanish natijalari. jismoniy madaniyat nazariyasi o'zining rivojlanishida qator bosqichlarni bosib' o'tgan. birinchi bosqich — odam hayotiy faoliyatida olgan harakat faoliyatining organizmga ta'sirini o'rganuvchi empirik bilimlar (n.i.ponamaryov, 1975). empirik bilimlarning to'planishi „mashqlar samaradorligini" anglash, tajribani o'rgatish usulini yaratdi. bu jismoniy mashqlarning vujudga kelishiga, ayni vaqtda jismoniy tarbiyaning ham vujudga kelishiga sabab bo'ldi. („jismoniy mashqlarning vujudga kelishi va rivojlanishi" bo'limlariga qaralsin.) ikkinchi bosqich — jismoniy tarbiya bo'yicha birinchi metodikaning yaratilishi — qadimgi quldorlik (gretsiya) davlatlari va o'rta asrlarni o'z ichiga oladi (g.d.xarabuga, 1974). bu usullar tajriba yoli bilan amalga oshirilgan: faylasuflar, pedagoglar, shifokorlar inson organizmi faoliyatlarining qonuniyatlarini, jismoniy mashqlarning ta'sir etish mexa-nizmini bilganlar, shuning uchun jismoniy mashqlarning natijasi, …

5 / 14

ni o'z ichiga oladi. inson haqidagi fanlarning rivojlanishi, lining tarbiyasi, mashqlarga o'rgatish va davolashlar faylasuflar, pedagoglar va shifokor-larning diqqatini jismoniy madaniyat muammolariga qaratishga olib keladi. uyg'onish davriga pedagog — gumanistlar va litopiyachi-orzuparastlar jismoniy madaniyatni, tarbiyaning bir'butunzaruriy qismi sifatida qaradilar. shveysariyalik pedagog-demokrat i.g.pestalossi (1746—1827) tomonidan bolalarning harakat qobiliyatlarini rivojlantirish uchun „bo'g'inlar gimnastikasi" qo'llanmasi bitildi. xviii asrga kelib esa, jismoniy madaniyat bo'yicha nazariy ishlar paydo bo'ldi. jamiyat hayotida jismoniy madaniyatning roli, jismoniy tarbiyaning o'rni belgilab berildi hamda shaxsni har tomonlama rivojlantirish tamoyillarini amalga oshirish yo'ilari ko'rsatib o'tildi. so'nggi bosqichda jismoniy madaniyat nazariyasiga asos solindi. xix asrdan boshlab mustaqil ilmiy fan asoslari yozila boshlandi. to'rtinchi bosqich. jismoniy madaniyat nazariyasi va meto-dikasining alohida mustaqil ilmiy va o'qliv fani sifatida vujudga kelishi (xix asr oxiri va xx asrning boshlari)ni o'z ichiga oladi. u jismoniy tarbiya haqidagi fanning intensiv rivojlanishi bilan xarakterlanadi. jismoniy tarbiya sohasida ko'zga ko'ringan olimlardan p. f. lesgaft, n. g. chernishevskiy, abdurauffitrat, alixonsog'uniy, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "badmintonning"

sport oʻyini. badmenton sport turi kelib chiqishi va rivojlanishi. reja: 1.sport oʻyini. 2.sport oyinlari turlari. 3.maktabgacha yoshdagi bolalar uchun sport o‘yinlari. 4.badmintonning tarixiy kelib chiqishi 5. badmintonning umumiy xarakteristikasi 6.badminton o’yinidagi muhum qoidalar 7. badminton taktikasi sport oʻyinlari — musobaqalar turlari; uning asosida nishon (raqib darvozasi, maydonchasi va qk)ni sport anjomi (odatda, toʻp) bilan turli texnik va taktik usullar va vositalar yordamida egallash yotadi, belgilangan qoidalarga muvofiq oʻtkaziladi va maxsus koʻnikmalarni talab qiladi. s.oʻ.da tabiiy harakatlar va jismoniy mashklar (yugurish, sakrash, uloqtirish va h.k.) kompleksi qoʻllaniladi. s.oʻ.ning 3 asosiy turi bor: jamoaviys.oʻ. (basketbol, voleybol, gandbol, futbol, xokkey, regb...

Этот файл содержит 14 стр. в формате DOCX (67,7 КБ). Чтобы скачать "badmintonning", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: badmintonning DOCX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram