kurs ishi: “o’zbek xalq pedagogikasida manbalarida shaxs tarbiyasi va ijtimoiylashuv masalalarini yoritilishi”

DOCX 35 стр. 55,3 КБ Бесплатная загрузка

35 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 55,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 35

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 35

nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti “pedagogika” kafedrasi “ijtimoiy pedagogika” fanidan kurs ishi mavzu: “o’zbek xalq pedagogikasida manbalarida shaxs tarbiyasi va ijtimoiylashuv masalalarini yoritilishi” talaba: 2-otm 2-kurs “201”-guruh talabasi: m.t.jurayeva______________ ilmiy rahbar: “pedagogika” kafedrasi prof.v.b., p.f.d. m.x.baybayeva “____” _____________ toshkent-2023 mundarija: kirish……………………………………………………………………….……3 i bob.o’zbek xalq pedagogikasining manbalarida ijtimoiy g’oyalari 1.1.xalq pedagogikasining predmeti, maqsadi, vazifalari va manbalari………….7 1.2.xalq pedagogikasi va sharq mutafakkirlarining pedagogik g’oyalari…………11 i bob bo’yicha xulosa……………………………………………………19 ii bob.o’zbek xalq pedagogikasida manbalarida shaxs tarbiyasi va ijtimoiylashuv masalalarining ijtimoiy mazmuni 2.1.bolaning sotsiumda rivojlanishi, shaxsning ijtimoiylashuvi ………….………21 2.2.o’zbek xalq pedagogikasining ijtimoiy g’oyalari………..…….………….…..26 ii bob bo’yicha xulosa……………………………………………....…..30 umumiy xulosa…………………………………………………………..…32 taklif tavsiyalar………………….……………………………………..33 foydalanilgan adabiyotlar…………..…………………………….35 kirish mavzuning dolzarbligi: mamlakatimizda keyingi bir yil davomida bir-biridan muhim va unutilmas voqealar yuz bermoqda. ularning barchasi, avvalo, mamlakatimiz prezidenti shavkat mirziyoyev faoliyati bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, o‘zbekistonning o‘z mustaqil taraqqiyot yo‘lida yangi davrga qadam qo‘yayotganidan, uzoq va davomli maqsadlarni ko‘zlab, qat’iyat bilan ilgarilab borayotganidan dalolat …

2 / 35

ilm bo‘lmasa, u yaratuvchanlik ishlarini amalga oshirishga qodir bo‘lmaydi. ta’lim-tarbiya – bu insonlarda ijobiy hislatlarni tarkib topishiga xizmat qiluvchi eng taraqqiyparvar omil. ma’lumki makon va zamonlar osha insonlar o‘rtasida ilmsizlik, bilimsizlik rishtalari o‘rniga johiliyatni keltirib chiqaruvchi salbiy holat sifatida qoralab kelingan. milliy o‘zlikni anglashda ajdodlar qoldirgan merosi qadrli va ta’sirchan, izchil milliy dasturiy namuna bo‘lib kelgan, ammo hayotning shavqatsiz siyosiy ta’siri natijasida, mafkuraviy tazyiq oqibatida ta’lim-tarbiya uzviyligini ma’lum muddat ortga chekinish holatlari ham kuzatilgan. milliy rivojlanish tizimida ta’lim-tarbiyaning hozirgi va o‘tmishdagi holatini o‘rganishda ular o‘rtasida o‘zaro sababiyat, o‘zaro bog‘liqlik bor.[footnoteref:1] [1: mirziyoyev sh.m. - oliy ma‘lumotli mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirishda iqtisodiyot sohalari va tarmoqlarinnng ishtirokini yanada kengaytirish chora-tadbirlari to’g’risidagi 2017 yil 27 iyuldagi pq-3151-sonli qarori] ijtimoiy pedagogika–garchi u avvaldan yurtimizda pedagogik bilim sohasi va fan sifatida mavjud bo’lgan bo’lsa ham, o’zbekiston uchun yangi xodisa va tushunchadir. uning mustaqil fanga aylanganligi va amaliy tajribalari tizimlashtirilmaganligining sabablari o’zbekiston tarixiy rivojlanishining murakkabliklari va …

3 / 35

otlar, asosan insonga, uning manfaatlariga qaratilgandir. buni biz yurtboshimizning “islohot-islohot uchun emas, balki islohot inson uchun, mamlakat aholisining farovonligi va turmush darajasini ko`tarishga qaratilganligidadir” - degan fikrlaridan ham ko`rishimiz mumkin.[footnoteref:2] [2: shavkat mirziyoyev. “tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”. 2017.] hayot, bozor iqtisodiyotiga o`tish, isloqotlar jarayonida ya'ni jamiyat a'zolarining, fuqarolarning ongida qanday o`zgarishlar ro`y bermoqda, fuqarolik jamiyati qayotini farovon barpo etishni kim qanchalik anglab yetmoqda. bu yo`lda o`z yo`lini topayaptilaru, kimlar adashmoqda, jamiyat insonlarga qanchalik va qanday ta'sir o`tkazmoqda hamda qolaversa, insonlar jamiyatga qanday ta'sir ko`rsatmoqda. muhtojlarga ijtimoiy-pedagogik yordamni amalga oshirish, jamiyatda insoniylik, fuqarolarning haq-huquqlarini amalga oshirishga asoslangan yangi demokratik qadriyatlar paydo bo’lgani bilan ham izohlanadi. bu masalaning ahamiyatliligi davlatimizning boshqaruv tizimlari tomonidan mustaqillikning ilk kunlaridanoq anglangan. uzluksiz ta'lim tizimi individ dunyoga kelgandan boshlab to maktabdan tashqari ta'lim muassasalaridagi “masofani” qamrab oladi. ta'lim-tarbiya muassalari o`z vazifalarini amalga oshiraverishi mumkin, ammo …

4 / 35

p asrlar muqaddam xalq bola parvarishida alohida shaxslarni, enagani tasavvur qilardigina emas, ularga tayanardi ham. qishloq joylarda momo, enaga, opa va singil alohida ahamiyatga ega edi, tabiat ham bebaho tarbiyachi sanalardi. afsuski, bola tarbiyasida tabiat umumlashmasidan unumli foydalanilmas edi. tabiat - bu nafaqat yashasha maskani, balki ota uyi hamdir, yulduzlar, paxta dalalari, mevali bog`lar, daraxtzorlar va h.q. bitmas-tuganmas tarbiya o`choqlari hisoblanardi. binobarin, tarbiya omili sifatida ta`lim imkoniyatlarini o`rganish etnopedagogika faoliyati uchun cheksiz kenglik bo`lib xizmat qiladi. so`z ham tadqiqot uchun muhim ahamiyat kasb etadi. ona tili - ulg`ayotgan shaxsning asos-negizidir. o`z bolasini ona tilidan mahrum etgan ona undan ruhan ajralib qoladi, natijada boladan kelgusida insoniy fazilatlardan hamda tabiatdan ajralib qolgan odam etishib chiqadi. bunday odam o`z xalqining eng yaxshi an`ana xususiyatlaridan mahrum bo`lib, o`rnini boshqa hech narsa bilan to`ldirolmaydi. xalqda bolani tuqqan emas, tarbiyalagan ona degan naql bor. o`z milati madaniyati doirasidan tashqari tarbiya chala-yarim bo`ladi. etnopedagogika tadqiqotlari bu muallimlar …

5 / 35

, abu ali ibn sino, maxmud qoshg’ariy va alisher navoiy va boshqa olimlar o’zlarining ilmiy asarlarini yaratganlar. bu borada hozirgi kunda ukraina davlati pedagoglari va rossiya fefderatsiyasi pedagog - psixologlari izlanishlar olib borganlar. kurs ishining maqsadi: o’zbek xalq pedagogikasida manbalarida shaxs tarbiyasi va ijtimoiylashuv masalalarini yoritilishini o’rganish. kurs ishining vazifasi: - xalq pedagogikasining predmeti, maqsadi, vazifalari va manbalarini o’rganish - xalq pedagogikasi va sharq mutafakkirlarining pedagogik g’oyalarini tahlil qilish - bolaning sotsiumda rivojlanishi, shaxsning ijtimoiylashuv jaaryonlarini nazariy o’rganish; - o’zbek xalq pedagogikasining ijtimoiy g’oyalarini tahlil qiliah. tadqiqotning metodlari: - nazariy tahlil, umumlashtirish, - taqqoslash, pedagogik kuzatish, - pedagogik-tajriba tadqiqotning metodologik asosi: o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi yangi qonuni, o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashtirishga doir qaror va farmoyishlari, o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m. mirziyoyevning ta’lim-tarbiya to‘g‘risidagi fikrlari, shuningdek, xalq pedagogikasi ilmiy manbaalari, tarbiyaga doir zamonaviy yondashuvlar, tarbiya qonuniyat va tamoyillari tashkil etdi. kurs ishining ob’ekti: …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 35 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kurs ishi: “o’zbek xalq pedagogikasida manbalarida shaxs tarbiyasi va ijtimoiylashuv masalalarini yoritilishi”"

nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti “pedagogika” kafedrasi “ijtimoiy pedagogika” fanidan kurs ishi mavzu: “o’zbek xalq pedagogikasida manbalarida shaxs tarbiyasi va ijtimoiylashuv masalalarini yoritilishi” talaba: 2-otm 2-kurs “201”-guruh talabasi: m.t.jurayeva______________ ilmiy rahbar: “pedagogika” kafedrasi prof.v.b., p.f.d. m.x.baybayeva “____” _____________ toshkent-2023 mundarija: kirish……………………………………………………………………….……3 i bob.o’zbek xalq pedagogikasining manbalarida ijtimoiy g’oyalari 1.1.xalq pedagogikasining predmeti, maqsadi, vazifalari va manbalari………….7 1.2.xalq pedagogikasi va sharq mutafakkirlarining pedagogik g’oyalari…………11 i bob bo’yicha xulosa……………………………………………………19 ii bob.o’zbek xalq pedagogikasida manbalarida shaxs t...

Этот файл содержит 35 стр. в формате DOCX (55,3 КБ). Чтобы скачать "kurs ishi: “o’zbek xalq pedagogikasida manbalarida shaxs tarbiyasi va ijtimoiylashuv masalalarini yoritilishi”", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kurs ishi: “o’zbek xalq pedagog… DOCX 35 стр. Бесплатная загрузка Telegram