"navoiyxonlik" va "boburxonlik" kunlari uchun tadbir ssenariylari

DOCX 16 стр. 955,2 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 955,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

o`zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi ______ - umumta’lim maktabi ona tili va adabiyot uslub birlashmasi 3 ta ssenariy fevral oyida o`tkaziladigan “navoiyxonlik” hamda “boburxonlik” kunlari uchun tadbir ssenariylari tuzuvchilar: jamoliddin nurmuxammadov, donoxon usmonova tadbir afishalari: 1- ssenariy “navoiy yod-ila yashaymiz mudom!” tadbir ssenariysi *** davrlar o’tadi, masofa ortar, yurakka yaqinlab boradi bu nom. har lahza hikmati yodimni tortar, navoiy yodi-la yashaymiz mudom. sahna. xv asr oid milliy jixozlar bilan bezatilgan.shamdonda shamlar yoqilgan. lavhda kitob. (nog’ora ovozi) jarchi: ”tinglang,hirot ahli,bu kecha ahlu fuzalo, dono-yu ulamo,izzat va ma’murlik bo’stonida yig’ilib,ilm nurlaridan ko’ngillarini yoritgay, qalblariga adolat va ezgulik urug’larini sochgay, dillarini nuri ziyo “tinglang,hirot ahli,bu kecha ahl-u fuzalo, dono-yu ulamo,izzat va ma’murlik bo’stonida yig’ilib,ilm nurlaridan ko’ngillarini yoritgay, qalblariga adolat va ezgulik urug’larini sochgay, dillarini nuri ziyo suvlari bilan munavvar qilgay,alar xizmatiga bel bog’lang va suhbatidan bebahra qolmang”. sahnada pir-u komil ustoz paydo bo’ladi (o’ychan qiyofada, xayol surganday) birin-ketin mashvarat ahli kirib keladilar. 1-shogird: …

2 / 16

in qildik talab”. ustoz:barakallo, bugungi suhbatimiz esa rostgo’ylik va tog’rilik haqidadir. dunyo shu tog’rilik tufayli barqaror, uning qorong’u go’shalari, yig’inlari shu sham nuri bilan beangandir va egrilik inkoridankim,agar egri kishi kumushbadan go’zallar yuzidan zulfdek joy olsa ham boshi kesilgulik. kishining o’zi to’g’ri bo’lsa, dunyoning teskari aylanishidan uning ne ishi bor. 1-shogird: to’g’ri aytasiz ustoz, mana qarang, nay to’g’ri bo’lgani uchun so’fiylar uni yaxshi ko’radi, egri bo’lganida tanbeh olar, qulog’i buralar edi. 2-shogird: nayza to’g’riligi tufayli doim balandda turadi, arqon egriligi uchun doim bog’langan. 3-shogird: sozlangan torning qili to’g’ri bo’ladi, egri bo’ldimi sozlanmagani (qo’lidagi tordan kuy chaladi.) ustoz: kimki to’g’rilik nima ekanligini anglamoqchi bo’lsa, shuni bilsinki, kishining so’zi birla o’zi ham to’g’ri bo’lishi kerak. mullabachchalardan biri: sizlar to’grilik haqida ko’p va xo’p so’z aytdingiz, dalillar keltirdingiz, ammo biz shunday zamon odamlariga mubtalomizki, ularning oldida rostgo’ylikdan yomon narsa yo’q, 2-mullabachcha: kimki bu davrda rostgo’ylikni odat qilsa, kambag’allik, yetishmovchilikdan boshi chiqmaydir. 3-mullabachcha: ha, …

3 / 16

yrim parchalarni yod olishadi va tahlil qilishadi. 1-o’quvchi: sham bo’yi tuz kelib ayvon aro, shahidi bazm o’ldi shabston aro. egri uchish birla chu ko’p aylanib,qaydaki, parvona borib o’rtanib. ya’ni, ziyo nur timsoli bo’lgan sham kuyib kul bo’lsada,ezgu amalidan mamnun,parvona esa egriligi, bemaqsad,besamar harakati ila o’zini halokatga olib keladi.bunday insonlar to’g’rini egri,rostni yolg’on deyishlari tabiiydir.2-o’quvchi:sarv to’g’ri o’sganligi uchun u haqiqatgo’ylik,adolatparvarlik timsolidir.alqissa,bunday xususiyat egalari xazon ofati bo’lmish har qanday balo-qazolardan omon qoladi.sumbula esa har kimning ketidan ergashib, mustaqil fikrga ega bo’lmagani uchun yuzi qaro. 2-o’quvchi: rost ulkim nazari to’g’ridir, kim iligi egridir,ul o’g’ridir., bo’lsa ilik egrilik ichra samar, el ani kesmakla tuz etgay magar.. 3-o’quvchi: el orasida”nazari to’q” degan fikr bor.bunday odamlar barcha hoyu havaslardan o’zlarini tiya biladilar,ammo”qo’li egri” deb ta’riflanuvchi kimsalar borki,ular oily jazoga mahkumdir. 1-o’quvchi: ko’zki erur egri aning xilqa’ti . birni ikki ko’rmak aning san’ati ko’z insonning tashqi olamdan,uning go’zalligidan bahramand etadi,ammo u birni ikki qilib ko’rish bilan hodisalarni …

4 / 16

tadbir so’nggida boshlovchi: darhaqiqat, alisher navoiy ijodi bir xazinadirki, har kim qo’l solib siqqanicha olar, bir ko’zgudirki, har kim ko’z tashlab ko’rganicha olar, u zamon tanlamaydi, makon tanlamaydi, doimo dunyo bo’ylab kezib yuraveradi. navoiy so’z mulkida yagona sulton, turkiygo’y shoirlar bazmini qurdi. o’z ona tilida terib injular, qalblarga umrbod muhrlab qo’ydi. odamlar keladi va ketar yana, ammo yashajakdir qalbda zo’r mehr. do’stlar besh asrkim guvohsiz mana, avlodlar dilida yashar alisher ! mashvarat yakunida navoiyning quyidagi so’zlari o’qib eshittiriladi: “umidim shulki, bu asrga o’quvchilar diqqat e’tibori bilan nazar solib, har qaysilari o’z idrokiga yarasha o’qib dillarini obod va yozuvchi ruhini shod etgay… ” tamom *** 2- ssenariy “ajdodlar ruhi mangu barhayot” tadbir ssenariysi sahna bayramona bezatilgan. sahnaga alisher navoiy chiqadi: turk nazmida chu men tortib alam, ayladim ul mamlakatni yak qalam. men ikki daryo bo`yidagi xalqimni yak qalam qildim. tilimizni tahqir va haqorat botqog`idan she`riyat osmoniga ko`tardim. yo`q-yo`q, men yanglishibmen pista …

5 / 16

amma yoqda mehmondo`stlik e`htirom ko`rdik. hind elchisi: hind mulkidan kelganimda niyat qilgandim, xurosonu turkistonni sayr etib chiqsak, undan keyin ko`ra olsam janoblarini. zero hindning barcha orif va olimlari siz hazratning nomlarini ko`p ulug`laydi. misr elchisi: hatto bizning tilimizni tariximizni bizga ta`lim kilib turdi bu donishmandlar. bizga agar lutf etilsa ruxsati oliy bu kitoblar nushasidan olib ketgaymiz. farang elchisi: ko`p bilimlar o`rgangusi faranglar sizdan, yuraklarda minnatdorlik hissi bilan biz yo`l olamiz uzoq yurtga - farangistonga, mag`ribdagi insonlarga rostin aytamiz! hazrat navoiy “hamsa”sini olib ketmoq istarmiz. husayn boyqaro: bajonidil bu buyuk asarning olam uzra tarqalmog`in biz ham istarmiz! qani buyuk navoiy “hayrat ul-abror”din bayt o`qing! alisher navoiy: emas oson bu maydon ichra turmoq, nizomiy panjasig`a panja urmoq. kerak sher oldoda sher jangi, agar sher o`lmasa bori palangi. husayn boyqaro: shabistonda tug`di yangi biro y, yangi oy yo`qki, mehri oamoroy. sahnaga farhod va xusrav chiqib keladi. xusrav: qaydinsen ey mmajnuni gumrah? farhod: majnunu …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""navoiyxonlik" va "boburxonlik" kunlari uchun tadbir ssenariylari"

o`zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi ______ - umumta’lim maktabi ona tili va adabiyot uslub birlashmasi 3 ta ssenariy fevral oyida o`tkaziladigan “navoiyxonlik” hamda “boburxonlik” kunlari uchun tadbir ssenariylari tuzuvchilar: jamoliddin nurmuxammadov, donoxon usmonova tadbir afishalari: 1- ssenariy “navoiy yod-ila yashaymiz mudom!” tadbir ssenariysi *** davrlar o’tadi, masofa ortar, yurakka yaqinlab boradi bu nom. har lahza hikmati yodimni tortar, navoiy yodi-la yashaymiz mudom. sahna. xv asr oid milliy jixozlar bilan bezatilgan.shamdonda shamlar yoqilgan. lavhda kitob. (nog’ora ovozi) jarchi: ”tinglang,hirot ahli,bu kecha ahlu fuzalo, dono-yu ulamo,izzat va ma’murlik bo’stonida yig’ilib,ilm nurlaridan ko’ngillarini yoritgay, qalblariga adolat va ezgulik urug’larini sochgay, d...

Этот файл содержит 16 стр. в формате DOCX (955,2 КБ). Чтобы скачать ""navoiyxonlik" va "boburxonlik" kunlari uchun tadbir ssenariylari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "navoiyxonlik" va "boburxonlik"… DOCX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram