o'yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o'ziga xosligi

DOCX 4 стр. 17,8 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 17,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

maktabgacha ta'lim tashkilotida o’yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o'ziga xosligi m.o.abduqayumova --- nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta'lim fakulteti 1-bosqich talabasi annotatsiya: •ushbu maqolada o'yin maktabgacha ta'lim tashkilotidagi asosiy faoliyat turi ekanligi to'g'risida so'z yuritiladi.maktabgacha ta'lim tashkilotlarida tashkil etiadigan òyin turlari va ularning bola faoliyatidagi òziga xosligi yoritilgan. •this article talks about how the game is the main type of activity in preschool educational organizations. the types of games organized in preschool educational organizations and their uniqueness in children's activities are highlighted. •в данной статье говорится о том, что игра является основным видом деятельности в дошкольных образовательных организациях, выделены виды игр, организуемых в дошкольных образовательных организациях, и их своеобразие в деятельности детей. kalit so'zlar: o‘yin, harakat, ijodiy o‘yin, qoidali o‘yin, syujetli-rolli o‘yinlar, sahnalashtirilgan o‘yinlar, qurish-yasash o‘yinlari, didaktik o‘yinlar, og‘zaki so‘z o‘yinlari. keywords: game, movement, creative game, game with rules, plot-role games, staged games, construction games, didactic games, …

2 / 4

tasdiqlandi. unda maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama intelektual,axloqiy,estetik,jismoniy rivojlanishi uchun shart-shroitlar yaratish to'g'risida fikrlar bayon qilingan. maktabgacha taʼlim-uzluksiz taʼlim tizimining boshlangʻich poydevori hisoblanadi. bolaning kelajakda kim boʻlib yеtishishi ham shu davrga borib taqaladi. hozirgi kunda maktabgacha taʼlim tashkilotlarida asosiy faoliyat turi oʻyin hisoblanadi.oʻyinda bolalardagi barcha mavjud jihatlar ishga tushadi: bola harakat qiladi, gapiradi, idrok etadi, oʻylaydi, ijod qiladi. yan amos komenskiy oʻyinga quvnoq bolalik va bolani uygʻun rivojlanish sharti sifatida qarar ekan, kattalarga bolalar oʻyinlariga eʼtiborli munosabatda boʻlishni, ularga oqilona rahbarlik qilishni maslahat bergan edi.oʻyin-koʻp qirrali hodisa boʻlib,uni istisnosiz jamoa hayotining barcha jabhalari mavjudligining oʻziga xos shakli deb hisoblash mumkin. bolaning rivojlanishi va tarbiyasida oʻyin katta rol oʻynaydi. bu maktabgacha yoshdagi bolalarning shaxsini,uning axloqiy va ifodaviy fazilatlarini shakllantirishning samarali vositasidir. maktabgacha yoshdagi bolalarning oʻyin turlari xilma-xildir. ulardan:1-syujetli va rollarga boʻlib oʻynaladigan oʻyinlar, 2- didaktik oʻyinlar, 3-harakatli oʻyinlar yoki qoidali oʻyinlar, 4- og'zaki so'z o'yinlari, 5- qurish va yasash oʻyinlari. bular …

3 / 4

n o‘yinlarni tashkil etish quyidagi bosqichlarni o‘z ichiga qamrab oladi: i bosqich. sahnalashtirish uchun badiiy asarni tanlash. badiiy asarni tanlashda quyidagi talablarga rioya qilish kerak: 1) ertak yoki hikoyada qatnashuvchilar soni ko‘p bo‘lishi kerak; 2) asarning nafaqat mazmuni, balki unda harakatlarning ham turfa xil bo‘lishiga e’tibor qaratish lozim; 3) asar ifodali o‘qishga mos bo‘lishi kerak; 4) asar mazmuni qiziqarli va emotsional bo‘lishi zarur; 5) asar bolalarning yoshiga mos kelishi lozim. ii bosqich. sahnalashtirish uchun tanlangan ertak yoki hikoyaning mazmunini o‘qib berish. iii bosqich. asarni bolalar tomonidan eslab qolinishiga erishish: qayta o‘qib berish, har bir bolaning aytadigan gaplari ustida individual ish olib borish, rasmlar namoyish etish. iv bosqich. o‘yin qiziqarli o‘tishi va uzoq davom etishi uchun o‘yinga kerakli materiallar, kiyimlar tayyorlash hamda rahbarlikni to‘g‘ri amalga oshirish. sahnalashtirilgan o‘yinlar bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda oddiydan murakkabga qarab yo‘naltirib borilishi maqsadga muvofiq. masalan: o‘rta guruh uchun asosan harakatni aks ettiruvchi asarlar tanlansa, …

4 / 4

si kerak. boshqa bolalar bilan tushuntirish zarurati tufayli ulangan nutqning rivojlanishi bilan rag'batlantiriladi. faoliyatning etakchi shaklida bo'lgan o'yinda, so'zning so'zlashuv funktsiyasi bitta ob'ektni boshqalarga almashtirish bilan bog'liq. o'zgartiruvchi ob'ektlari etishmayotgan narsalar to'g'risida ish olib boradi. belgisi boshqa ob'ektni almashtiradigan har qanday haqiqiy ob'ektga xizmat qilishi mumkin. o'zgartirish ob'ektida og'zaki ta'rifni yo'qolgan mavzu bilan bog'lab, og'zaki ta'rifni o'zgartiradi.o'yin tufayli bola individual va mazali belgilarni sezishni boshlaydi. sig'inish belgilarida, sezgir xususiyatlar almashtiriladigan ob'ektga deyarli yaqin va individual belgilarning sezgir xususiyati ma'lum bir narsa deb belgilanadigan ob'ekt bilan bog'liq.shuningdek, o'yinlar refleksoriy fikrlashni rivojlantirish uchun muhimdir. masalan, shifoxonada yig'laydigan va bemorning singari azob chekadigan bola, garchi u kuchning roliga ega. hamma oʻyinlar qatori psixologik oʻyinlar ham bolalar uchun qiziqarli va ahamiyatga egadir.oʻyin bolalarni rivojlantirish va tarbiyalash vositasidir. oʻyinda bola organizmiga xos boʻlgan talab va ehtiyojlar qondiriladi. bundan koʻrinib turibdiki, bolaning rivojlanishida, taʼlim-tarbiyasida oʻynaladigan oʻyinlar muhim oʻrin egallaydi. o'yin faoliyatining asosi bolalar psixikasini rivojlantirishga yordam …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o'ziga xosligi"

maktabgacha ta'lim tashkilotida o’yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o'ziga xosligi m.o.abduqayumova --- nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta'lim fakulteti 1-bosqich talabasi annotatsiya: •ushbu maqolada o'yin maktabgacha ta'lim tashkilotidagi asosiy faoliyat turi ekanligi to'g'risida so'z yuritiladi.maktabgacha ta'lim tashkilotlarida tashkil etiadigan òyin turlari va ularning bola faoliyatidagi òziga xosligi yoritilgan. •this article talks about how the game is the main type of activity in preschool educational organizations. the types of games organized in preschool educational organizations and their uniqueness in children's activities are highlighted. •в данной статье говорится о том, что игра является основным видом деятельности в дошкольн...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (17,8 КБ). Чтобы скачать "o'yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o'ziga xosligi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'yinning bola faoliyati sifati… DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram