"kompyuterdan foydalanish"

DOCX 8 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati namangan tumani xtbga qarashli 22-dium informatika fani o’qituvchisi mirzayeva shoxista maxmudovnaning informatika va axborot texnologiyalari fanidan 6-sinflar uchun “kompyuterdan foydalanish”dars ishlanmasi mavzusida tayyorlagan 1-soatlik toshbuloq shaharchasi ushbu dars ishlanmasi umumiy o’rta ta’lim maktabining informatika fani o’qituvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib, dars ishlanmada o’quvchilarga yangi pedagogik texnologiyalar va interfaol usullardan foydalangan holda darslarida foydalanish mumkin. muallif: sh.mirzayeva namangan tuman 22-dium informatika fani o’qituvchisi taqrizchi: m.isroilova namangan tuman 22-dium “aniq fanlar” metod birlashma rahbari mazkur dars ishlanmasi namangan tuman 22-diumning metodika kengashi qoshidagi o’quv metodika kengashining 20__yil ______________dagi _____sonli qarori bilan maktabda ommalashtirildi. lesson planning template / darsni rejalashtirish uchun shablon informatika va at fani, sinf: 6-sinf title: mavzu: kompyuterdan foydalanish estimated duration: taxminiy davomiyligi: 45 standard(s): / standart(lar) o‘btd.iat.6.rsf.02 objectives (specific learning outcomes): maqsadlar (o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikma) kompyuter qurilmasini tashkil etuvchi toʻrt asosiy elementni aniqlaydi. • kompyuterni tashkil etuvchi toʻrtta asosiy qurilmani aytib beradi. …

2 / 8

i: kirish (3 daqiqa) o‘qituvchi so‘raydi:“oxirgi darsimizda kompyuterning komponentlari haqida gaplashgan edik. kim avvalgi darsimizda o‘rgangan komponentlar haqida eslata oladi?” oʻquvchilar og‘zaki javob berishadi. • javoblarda klaviatura, monitor/displey, sichqoncha kabilar boʻlishi kerak. oʻqituvchi shunday deydi: “yaxshi, avvalgi darsimizda kompyuter komponentlari nima vazifalarni bajarishini bilib olgan edik. bugungi darsimizda ushbu komponentlar haqida ko‘proq ma’lumotga ega bo‘lamiz hamda nima uchun kompyuterda ishlash jarayonida muhim ekanligi haqida bilib olamiz” development / darsning asosiy qismi oʻqituvchi oʻquvchilarga komponent – kompyuterda ishlash uchun kerak boʻlgan apparat taʼminoti ekanini, periferik qurilma esa kompyuterda qoʻshimcha vazifalarni bajaruvchi, lekin asosiy vazifalarni bajarish uchun zarur bo‘lmagan qurilma ekanini eslatadi. the teacher will / oʻqituvchining nutqi: “kompyuter qurilmasida ishlash uchun to‘rtta kerakli qurilma mavjud. ular kiritish komponentlari, xotira, protsessor va chiqarish komponentlari. qani, biz o‘rgangan kiritish komponentlari qaysilar ekanini kim aytib beradi?” oʻqituvchi javob berishi uchun oʻquvchini chaqiradi the students will / oʻquvchilarning nutqi: (javob: klaviatura va sichqoncha). oʻquvchi toʻgʻri …

3 / 8

mo aksariyat zamonaviy kompyuterlarning ishlashi uchun maʼlum kiritish komponenti talab etilmaydi. the teacher will / oʻqituvchining nutqi : “kompyuterning yana bir komponenti xotira hisoblanadi. qattiq disk xotiraga misol bo‘ladi. xotiraning vazifasi ma’lumotlarni saqlash. xotiradagi ma’lumotlar ularni ma’lum vaqtdan so‘ng olib, qayta ishlash uchun qisqa muddatga saqlanishi yoki istalgan vaqtda undan foydalanish uchun uzoq vaqtga saqlanishi mumkin”, – deb aytadi. o‘qituvchi o‘quvchilardan “qayta ishlash” jarayonini amalga oshirish uchun biror kompyuter komponentini kashf etishni so‘raydi. barcha o‘quvchilar o‘zlarining javoblarini aytib beradi. o‘qituvchi javoblarni “protsessor” javobiga yo‘naltiradi. o‘qituvchi protsessorni ko‘pincha cpu deyilishini hamda u kompyuterning markaziy qayta ishlash amallarini bajaruvchi qurilma, ya’ni uning miyasi ekanini tushuntiradi. protsessorning vazifasi ma’lumotlarni qayta ishlash yoki buyruqlarni bajarish hisoblanadi. o‘qituvchi o‘quvchilardan so‘raydi: “kim menga biz o‘rgangan chiqarish komponentlari qaysilar ekanini aytib beradi?” o‘qituvchi javob berish uchun o‘quvchini chaqiradi (javob: displey/monitor). oʻquvchi toʻgʻri javob berganidan keyin oʻqituvchi uning javobi toʻgʻri ekanligini tasdiqlaydi. o‘qituvchi “chiqish komponentlarining asosiy vazifasi nima?” …

4 / 8

“chiqish” degan ikkita ustunni chizadi va oʻquvchilardan bitta-bitta doskaga chiqishlarini hamda kompyuter komponentlari yoki periferik qurilmalarni yozishni soʻraydi. oʻquvchi doskaga qurilma nomini yozsa, uning vazifasini ham tushuntirishi kerak. oʻquvchi javob berishga qiynalsa, oʻqituvchi unga quyida keltirilgan javobni aytishda yordam beradi: closure / yakuniy qism the students will / oʻquvchi aytadi: oʻquvchilar “kompyuter qanday ishlaydi?” mashgʻulotini yakunlaydi. barcha oʻquvchilar mashgʻulotni yakunlashgandan keyin oʻqituvchisinf bilan toʻgʻri javoblarni koʻrib chiqadi comprehension check opportunities: / darsni oʻzlashtirganligini baholash o‘qituvchi sinfdagi muhokamalar va o‘quvchilarning mashqlardagi ishtirokini kuzatadi. “kompyuter qanday ishlaydi?” mashgʻuloti tarqatmasi bajarilganligini tekshiradi. notes: / izohlar oʻquvchilar uchun mashq: kompyuter qanday ishlaydi? javob kaliti. barcha o‘quvchilarga tarqatma material tarqatiladi hamda katta ekranda tasvir barcha uchun ko‘rsatib qo‘yiladi.o‘quvchilardan raqamlarga mos keluvchi ta’riflarni daftarlarga yozish so‘raladi. bajarish tartibi: 3 “a” harfi pikselma-piksel qanday koʻrinishi hisoblab chiliqadi. 2 klaviatura harfni kompyuterga yuboriluvchi 0 lar va 1 lar (ikkilik sanoq deb ataladi) yordamidagi kompyuter tiliga oʻgiradi. 6 pikselli …

5 / 8

image8.png image9.png image10.png image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""kompyuterdan foydalanish""

o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati namangan tumani xtbga qarashli 22-dium informatika fani o’qituvchisi mirzayeva shoxista maxmudovnaning informatika va axborot texnologiyalari fanidan 6-sinflar uchun “kompyuterdan foydalanish”dars ishlanmasi mavzusida tayyorlagan 1-soatlik toshbuloq shaharchasi ushbu dars ishlanmasi umumiy o’rta ta’lim maktabining informatika fani o’qituvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib, dars ishlanmada o’quvchilarga yangi pedagogik texnologiyalar va interfaol usullardan foydalangan holda darslarida foydalanish mumkin. muallif: sh.mirzayeva namangan tuman 22-dium informatika fani o’qituvchisi taqrizchi: m.isroilova namangan tuman 22-dium “aniq fanlar” metod birlashma rahbari mazkur dars ishlanmasi namangan tuman 22-diumning metodika kengas...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (1,2 МБ). Чтобы скачать ""kompyuterdan foydalanish"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "kompyuterdan foydalanish" DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram