ҳа-йўқ машқи

4. ҳа-йўқ машқи таърифи ўқитувчи бир нима (рақам, предмет, адабий ёки тарихий қаҳрамон ва ш.ў.) ни ўйлаб қўяди. ўқувчилар эса унга савол бериб, у нимани ўйлаб қўйганлигини топишга ҳаракат қиладилар. ўқитувчи уларнинг саволларига фақат “ҳа”, “йўқ”, “ҳам ҳа, ҳам йўқ” сўзлари билан жавоб беради. савол ножўя берилган ёки ўқитувчи дидактика мақсадларидан келиб чиқиб, саволга жавоб беришни хоҳламайдиган вазиятлар юзага келиши мумкин. шунда у олдиндан белгиланган ишора билан жавоб беришдан воз кечади. машқ якунланганидан сўнг албатта қандай саволлар кучли, қандайлари кучсиз ва нима учунлиги юзасидан қисқа муҳокама ўтказиш шарт. машқнинг мақсади – болаларни саволларни тартибсиз беришга уринтирмасмасдан, уларни излаш стратегиясини ишлаб чиқишга ўргатишдан иборатдир. фойдаланиш доиралари табиий ва а...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOCX (15,8 КБ). Чтобы скачать "ҳа-йўқ машқи", нажмите кнопку Telegram слева.