maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi umumiy o‘rta ta’lim maktabi pedagogik kengashining navbatdagi yig‘ilish bayonnomasi

DOCX 9 стр. 55,4 КБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 55,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 9

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

___________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi -umumiy o‘rta ta’lim maktabi pedagogik kengashining navbatdagi -sonli yig‘ilish bayonnomasi 2024-yil -yanvar _________mfy yig‘ilishda qatnashdi: maktabning barcha pedagog va xodimlari jami ___ nafar yig‘ilish raisi: ______________ kotiba: ______________ kun tartibidagi masalalar. 1. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2021-yil 17-sentabrdagi 572-sonli “maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, professional va maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestasiyadan o‘tkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi qarori bo’yicha maktabda faoliyat olib borayotgan pedagog xodimlarni pedagogik mahorati va psixolagik tayorgarligini baholash to‘g‘risida. ma’ruzachi: ___________ 1. maktabda ijtimoiy-ma’naviy muhitni yanada sog‘lomlashtirishga qaratilgan ishlar natijadorligi to‘g‘risida (5-11 sinflar misolida). ma’ruzachi: ___________ 1. o‘zbekiston respublikasining “jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari to‘g‘risida”gi qonuni (3.12.2017 y. №o‘rq-378)da belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash borasida pedagog xodimlarning shaxsiy mas’uliyati to‘g‘risida. ma’ruzachi: ___________ 1. manitoring natijalarini tahlilqilish. ma’ruzachi: ___________ 1. 2022-2023 o‘quv yilining birinchi yarim yillikda belgilangan vazifalarni amalga oshirish borasida olib borilgan ishlar yakunlari hamda kelgusidagi ustuvor yo‘nalishlar …

2 / 9

rahbarlarini faoliyatini o’rganib ustama tayinlash to‘g‘risida. ma’ruzachi: ___________ pedagogik kengashni maktab direktori ________ kirish so‘zi bilan boshlab kun tartibidagi masalalar bilan pedagogik jamoani tanishtirdi. kun tartibidagi 1-masala yuzasidan o‘ibdo‘ __________ so‘zga chiqdi. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2021-yil 17-sentabrdagi 572-sonli “maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, professional va maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestasiyadan o‘tkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi qarori bo’yicha maktabda faoliyat olib borayotgan pedagog xodimlarni pedagogik mahorati va psixolagik tayorgarligini baholash to‘g‘risida gapirdi. ma’lumki hozirda pedagoglarni attestatsiyadan o’tkazish jarayoni vaqtincha to’xtatilgan bo’lib 2024-yildan boshlanishi belgilangan. shu maqsatda 2023-yil 29-dekabrda vazirlar mahkamasining “vazirlar mahkamasining "maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, professional va maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan o‘tkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qaroriga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritish haqida”gi 692-son qarori tasdiqlandi. unga ko‘ra: 2024-yil 1-yanvardan boshlab davlat maktabgacha, umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlariga malaka toifasini berishning yangi tartibi joriy qilinadi. bunda: …

3 / 9

ashildi. shundan so’ng so’zga maktab direktori ________ chiqdi va attestatsiya jarayoni haqida gapirip pedagoglar toifa olishlari kerakligini, malaka toifalari bo’yicha maktab reytingiga tasir etuvchi omillar haqida gapirdi. kun tartibidagi 1-masala yuzasidan yig‘ilish qaror qiladi: 1. maruzachi o‘ibdo‘ _________ning maruzasi ma’lumot uchun qabul qilinsin. 2. vazirlar mahkamasining 2023-yil 29-dekabr kungi 692-son qarori bilan pedagog xodimlar yaqindan tanishtirilsin. 3. pedagog xodimlarni malaka toifa olishlari uchun yetarlicha tayyorgarlik ko’rishlari pedagoglarga eslatilsin. kun tartibidagi 2-masala yuzasidan mmibo‘ __________ so‘zga chiqdi. maktabda ijtimoiy-ma’naviy muhitni yanada sog‘lomlashtirishga qaratilgan ishlar natijadorligi to‘g‘risida (5-11 sinflar misolida). o’rganilgan ma’lumotlarni pedagoglarga yetkazdi. o’tgan 1-2-chorak davomida o’quvchilarning ijtimoiy-manaviy muhitini yaxshilash maqsadida bir-qancha ishlar amalga oshirilganligini, bu borada sinf rahbarlarining hizmatlari beqiyos bo’lgani haqida gapirdi. jumladan, ______ sinflar 1-yarim yillik natijalariga ko’ra eng yaxshi sinflar sifatida etirof etishimiz mumkin. bundan tashqari xalq ta’limi vazirining 2020-yil 18-dekabr kungi 308-son buyrug’i bilan tasdiqlangan nizom asosida maktabning ichki ro’yxatiga olingan o’quvchilar bo’yicha (shunday o’quvchilar mavjud …

4 / 9

oq, ___ -sinflardagi _______________ lar shuncha vaqt o’tsada ijobiy tomonga yurmagan, sinf rahbarlari, psixolog, chqbt rahbari tegishlicha prafilaktik ishlarni tashkillamagan. bundan tashqari, maktabimizda ijtimoiy-ma’naviy muhitni yaxshilashga qaratilgan ko’plab ishlar amalga oshirildi. 1-yarim yillik natijalariga ko’ra ___ marta tadbir, ___ marta tanlovlar o’tkazildi. o’tkazilgan tadbir vatanlovlar hakamlar tomonidan baholanib borildi. kelgusida ushbu tadbirlarda yuqori ball olayotgan ustozlarga ustama olishlarida ball yig’ishga asos bo’ladi. qolaversa, maktabda ishtimoiy muhitni yaxshilash maqsadida uchrashuvlar, davra suhbatlari tashkillandi. bundan tashqari………………….. kun tartibidagi 2-masala yuzasidan yig‘ilish qaror qiladi: 1. maruzachi mmibdo‘ _________ning maruzasi ma’lumot uchun qabul qilinsin. 2. yuqorida nomlari keltirilgan ___-sinf o’quvchilari maktabning ichki ro’yxatidan chiqarilsin. 3. 308-sonli nizom asosida tegishli ishlarni tashkillashda sinf rahbarlari _________ , chqbt rahbari_________, psixolog ________larga vazifalari eslatilsin, ishlari doimiy nazoratga olinsin. 4. ijtimoiy manaviy muhitni yaxshilash bo’yicha qilinadigan ishlarni nazorat qilish mmibdo’ ________ ga yuklatilsin. kun tartibidagi 3-masala yuzasidan maktab direktori _______ so‘zga chiqdi. u so‘zida o‘zbekiston respublikasining “jismoniy va …

5 / 9

mi ___ nafar fuqorolar qabul uchun ro’yxatga olinganligini takidladi. qabul qilingan fuqorolarning ___ nafari farzandini maktabga qabul qilish va ko’chirish bo’yicha, ___ nafari ish so’rab, ___ nafari nizoli masala bo’yicha, ___ nafari turli masalalarda murojat qilgan. qilinayotgan ishlar bo’yicha yig’ilish qatnashchilariga ma’lumot berildi. kelgusida qilinajak ishlar bilan pedagogik jamoani tanishtirib o‘tdi. bundan tashqari, …………….. shundan so’ng yig‘ilish qatnashchilari tomonidan ush bu masala bo‘yicha ijobiy fikirlar aytib o’tildi. kun tartibidagi 3-masala yuzasidan yig‘ilish qaror qiladi: 1. maruzachi maktab direktori _________ning maruzasi ma’lumot uchun qabul qilinsin. 2. fuqorolar murojatlari bilan ishlash bo‘yicha pedagoglarning shxsiy masuliyatini yanada oshirilsin. 3. belgilangan vazifalar bo‘yicha aparatniy yig’ilishlarida taxliliy ma’lumotnomalar o‘rganib borilsin. kun tartibidagi 4-masala yuzasidan o‘ibdo‘ __________ so‘zga chiqdi. manitoring natijalarini tahlili haqida ma’lumot berdi. jumladan, 1-chorak davomida __________ sinflardan monitoring testlari olinganligini va natijalari quyidagicha chiqqanligini takidladi. tr fan nomi sinf samaradorlik 1 …… 8-a 72% 2 ….. …….. .... …. natijalardan ko‘rishimiz mumkinki, ___sinflarning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi umumiy o‘rta ta’lim maktabi pedagogik kengashining navbatdagi yig‘ilish bayonnomasi"

___________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi -umumiy o‘rta ta’lim maktabi pedagogik kengashining navbatdagi -sonli yig‘ilish bayonnomasi 2024-yil -yanvar _________mfy yig‘ilishda qatnashdi: maktabning barcha pedagog va xodimlari jami ___ nafar yig‘ilish raisi: ______________ kotiba: ______________ kun tartibidagi masalalar. 1. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2021-yil 17-sentabrdagi 572-sonli “maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, professional va maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestasiyadan o‘tkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi qarori bo’yicha maktabda faoliyat olib borayotgan pedagog xodimlarni pedagogik mahorati va psixolagik tayorgarligini baholash to‘g‘risida. ma’ruzachi: _________...

Этот файл содержит 9 стр. в формате DOCX (55,4 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi umumiy o‘rta ta’lim maktabi pedagogik kengashining navbatdagi yig‘ilish bayonnomasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha va maktab ta’limi b… DOCX 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram