ta'lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish

PPTX 13 стр. 164,2 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 164,2 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish reja: 1. ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlari samaralari 2. ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish turlari 3. ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlari foydalanishning o’ziga xosligi ko'pgina mutaxassislarning fikricha, dunyoda yuz berayotgan jarayonlar bilan bog'liq holda, axborot texnologiyalarining zamonaviy rivojlanish darajasini inobatga olgan holda, oliy ma'lumotni tubdan o'zgartirish zarur. to'laqonli ta'lim asosida - o'qituvchilar va talabalar hamda o'quvchilarning o'zaro aloqalari yotadi. axborot texnologiyalari aynan shu aloqani nihoyatda samarali qilishning vositasidir. axborot texnologiyalari odamlarning bevosita aloqasini o`rnini bosmaydi - ular shunchaki muayyan muammolarni hal qilish va shu bilan kontseptual g'oyalarga e'tiborni jamlash imkoniyatini yaratadilar. bunday texnologiyalardan foydalanish keng imkoniyatlarga ega. shunday qilib, talabalar o'quv dasturlarini oldindan ko'rishlari, kurslarning mazmuni bilan tanishishlari mumkin. shu tufayli o'qituvchi bilan muloqot ancha mazmunli bo'lishi mumkin. boshqa tomondan, talabalar ma'ruzalarni oldindan tinglashlari, masalan, internetdan foydalanib, kerakli materiallarni o'rganishlari, so'ngra oldindan …

2 / 13

maqolani nashr etdi, bu birinchi bo'lib ushbu atamaning ma'nosini tushuntirib berdi, shuningdek birinchi va ikkinchi avlod tarmoqlari o'rtasidagi farqlarni aniq ko'rsatib berdi. web 2.0 atamasidan foydalanish asosan ijtimoiy xizmatlar va tarmoqlar bilan bog'liq bo'lib, ular odamlarni ijtimoiy guruhlarga birlashtirishga, tezda kerakli ma'lumotlarni qidirishga imkon beradi. biroq, guruhning mohir rahbarligi va uning ishtirokchilari bilan ma'lumot almashish istagi bo'lmasdan, shuningdek ba'zi bir qo'shimcha vositalarsiz, bu maqsadlarga erishish mumkin bo'lmaydi. darhaqiqat, barcha ijtimoiy xizmatlar deb nomlangan narsalar faqat internetda, shu jumladan multimediada nashr etishingizga imkon beradi, shuningdek mavzular bo'yicha tashkil etish, qiziqishlar bo`yicha uyushmalarini yaratish yoki turli xil tanlovlarni o'tkazish kabi turli xil usullardan foydalangan holda ularga e'tiboringizni qaratadi. bunday xizmatlar to'plami odatda web 2.0 texnologiyalari deb ataladi. qoida tariqasida, bunday xizmatlardagi nashriyot tizimi juda qattiq va ma'lum bir kontent turi uchun optimallashtirilgan: qisqa yozuvlar, fotosuratlar, ovozli yoki video yozuvlar uchun. biroq, ushbu soddalashtirish ushbu xizmatlardan dasturlash bilimisiz yoki html hujjatlarni yozish qobiliyatisiz …

3 / 13

an texnologiyalarga nisbatan sifat jihatidan o'zgarishi hisoblanadi. ta`lim haqida gap ketganda, web 2.0 texnologiyalari internet orqali o`qitishga imkon beradi. biroq, talabalar bilan muloqot qilish uchun odatda bitta alohida xizmat yetarli emas: ma'lumotlarni vikipediya kabi ensiklopediya saytida, fotosuratlardagi illyustratsion materiallarda, youtube kabi saytlarda olingan video va audio darslarda, livejournal kabi blog saytlarida foydalanish mumkin. shu bilan birga, web 2.0ning eng diqqatga sazovor joylaridan biri samarali o`zaro muloqot qilish qobiliyatidadir umuman olganda, web 2.0 formatida o'qitishni boshlashdan oldin o'qituvchi turli xil xizmatlar bo'yicha barcha kerakli ma'lumotlarni to'plashi va ularni o'zaro tarmog bilan bog'lashi kerak. yuqorida aytib o'tilganidek, ushbu xizmatlarni sinxronlashtirish talab qilinadi. shu bilan birga, bir xil funktsiyalarga ega bo'lgan masofaviy ta'limning ixtisoslashtirilgan tizimlari mavjud. biroq, bunday tizimlardan foydalanish juda qiyin va o'qituvchilardan ma'lum malakalarni talab qiladi. ayni paytda, web 2.0 xizmatlari past malakali foydalanuvchilar uchun optimallashtirilgan. xulosa yana shuni takidlash lozimki, internet vositalaridan o'rin olgan jamiki axborot va ma'lumotlarning hammasi ham …

4 / 13

n kuch olib, ko'zga ko'rinmaydigan, lekin zararini hech narsa bilan qoplab bo'lmaydigan ulkan ziyon yetkazishi mumkin. image1.jpg image2.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 13

ta'lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish"

ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish reja: 1. ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlari samaralari 2. ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish turlari 3. ta`lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlari foydalanishning o’ziga xosligi ko'pgina mutaxassislarning fikricha, dunyoda yuz berayotgan jarayonlar bilan bog'liq holda, axborot texnologiyalarining zamonaviy rivojlanish darajasini inobatga olgan holda, oliy ma'lumotni tubdan o'zgartirish zarur. to'laqonli ta'lim asosida - o'qituvchilar va talabalar hamda o'quvchilarning o'zaro aloqalari yotadi. axborot texnologiyalari aynan shu aloqani nihoyatda samarali qilishning vositasidir. axborot te...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (164,2 КБ). Чтобы скачать "ta'lim jarayoninni tashkil etishda internet xizmatlaridan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim jarayoninni tashkil etis… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram