ta'lim muassasasining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllari

PPTX 13 стр. 497,8 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 497,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

презентация powerpoint tuzdi:saydullayeva sohiba ta`lim muassasasining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllari bolalar va ota-onalar maktab va oilaning o'zaro ta'siri oilaviy tarbiya sharoitlari va mikroiqlimini o'rganishdan, individual xususiyatlar bolalar va ota-onalar. talabaning oilasini o'rganish, u bilan yaqindan tanishish, oilaning turmush tarzi, ma'naviy qadriyatlari, ta'lim imkoniyatlari, talabaning ota-onasi bilan munosabatlari to'g'risida ko'proq bilib olishga imkon beradi. shu bilan birga, psixologik va pedagogik diagnostika an'anaviy usullari majmuasi qo'llaniladi: kuzatish, suhbat, test, so'roq qilish, biznes o'yinlari, bolalar ijodiyoti materiallari va boshqalar. oilani o`rganish oilani o'rganish - bu nozik masala, o'qituvchidan barcha oila a'zolariga hurmat, samimiylik va bolalarni tarbiyalashda yordam berish istagini talab qiladi. quyidagi qoidalarga rioya qilish muhimdir: ota-onalar va bolalar o'zlarini o'rganish ob'ektlari kabi his qilmasliklari kerak. tadqiqot yo'naltirilgan, tizimli va tizimli bo'lishi kerak. o'qitish usullari ta'lim usullari bilan o'zaro bog'liq bo'lishi kerak. psixologik va pedagogik usullar xilma-xil bo'lishi kerak, birgalikda qo'llanilishi kerak. oilani o`rganish oilani o'rganish paytida quyidagi ma'lumotlar …

2 / 13

tirish imkoniyatiga ega bo'ladilar. bu erda o'qituvchining tez-tez aralashishi shart emas, garchi ma'lum yoshdagi tarbiyaning o'ziga xos xususiyatlari bilan bog'liq individual maslahatlar va ogohlantirish 2-tur 2-tur: oilalar ota-onalar o'rtasidagi normal munosabatlar bilan ajralib turadi, lekin shu bilan birga bolalarni tarbiyalashda ijobiy yo'nalishni ta'minlamaydi. bolalar ota-onalarning "maxsus" tashvishlari markazida bo'lishi mumkin va shuning uchun bola o'qituvchining e'tiborini talab qiladigan xudbinlikka moyilligini rivojlantiradi. 3-tur 3-tur: ziddiyatli oilalar. bunday sharoitda, ota-onalar bolalarga mos kelmaydi, ularning o'zlari o'zaro munosabatlarni aniqlay olmaydilar. hech qanday ongli tarbiya haqida gap bo'lishi mumkin emas, hamma narsa tasodifan qolgan. oilada mikroiqlimni o'zgartirish, unda o'sayotgan odamni yo'qotmaslik uchun faol pedagogik ta'sir zarur. 4-tur 4-tur: tashqi gullab-yashnagan oilalarda ma'naviyat gullab-yashnaydi, haqiqiy axloqiy qadriyatlar yo'q, avlodlarning hissiy aloqasi ko'pincha buziladi. ammo ba'zi bolalar tashqi farovonlik oilaviy psixologiyasini o'rganadilar, shuning uchun bunday oilalar bilan tarbiyaviy ish ayniqsa qiyin. 5-tur 5-tur:qo'pollik, janjallar, axloqsiz harakatlar bilan ajralib turadigan disfunktsional oilalar. bunday oilalar bolalarning manfaatlarini himoya …

3 / 13

arni tashkil etish amaliyotida ota-onalar bilan ishlashning ommaviy, guruhli va individual shakllari va usullari qo'llaniladi. bularning barchasi ota-onalarning pedagogik madaniyatini oshirishga, maktab va oilaning o'zaro munosabatlarini mustahkamlashga, uning ta'lim salohiyatini mustahkamlashga, shuningdek, ota-onalarni sinf bolalari tarbiyasiga jalb etishga qaratilgan. jamoatchilik shakllari eng keng tarqalgan jamoaviy shakllar: ota-onalar va o'qituvchilarning uchrashuvlari (sinfda va maktabda); ochiq kunlar "davra suhbatlari"; ota-onalar tajribasini almashish bo'yicha konferentsiyalar; ota-onalar uchun ma'ruzalar zali; ota-ona haftalari; savol-javoblar oqshomi; nizo; ma'muriyat, sinf o'qituvchilari bilan uchrashuvlar. guruh shakllari: ota-onalar qo'mitasi bilan o'zaro munosabat; guruh maslahatlari; ota-onalar bilan amaliy mashg'ulotlar; treninglar; otalar bilan uchrashuv. shaxsiy shakllar: suhbat; suhbat maslahat berish; individual ko'rsatmalarni bajarish; muammoning echimini birgalikda izlash; yozishmalar. tamom etiboringiz uchun rahmat image2.jpeg image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 13

ta'lim muassasasining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllari - Page 4

5 / 13

ta'lim muassasasining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim muassasasining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllari"

презентация powerpoint tuzdi:saydullayeva sohiba ta`lim muassasasining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllari bolalar va ota-onalar maktab va oilaning o'zaro ta'siri oilaviy tarbiya sharoitlari va mikroiqlimini o'rganishdan, individual xususiyatlar bolalar va ota-onalar. talabaning oilasini o'rganish, u bilan yaqindan tanishish, oilaning turmush tarzi, ma'naviy qadriyatlari, ta'lim imkoniyatlari, talabaning ota-onasi bilan munosabatlari to'g'risida ko'proq bilib olishga imkon beradi. shu bilan birga, psixologik va pedagogik diagnostika an'anaviy usullari majmuasi qo'llaniladi: kuzatish, suhbat, test, so'roq qilish, biznes o'yinlari, bolalar ijodiyoti materiallari va boshqalar. oilani o`rganish oilani o'rganish - bu nozik masala, o'qituvchidan barcha oila a'zolar...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (497,8 КБ). Чтобы скачать "ta'lim muassasasining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim muassasasining ota-onala… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram