bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim tizimi o‘qituvchilarining bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentligini shakllantirishda alisher navoiy merosining o‘rni.
Page preview (5 pages)
Scroll down 👇![o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim,fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti pedagogika fakulteti boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi _____________________________________________ “pedagogika o‘qitish metodikasi” fanidan kurs ishi mavzu: bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim tizimi o‘qituvchilarining bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentligini shakllantirishda alisher navoiy merosining o‘rni. ilmiy rahbar: _______________________________________ bajardi:___________________________________ toshkent-2025 mundarija: kirish…………………………………………………………………………....3 asosiy qism: 1. alisher navoiy hayoti va ijodi………………….…………..…………………..6 2. alisher navoiyning ilmiy-ma`rifiy faoliyati.…………………………………10 3.buyuk mutafakkirlarning asarlarida axloqiy tarbiyaga oid pedagogik masalalar.................................................................................................................20 xulosa……………………………………………………………..………31-32 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati………………..………33 kirish mavzuning dolzarbligi. hozirgi vaqtda hammadan eng asosiy talab qilinadigan narsa bu ta’lim va tarbiya hisoblanadi. yaxshi ta’lim va tarbiyaga ega bo‘lish uchun prezidentimiz eng avvalo, “zamonaviy va barcha talablarga javob beradigan maktablarga ega bo‘lish lozim[footnoteref:1].”-degan fikrlarini ilgari surdilar. shu fikr asnosida quyidagi “zamonaviy maktablarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarorni qabul qildilar. umumiy o‘rta ta’lim tizimida ilg‘or xalqaro tajriba va jamiyatning zamonaviy talablariga muvofiq sifatli ta’lim olish imkoniyatlarini yaratish, xalq ta’limi muassasalarining moddiy-texnik bazasini mustahkamlash va byudjetdan mablag‘ bilan …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/preview_MysAkxP.webp "bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim tizimi o‘qituvchilarining bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentligini shakllantirishda alisher navoiy merosining o‘rni. - Page 1")
![bartaraf etish mexanizmlarini yaratish, qishloq va shahar maktablarining moddiy-texnik ta’minoti va ta’lim berish sifatidagi tafovutni qisqartirish hamda o‘quvchi-yoshlarning taʼlim olishlari uchun teng shart-sharoitlar yaratish zarurligini ko‘rsatmoqda. [1: ] sh. m. mirziyoyevning 2017-yil 8-avgustdagi 31/80-sonli - “xalq ta‘limi vazirligi faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida”gi hamda 2017-yil 15-martdagi 140-sonli- “umumiy o‘rta ta‘lim nizomini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qaror va farmonlari negizida ham boshlang‘ich ta‘lim sifatini yaxshilash, barcha sinf o‘quvchilari tarbiya fanlarini chuqur ma’noda tushuntirish masalalariga keng o‘rin berilgan. jahon miqyosida shaxsning ta‘limiy-tarbiyaviy imkoniyatlarini rivojlantirishga imkon beruvchi o‘quv-tarbiyaviy ishlar o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari vositasida o‘qitishning an‘anaviy va zamonaviy usullaridan kompleks foydalanish, o‘quvchilarni ijodiy ishlarga yo‘naltirish, umuminsoniy va ta‘limiy-tarbiyaviy qadriyatlarning mohiyatini ochib berishda dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. harakatlar strategiyasining ustuvor yo‘nalishlariga muvofiq maktabdan tashqari ta‘lim va tarbiya darajasini sifat jihatidan oshirish va tubdan takomillashtirishning asosiy vazifalari sifatida belgilandi. ma‘lumki, tarbiyasiz hech qanday taraqqiyot bo‘lmaydi. shunday ekan, mustaqil respublikamiz tobora rivojlanib, taraqqiy etib, jamiyatimiz ma‘rifat, madaniyat tomon …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/preview_pPTvrdA.webp "bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim tizimi o‘qituvchilarining bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentligini shakllantirishda alisher navoiy merosining o‘rni. - Page 2")
About "bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim tizimi o‘qituvchilarining bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentligini shakllantirishda alisher navoiy merosining o‘rni."
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim,fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti pedagogika fakulteti boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi _____________________________________________ “pedagogika o‘qitish metodikasi” fanidan kurs ishi mavzu: bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim tizimi o‘qituvchilarining bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentligini shakllantirishda alisher navoiy merosining o‘rni. ilmiy rahbar: _______________________________________ bajardi:___________________________________ toshkent-2025 mundarija: kirish…………………………………………………………………………....3 asosiy qism: 1. alisher navoiy hayoti va ijodi………………….…………..…………………..6 2. alisher navoiyning ilmiy-ma`rifiy faoliyati.…………………………………10 3.buyuk mutafakkirlarning asarlarida axloqiy tarbiyaga oid pedagogik masalalar...................
This file contains 33 pages in DOCX format (522.1 KB). To download "bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim tizimi o‘qituvchilarining bilim, ko‘nikma, malaka va kompetentligini shakllantirishda alisher navoiy merosining o‘rni.", click the Telegram button on the left.
