tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlash

DOCX 28 стр. 75,4 КБ Бесплатная загрузка

28 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 75,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 28

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 28

mundarija: kirish 3 i bob. tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlashning nazariy asoslari 1.1. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tabiat burchagining o‘rni………………5 1.2. turli yosh guruhlarida jonivorlarni parvarishlash jarayonining ta’limiy va tarbiyaviy ahamiyati………………………………………………………………10 ii bob. tur li yosh guruhlarda jonivorlarni parvarishlash metodlari 2.1. tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlash orqali mas’uliyat va g‘amxo‘rlik hissini shakllantirish………………………………………………………………15 2.2. jonivorlarni parvarishlashda tajribaviy metodlardan foydalanish……………20 xulosa 25 adabiyotlar ro’yxati: 29 kirish mavzuning dolzarbligi: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni tabiat bilan tanishtirish va atrof-muhitga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash dolzarb vazifalardan biridir. ayniqsa, tabiat burchagida jonivorlarni parvarish qilish orqali bolalarda tirik mavjudotlarga nisbatan mehr, g‘amxo‘rlik, mas’uliyat kabi ijobiy fazilatlar shakllanadi. bugungi kunda ekologik tarbiya berish, bolalikdan atrof-muhitni asrash madaniyatini singdirish davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. shavkat mirziyoyev ta’kidlaganidek: “biz farzandlarimizni ona tabiatga hurmat va mehr bilan qaraydigan, atrof-muhitni asrashni o‘zining insoniy burchi deb biladigan avlod sifatida tarbiyalashimiz kerak.” (ilk qadam, 2022-yil). muammoning o‘rganilganlik darajasi: bolalarni tabiat burchagidagi jonivorlar parvarishi orqali ekologik tarbiyalash masalasi …

2 / 28

g ekologik madaniyati, mehnatsevarlik, rahm-shafqat va mustaqil faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirish. kurs ishining obyekti: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida olib borilayotgan tabiat burchagi faoliyati. kurs ishining vazifalari: • bolalarda jonivorlarga nisbatan g‘amxo‘rlik va mehr-muhabbat tuyg‘usini shakllantirish. • mashg‘ulotdan tashqari faoliyatda jonivorlar parvarishiga oid amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish. • turli yosh guruhlarga mos pedagogik metodikalarni ishlab chiqish va qo‘llash. • bolalarning tabiat haqidagi bilimlarini kengaytirish va mustahkamlash. • ekologik tarbiyani bolalikdan boshlab shakllantirish. kurs ishining metodi: pedagogik kuzatuv, eksperimental faoliyat, suhbat, amaliy mashg‘ulotlar, qiyosiy tahlil. kurs ishining predmeti: turli yosh guruhlarda tabiat burchagida jonivorlarni parvarish qilish faoliyati. kurs ishining tuzilishi: kurs ishi kirish, ikki bob, to‘rt paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. i bob. tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlashning nazariy asoslari 1.1. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tabiat burchagining o‘rni bola va tabiat bir-biridan ajralmas tushuncha. bola qanchalik erta tabiat bilan tanishsa, u shunchalik mehribon, sezgir va g‘amxo‘r bo‘lib ulg‘ayadi. ayniqsa, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni tabiatga yaqinlashtirishda …

3 / 28

— deya ta’kidlagan. (sukhomlinskiy v.a., 1980)1 bu fikr shundan dalolat beradiki, bola biror jonivorni oziqlantirish, unga g‘amxo‘rlik qilish orqali mehr, sabr, mas’uliyat, tozalik kabi tushunchalarni amalda o‘rganadi. bu tarbiyaviy jarayonlarda pedagogning o‘rni muhim. tarbiyachi bola bilan birga jonivorga parvarish ko‘rsatishi, uni kuzatishi va bu orqali bilim berishi kerak. shu boisdan, bunday faoliyatning nazariy asoslari o‘quvchilarning yosh xususiyatlari, psixologik ehtiyojlari, tabiatni o‘rganish bosqichlari bilan chambarchas bog‘liq. tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlash jarayoni bolalarning hissiy, axloqiy va estetik dunyoqarashini shakllantirishda asosiy pedagogik vositalardan biri hisoblanadi. ——————————————————————- 1. sukhomlinskiy v.a., 198 2. sh.m. mirziyoyev, “ilk qadamdan”, 2022 tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlash nafaqat bolalarning qiziqishini oshiradi, balki ularda hayotga hurmat, hayvonot olamiga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo‘lish, o‘z vazifasini anglash kabi insoniy fazilatlarni rivojlantiradi. shuningdek, o‘zbekistonlik pedagog q. yo‘ldoshev quyidagicha fikr bildiradi: “tabiatdagi jonli mavjudotlar bilan ishlash bolaning axloqiy tarbiyasiga kuchli ta’sir ko‘rsatadi, ularning shaxs sifatida shakllanishini ta’minlaydi.” bu fikrlar tabiat burchagining nazariy asoslari hayotiy tajriba, …

4 / 28

rni kuzatishlari butun yil davomida (qishda, kech kuzda va erta bahorda) tashkil etiladi. o'rta mintaqa sharoitlarida bolalarning yer uchastkasidagi mehnat va kuzatishlari bu davrlarda anchagina qisqaradi. bolalarni tabiat bilan uzviy, davomli va tizimli tarzda tanishtirish, ularda tabiat burchagida yashovchilar haqida pishiq va anglangan bilimlarni, mehnat, malaka hamda ko'nikmalarini hosil qilish, kuzatuvchanlikni o'stirish ishi uchun sharoit ana shunday yaratiladi. ana shu malaka va ko'nikmalar asosida tabiatga ehtiyotkorona munosabat ham, unga qiziqish ham tarbiyalanadi. tabiat burchagi bolalarning diqqatini burchakda yashovchi bir necha hayvonlarga, ularning o'ziga xos belgilariga qaratish va shu bilan bolalaming anchagina chuqur, mustahkam bilimga ega bo'lishlariga imkon yaratadi. bevosita tabiatda bolalar uchratadigai hayvonlar va o'simliklarning xilma-xilligi hayvon va o'simliklar hayotidagi umumiy,ahamiyatli hamda qonuniylikni ajratib ko'rsatishni qiyinlashtiradi. cheklangan miqdordagi maxsus tanlangan ob'ektlar bilan tabiat burchagida tanishtirish bu murakkab hamda muhim vazifani hal etish imkonini beradi. tabiat burchagida yashovchilarning fazoviy yaqinligi ham ahamiyatlidir. bolalar masalan, aytaylik akvariumdagi baliqlarni yaxshilab ko'rish, ularni uzoq …

5 / 28

mehnatning sifati, xarakteri, unga sarflanadigan kuch va vaqtga ko'ra maktabgacha yoshdagi bolalarning qo'lidan keladigan (tarbiyachining ishtiroki va rahbarligi ostida) bo'lishi lozim. shuning o'chun «beor» o'simliklar va ovqatni tanlamaydigan hayvonlar tanlanadi. 3. tabiat burchagidagi hayvon va o'simliklar tashqi ko'rinishidan yorqin, jozibador, maktabgacha yoshdagi bolaning hali unchalik barqaror bo'lmagan diqqatini o'ziga jalb qilib tura oladigan bo'lishi kerak. 4. bir turdagi o'simlik va hayvonlarning bir necha xili mavjud bo'lishi lozim, bolalar kuzatish ob'ektida faqat umumiy belgilarnigina emas, balki individual belgilarni ham ko'ra oladilar, bu bolalarni tirik organizmlarning xilma-xilligi hamda takrorlanmasligini anglashlariga olib keladi. 5. o'simlik va hayvonlar tamoman xavfsiz bo'lishi, bolalarning sog'liqlariga hech qanday zarar yetkazmasligi lozim. 6. o'simlik va hayvonlarning bolalar tashkiloti binosidagi normal hayot faoliyati, o'sishi va rivojlanishida, binoning doimiy temperaturasini, karbonat angidrid gazining katta konsentratsiyasini, quruqligi, shovqin-suronning mavjudligini hisobga olish lozim. hayvon va o'simliklarni tabiat burchagiga joylashtirish. hayvon va o'simliklarni tabiat burchagiga joylashtirishda, birinchi navbatda, ularning biologik xususiyatlari hamda ehtiyojlari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlash"

mundarija: kirish 3 i bob. tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlashning nazariy asoslari 1.1. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tabiat burchagining o‘rni………………5 1.2. turli yosh guruhlarida jonivorlarni parvarishlash jarayonining ta’limiy va tarbiyaviy ahamiyati………………………………………………………………10 ii bob. tur li yosh guruhlarda jonivorlarni parvarishlash metodlari 2.1. tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlash orqali mas’uliyat va g‘amxo‘rlik hissini shakllantirish………………………………………………………………15 2.2. jonivorlarni parvarishlashda tajribaviy metodlardan foydalanish……………20 xulosa 25 adabiyotlar ro’yxati: 29 kirish mavzuning dolzarbligi: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni tabiat bilan tanishtirish va atrof-muhitga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash dolzarb vazifalardan biridir. ayniqsa, tabiat...

Этот файл содержит 28 стр. в формате DOCX (75,4 КБ). Чтобы скачать "tabiat burchagida jonivorlarni parvarishlash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tabiat burchagida jonivorlarni … DOCX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram