tabiatning inson hayotidagi o‘rni

DOCX 27 pages 75.1 KB Free download

27 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 75.1 KB

File type DOCX

Pages 27

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 27

mundarija: kirish 3 i bob. tabiatning inson hayotidagi o‘rni haqida ilmiy nazariyalar 1.1. tabiat va inson o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik tushunchasi 1.2. tabiatning inson salomatligiga, hissiy holatiga va ruhiyatiga ta’siri ii bob. olimlarning tabiatning insonga ta’siri haqidagi ilmiy qarashlari 2.1. sharq mutafakkirlarining tabiatshunoslik haqidagi ta'limotlari 2.2. tabiat bilan tanishtirish metodlari haqida tushuncha xulosa 28 adabiyotlar ro’yxati: 29 kirish inson hayoti tabiat bilan chambarchas bog‘liq. tabiat inson uchun hayot manbai, ruhiy xotirjamlik va salomatlik garovi bo‘lib xizmat qiladi. prezidentimiz shavkat mirziyoyev bu borada “har bir bola tabiatni sevib ulg‘aymog‘i, uni asrab-avaylashga o‘rganmog‘i shart. chunki bugungi kichkina farzand – ertangi tabiat posboni bo‘ladi” degan edi (ilk qadam, 2021-yil). ushbu so‘zlar maktabgacha ta’lim tizimida, ayniqsa, bolalarda tabiatga mehr, g‘amxo‘rlik va ekologik madaniyatni shakllantirishning naqadar muhim ekanini anglatadi. mavzuning dolzarbligi: bugungi kunda ekologik muammolar, global isish, biologik xilma-xillikning kamayishi kabi dolzarb masalalar insoniyatni tashvishga solmoqda. bunday sharoitda yosh avlod ongiga tabiatni asrash, tabiat hodisalarini ilmiy …

2 / 27

n. kurs ishining maqsadi: tabiatning inson hayotidagi tutgan o‘rni va ahamiyatini turli ilmiy qarashlar asosida o‘rganish hamda maktabgacha ta’lim jarayonida uni qo‘llashning nazariy va amaliy asoslarini ochib berish. kurs ishining obyekti: tabiat va inson hayoti o‘rtasidagi uzviy munosabatlar. kurs ishining predmeti: ilmiy-pedagogik qarashlar asosida tabiatning inson hayotidagi o‘rnini aniqlash va uni tarbiyaviy jarayonda qo‘llash usullari. kurs ishining vazifalari: • tabiatning inson hayotidagi o‘rni haqida ilmiy qarashlarni tahlil qilish; • maktabgacha yoshdagi bolalar ongida tabiatga nisbatan ijobiy munosabat shakllantirish yo‘llarini o‘rganish; • ilmiy-pedagogik adabiyotlarni o‘rganish va umumlashtirish; • tarbiyachilar faoliyatida qo‘llash mumkin bo‘lgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqish; • tabiiy obyektlardan samarali foydalanish bo‘yicha ilg‘or tajribalarni yoritish. kurs ishining metodi: tahlil, kuzatuv, taqqoslash, umumlashtirish va pedagogik kuzatish metodlari. kurs ishining tuzilishi: kurs ishi kirish qismi, ikki bob, to‘rt paragraf, xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. i bob. tabiatning inson hayotidagi o‘rni haqida ilmiy nazariyalar 1.1. tabiat va inson o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik tushunchasi …

3 / 27

ivojlantirish uchun eng yaxshi manba deb hisoblaydi. ushinskiy ham o‘z asarlarida tabiatni bolalarga hissiy va estetik ta’sir o‘tkazishning eng yaxshi vositasi sifatida e’tirof etgan. prezident shavkat mirziyoyev ham bu borada muhim fikrlarni bildirgan. u “har bir bola tabiatni sevib ulg‘aymog‘i, uni asrab-avaylashga o‘rganmog‘i shart. chunki bugungi kichkina farzand – ertangi tabiat posboni bo‘ladi” deb ta’kidlagan (ilk qadam, 2021-yil). ushbu fikrda tabiatni asrash va unga hurmat bilan munosabatda bo‘lishning yosh avlod tarbiyasida qanday ahamiyat kasb etishi yoritilgan. tabiat va inson o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik tushunchasi, bir tomondan, insonning tabiiy muhiti bilan bevosita aloqasi, ikkinchidan, tabiatning insonning hayoti, taraqqiyoti, va farovonligiga ta’siri orqali izohlanadi. tabiat va inson o‘rtasidagi munosabatlar, tarixan, ikki asosiy yo‘nalishda rivojlangan: biotik (hayotiy) va antroposentrik (inson markazli) qarashlar. ——————————————————————- 1. shavkat mirziyoyev. ilk qadam. toshkent, “yangi asr avlodi”, 2021-yil. 2. a. komenskiy. didaktika buyuk san’ati. – m.: pedagogika, 1982. tabiat - keng ma'noda , olam va uning xilma-xil shakllari; tor …

4 / 27

fera havosi, o’chish uchun suv, dam olish uchun go‟zal landshaftlar va h.k. shunday qilib inson hayoti davomida foydalanilgan hamma narsalar tabiiy modda va kishilar faoliyatining mahsulidir. inson - tirik organizmlar turkumiga kiruvchi murakkab ijtimoiy va mehnat faoliyatini yurgazuvchi individ. inson tarixiy - jamoat jarayoni subyekti bo‟lib, u yer kurrasidagi moddiy va ma'naviy-madaniy rivojlanishning asoschisidir. inson boshqa turdagi tirik mavjudotlar bilan genetik bog‟langan holatda, lekin ulardan ongining yuqoriligi, mehnat qurollarini ishlab chiqara olishi, nutqning rivojlanganligi, ijodiy faolligi, ham axloqiy, ma'naviy va ruhiy o‟z - o‟zini anglay olishi bilan ajralib turadi. jamiyat - keng ma'noda insonlarning tarixan qaror topgan birgalikdagi faoliyatlari majmui yoki tor ma'noda - ijtimoiy munosabatlarning konkret tipi. shunday qilib, aqliy mehnat faoliyatiga ega bolgan insonlar yig‟indisi bo‟lgan jamiyat atrof tabiiy muhit bilan passiv (sust) emas, balkim aktiv (faol) ta'sir doirasida bo‟lishi muqarrardir. agarda jamiyat va tabiat o‟rtasidagi o‟zaro munosabatlarga inson hayotining tarixi nuqtai nazaridan qaraydigan bo‟lsak, ularni quyidagi munosabat …

5 / 27

rof tabiiy muhitdan foydalanishi mumkin. shu tariqa insoniyat tarixida jamiyat bilan tabiat o`rtasida to`xtovsiz va xilmaxil o`zaro ta'sirlar ro`y berib kelgan. ammo tabiat insonlarsiz bu moddiy dunyoda hukm surib kelgan, lekin insonlar tabiatning bir bo`lagi bo`lib, ular tabiatsiz hayot kechira olishmaydi. insonlar o`z hayoti uchun zarur bo`lgan hamma narsani tabiatdan oladi. masalan, oziq-ovqat mahsulotlari, kiyim-bosh uchun xom ashyo, qurilish uchun binokorlik materiallari, nafas olish uchun atmosfera havosi, ichish uchun suv, dam olish uchun go`zal landshaftlar va h.k. 1.2. tabiatning inson salomatligiga, hissiy holatiga va ruhiyatiga ta’siri inson tabiatning ajralmas bir bo‘lagidir. u yerda tug‘iladi, yashaydi va nihoyat yana tabiat bag‘riga qaytadi. tabiat inson hayotining barcha jabhalariga, xususan, sog‘lig‘i, hissiy holati va ruhiyati kabi muhim jihatlariga kuchli ta’sir ko‘rsatadi. zamonaviy hayotning shovqin-suronli, texnologiyalarga boy, ammo tabiiylikdan uzoq olamida yashayotgan inson uchun tabiat bir nafaskash joy, tinchlik manbai va ichki muvozanatni tiklovchi kuchdir. avvalo, tabiat inson salomatligi uchun beqiyos manbadir. toza havo, …

Want to read more?

Download all 27 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tabiatning inson hayotidagi o‘rni"

mundarija: kirish 3 i bob. tabiatning inson hayotidagi o‘rni haqida ilmiy nazariyalar 1.1. tabiat va inson o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik tushunchasi 1.2. tabiatning inson salomatligiga, hissiy holatiga va ruhiyatiga ta’siri ii bob. olimlarning tabiatning insonga ta’siri haqidagi ilmiy qarashlari 2.1. sharq mutafakkirlarining tabiatshunoslik haqidagi ta'limotlari 2.2. tabiat bilan tanishtirish metodlari haqida tushuncha xulosa 28 adabiyotlar ro’yxati: 29 kirish inson hayoti tabiat bilan chambarchas bog‘liq. tabiat inson uchun hayot manbai, ruhiy xotirjamlik va salomatlik garovi bo‘lib xizmat qiladi. prezidentimiz shavkat mirziyoyev bu borada “har bir bola tabiatni sevib ulg‘aymog‘i, uni asrab-avaylashga o‘rganmog‘i shart. chunki bugungi kichkina farzand – ertangi tabiat posboni bo‘ladi” deg...

This file contains 27 pages in DOCX format (75.1 KB). To download "tabiatning inson hayotidagi o‘rni", click the Telegram button on the left.

Tags: tabiatning inson hayotidagi o‘r… DOCX 27 pages Free download Telegram