maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta`lim tarbiyasi

PPTX 25 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

25 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 25

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 25

mavzu:maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta`lim tarbiyasi. mavzu:maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta`lim tarbiyasi. reja: shaxsni rivojlantirish haqida tushuncha. bola shaxsini rivojlantirishda tarbiyaning roli. bolani tarbiyalash va rivojlantirishda faoliyatning roli. maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh xususiyatlari va ularni tarbiyalash «shaxs» - kadrlar tayyorlash tizimining bosh subyekti va obyekti, ta’lim sohasidagi xizmatlarning iste'molchisi va ularni amalga oshiruvchidir. shaxs - muayyan jamiyatning a'zosidir. shaxsning kamol topishida va uning xulqida ijtimoiy va biologik omillarning ta'sir kuchi hamisha ham bir xil bo’lavermaydi. chunki uning xulqiga, munosabatlariga vaziyat ham ta'sir etadi. shaxsning kamolga etishida nasl-irsiyat, ijtimoiy muhit, ta'lim-tarbiya muhim ahamiyatga ega.shaxs qaysi jamiyatda yashasa, o’sha jamiyat hayotidagi qonun-qoidalarga asoslanib kamol topadi. har bir odam shaxs sifatida turlicha namoyon botadi. u o’zining xarakteri, qiziqishi, qobiliyati, aqliy rivojlanganlik darajasi, ehtiyoj va mehnat faoliyatiga munosabati bilan farqlanadi. rivojlanish kishidagi jismoniy, ruhiy va ijtimoiy jarayon bo’lib, u barcha tug’ma va egallangan miqdor va sifat o’zgarishlarini o’z ichiga oladi. jismoniy rivojlanish …

2 / 25

yoshdagi bolaning mustaqilligi, moslashishi ancha oshib boradi. shunga muvofiq tarzda ta'lim-tarbiyaviy ishlarning vazifalari, mazmuni, vositalari o’zgaradi. bolalarning maktabgacha yoshning oxiriga borib erishgan rivojlanish darajasi ular bilan olib boriladigan ta'lim-tarbiya ishini murakkablashtirish imkonini beradi. ta'lim-tarbiya orqali amalga oshiriladigan faoliyatlarni maktabgacha yoshdagi bolalar birdaniga o’zlashtirib olmaydilar, ularni bolalar tarbiyachi rahbarligida sekin- asta egallab boradilar. bolalar hayotining birinchi yilidanoq faoliyatning eng oddiy turlari undagi shaxsiy qobiliyatlar, xususiyatlar, tevarak-atrofga ma'lum bir munosabatning shakllanida asos bo’lib xizmat kiladi. masalan: kattalarning bolalar bilan bo’ladigan hissiy, hissiy-predmetli munosabatlaridanoq bolada dastlabki ijtimoiy talabni vujudga keltiradi, dastlabki harakat va tasavvurlar, ta'surotlar shakllana boshlaydi. bola hayotining dastlabki yillarida kattalar bilan bo’ladigan munosabati va narsa-buyumlar bilan bajargan harakati asosiy faoliyat turi hisoblanadi. bola bilan muomala qilish orqali kattalar ularni asta-sekin buyumlar olamiga olib kiradilar. 2,5 yoshdan keyin buyumlar bilan bo’ladigan faoliyatda bolalar ancha yuqori ko’rsatkichlarga erishadilar va ularning o’yin hamda tasviriy faoliyatga o’tishlari uchun asos yaratiladi. kattalar tomonidan tashkil etilgan muomala …

3 / 25

i.ertaklarni hikoya qilish ko`nikmasi shakllanadi. o`zi mustaqil ertak ayta oladi. odam shaxsini shakllantirish bu tevarak-atrofdagi dunyoga, tabiatga, mehnatga, boshqa odamlarga va o’ziga munosabat sistemasini izchil o’zgartirish va murakkablashtirishdir. bu uning butun hayoti davomida ro’y beradi. bunda bolalik va o’smirlik yoshi ayniqsa muhimdir. odamning shaxs sifatida rivojlanishi uning jismoniy va ma'naviy kuchlari birligida har tomonlama va yaxlit amalga oshiriladi. dunyoqarash, e'tiqod, ma'naviy sifatlar, his-tuyg’ular (burch, vijdon, mas'uliyat, muhabbat) madaniyati aniq tarixiy ijtimoiy sharoitda yaratiladi va shaxsning shakllanishiga ta'sir, etadi. shaxs faoliyati muomalada shakllanadi hamda rivojlanadi. agar odam ijtimoiy faoliyatning turli xillarida: o’quv, ishlab chiqarish faoliyati va hokazolarda ishtirok etsa, bu faoliyat shaxsni rivojlantiradi, lekin faoliyat odamni u yoki bu ijtimoiy munosabatlardan chegaralab qo’ysa, u yo shaxsning rivojlanishiga to’sqinlik qiladi, yoki uning rivojlanishini buzadi. shaxsni shakllantirishga muhit - ijtimoiy va tabiiy muhit katta ta’sir ko’rsatadi. ijtimoiy muxit shaxsni rivojlantirishda ustun ahamiyatga ega: ishlab chiqarishning taraqqiyot darajasi va ijtimoiy munosabatlar xususiyati kishilar faoliyati …

4 / 25

alari va metodlarnni qo’llash sistemasi: hayot, ovqatlanish tartibi, gimnastika mashqlari va harakatli o’yinlar, chiniqish usullari belgilanadi. e`tiboringiz uchun rahmat. image2.jpg image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image21.jpg image22.jpg image23.jpg image24.jpg image25.jpg image1.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 25

maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta`lim tarbiyasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta`lim tarbiyasi"

mavzu:maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta`lim tarbiyasi. mavzu:maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta`lim tarbiyasi. reja: shaxsni rivojlantirish haqida tushuncha. bola shaxsini rivojlantirishda tarbiyaning roli. bolani tarbiyalash va rivojlantirishda faoliyatning roli. maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh xususiyatlari va ularni tarbiyalash «shaxs» - kadrlar tayyorlash tizimining bosh subyekti va obyekti, ta’lim sohasidagi xizmatlarning iste'molchisi va ularni amalga oshiruvchidir. shaxs - muayyan jamiyatning a'zosidir. shaxsning kamol topishida va uning xulqida ijtimoiy va biologik omillarning ta'sir kuchi hamisha ham bir xil bo’lavermaydi. chunki uning xulqiga, munosabatlariga vaziyat ham ta'sir etadi. shaxsning kamolga etishida nasl-irsiyat, ijtimoiy muhit...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PPTX (1,2 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta`lim tarbiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalarnin… PPTX 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram