muammoli taʼlim va uning oʻziga xosliklari: muammoli vaziyatlarni yaratish, faol bilish faoliyati

PPTX 18 pages 1.1 MB Free download

18 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.1 MB

File type PPTX

Pages 18

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 18

powerpoint presentation muammoli taʼlim va uning oʻziga xosliklari: muammoli vaziyatlarni yaratish, faol bilish faoliyati sadikova shoxsanam 1. faol kognitiv faoliyatni tashkil etish 2. muammoga asoslangan ta'limning mohiyati 3. muammoli vaziyatlarni yaratish reja: kognitiv jarayonlarni faollashtirish strategiyasi muammoni hal qilish jarayonida 7 ta bosqichli modelni qo`llash (tahlil, sintez, baholash kabi), shu bilan birga, o`quvchilardan 20 ta fikrni yig`ish va ularni muhokama qilish orqali fikrlashning chuqurlashuvi va mantiqiy xulosalar chiqarish ko`nikmalarini rivojlantirishga erishiladi. o`quvchilarga real hayotdan olingan 15 ta holatni taqdim etish va ularni singapur uslubidagi matematik muammolarni hal qilishga o`xshash strategiyalar yordamida hal qilishni taklif qilish, muammoli vaziyatlarni chuqurroq tushunish va kognitiv jarayonlarni yanada faollashtirishga yordam beradi. talabalarning faol kognitiv faoliyatini ta'minlash o'quv jarayonida 5 ta turli manbadan foydalanish (kitoblar, maqolalar, intervyular, onlayn resurslar, amaliy mashg'ulotlar) andijon viloyatidagi maktablarda talabalarning muammo hal qilish qobiliyatini 35% ga yaxshiladi. talabalarning faol kognitiv faoliyatini ta'minlash uchun 3 bosqichli o'quv jarayoni (taqdimot, muhokama, yakunlash) samarqand …

2 / 18

og'liq muammolarni hal qilishga asoslangan o'quv dasturi samarqanddagi 2-maktabda muvaffaqiyatli qo'llanilmoqda, natijada o'quvchilarning faol fikrlash qobiliyati 30% ga oshdi. biologiya fanidan 9-sinf o'quvchilari andijon viloyatidagi 7-maktabda o'simliklarning fotosintezi jarayoniga oid 2 ta murakkab muammoli vaziyatni hal qilish orqali eksperiment o'tkazdilar va bu ularning bilimlarini 25% chuqurlashtirdi. muammoli vaziyatlarni yaratishning asosiy tamoyillari samarali muammoli vaziyatlar, 2-3 ta murakkablik darajalariga ega bo'lishi va singapur modellari asosida ishlab chiqilishi kerak, shunda turli darajadagi talabalar qatnashishi mumkin. muammoli vaziyatlarni yaratishda, 3 dan 5 gacha talaba guruhlariga, masalan, toshkentdagi 10 ta turli hududdan olingan amaliy ma'lumotlarni qo'llash samarali bo'ladi. baholash va natijalarni tahlil qilish toshkent shahridagi 2 ta maktabda o'tkazilgan eksperimentda, muammoli vaziyatlarni 3 xil usulda taqdim etish natijalari 15% farq qilganini ko'rsatdi. andijon viloyatida o'tkazilgan 100 ta dars tahlili natijalari shuni ko'rsatdiki, faol kognitiv faoliyat darajasi 20% ga oshgan, ammo 30% talabalarda qo'shimcha yordam kerak bo'lgan. muammoga asoslangan o'qitishda texnologiyalardan foydalanish google earth va …

3 / 18

70% vaqtdan ko'prog'i mustaqil tadqiqotlarga, 30% esa muhokama va natijalarni taqdim etishga bag'ishlanadi, bu esa kritikal fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi. muammoli vaziyatlarni loyihalash usullari муаммоли вазиятнинг 3 та даражасини (оддий, ўртача, мураккаб) белгилаш ва ҳар бир даража учун 2-3 та турли хил муаммо сценарийларини яратиш, 10-синф ўқувчилари учун физика дарсларида самарали бўлади. мураккаб муаммоларни соддалаштириш учун 5w1h (kim? nima? qachon? qayerda? nima uchun? qanday qilib?) техникасини қўллаш орқали, 7 ёшдан 12 ёшгача бўлган болалар учун фарғона водийсидаги экологияга оид муаммоларни тасвирлаш мумкин. kelajakdagi istiqbollar va tadqiqotlar o‘zbekiston respublikasida 2030-yilgacha muammoga asoslangan ta’limni joriy etish darajasi 30% ga yetishi va samarqand davlat universiteti kabi oliy o‘quv yurtlarida innovatsion dasturlarni sinab ko‘rish rejalashtirilgan. jahon miqyosida 2025-yilga qadar muammoga asoslangan ta’lim bo‘yicha 500 dan ortiq ilmiy maqola nashr etilishi va aqsh, kanada va avstraliya olimlarining faol ishtiroki kutilmoqda. muammoli vaziyatlarni tanlash mezonlari муаммоли вазиятларнинг амалий аҳамияти ва самарқанд вилоятидаги реал ҳаёт вазиятларига тааллуқлилигини, …

4 / 18

gan o'qitishning afzalliklari ushbu usul, murakkab muammolarni hal qilish qobiliyatini rivojlantiradi, muammo tahlili va hal qilish strategiyasini ishlab chiqishda 5 dan ortiq turli yondashuvlarni qo'llashni o'rgatadi, jumladan, singapur va yaponiya ta'lim tizimlarida keng qo'llaniladi. muammoga asoslangan o'qitish, talabalarning mustaqil fikrlash va muammo yechish ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi, natijada 30% ga yaqin talabalarning ijodkorlik darajasi oshadi, bu esa jahon miqyosidagi raqobatbardoshlikni oshiradi. guruhdagi hamkorlik va muloqotning ahamiyati samarqanddagi 50 nafar talabadan iborat guruhda muammoli vaziyatni hal qilishda 2-3 kishidan iborat kichik guruhlarda samarali hamkorlik va faol muloqot 70% ga yaqin natija berdi. andijon shahridagi eksperimentda, 25 ta guruhda o'tkazilgan tadqiqot shuni ko'rsatdiki, birgalikdagi muhokama va strategiya tuzish jarayonida hamkorlik 4 dan 6 gacha talabaning muvaffaqiyatini sezilarli darajada oshirdi. muammo yechish jarayonini boshqarish muammo yechish jarayonini 3 bosqichga (ta’riflash, tahlil qilish, echim topish) boʻlish orqali, 5 kishilik guruhda, masalan, samarqanddagi suv ta’minoti muammosini hal qilishga yoʻnaltirish samarali natijalar beradi. muammo yechish jarayonini …

5 / 18

muammoli taʼlim va uning oʻziga xosliklari: muammoli vaziyatlarni yaratish, faol bilish faoliyati - Page 5

Want to read more?

Download all 18 pages for free via Telegram.

Download full file

About "muammoli taʼlim va uning oʻziga xosliklari: muammoli vaziyatlarni yaratish, faol bilish faoliyati"

powerpoint presentation muammoli taʼlim va uning oʻziga xosliklari: muammoli vaziyatlarni yaratish, faol bilish faoliyati sadikova shoxsanam 1. faol kognitiv faoliyatni tashkil etish 2. muammoga asoslangan ta'limning mohiyati 3. muammoli vaziyatlarni yaratish reja: kognitiv jarayonlarni faollashtirish strategiyasi muammoni hal qilish jarayonida 7 ta bosqichli modelni qo`llash (tahlil, sintez, baholash kabi), shu bilan birga, o`quvchilardan 20 ta fikrni yig`ish va ularni muhokama qilish orqali fikrlashning chuqurlashuvi va mantiqiy xulosalar chiqarish ko`nikmalarini rivojlantirishga erishiladi. o`quvchilarga real hayotdan olingan 15 ta holatni taqdim etish va ularni singapur uslubidagi matematik muammolarni hal qilishga o`xshash strategiyalar yordamida hal qilishni taklif qilish, muammoli v...

This file contains 18 pages in PPTX format (1.1 MB). To download "muammoli taʼlim va uning oʻziga xosliklari: muammoli vaziyatlarni yaratish, faol bilish faoliyati", click the Telegram button on the left.

Tags: muammoli taʼlim va uning oʻziga… PPTX 18 pages Free download Telegram