pedagogik texnika. nutq texnikasi va madaniyati

PPTX 20 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
powerpoint presentation pedagogik texnika. nutq texnikasi va madaniyati dilnoza 1. pedagogik texnikalar 2. nutq texnikasi 3. madaniyat reja: nostandart darslarni tashkil etish ностандарт дарсларда интерактив ўйинлардан фойдаланиш, хусусан, фрунзе туманидаги мактабларда ўтказилган тадқиқотлар 15% гача ўқувчиларнинг фаоллигини оширишини кўрсатди. ўқув жараёнида 70% амалий ишлар (масалан, самарқанддаги регистон майдони макетини яратиш) ва 30% назарий билимларга асосланган ностандарт дарснинг самарадорлиги юқори бўлади. baholash va fikr-mulohaza baholash va fikr-mulohazani rivojlantirishda samarqanddagi 15 ta maktabda o‘tkazilgan tadqiqotlar shuni ko‘rsatdiki, 3 bosqichli baholash tizimi o‘quvchilarning mulohaza yuritish qobiliyatini 20% ga oshirgan. "baholash va fikr-mulohaza" kursi doirasida andijon shahrida 100 nafar o‘qituvchi uchun o‘tkazilgan trening natijasida, ularning 80% i yangi pedagogik texnikalarni qo‘llashga tayyorligini bildirishgan. tinglash madaniyati o‘zbekiston maktablari darsliklarida, tinglash jarayonini 3 bosqichga (idrok etish, tushunish, tahlil qilish) bo‘lish orqali, 12 yoshdan oshgan o‘quvchilarga tushuntirishga alohida e'tibor qaratiladi. tinglash madaniyati, samarqanddagi 5-10 yoshli bolalar orasida o‘tkazilgan tadqiqotga ko‘ra, 70% ga yaqini faol tinglash ko‘nikmalariga ega …
2 / 20
atafsil o'rganiladi. nutq texnikasi asoslarini o'zlashtirishda nafas olish mashqlari muhim ahamiyatga ega bo'lib, kamida 15 daqiqa davom etadigan muntazam mashg'ulotlar samarali natijalar beradi. madaniyat va ta’lim 15-asrda amir temur davrida samarqandda jahon miqyosidagi registon madrasasi qurilishi ta’limning ijtimoiy ahamiyatini va davlat tomonidan qo‘llab-quvvatlanishini ko‘rsatadi. 20-asrning boshlarida turkistonda milliy ta’lim tizimining joriy etilishi, 3000 dan ortiq maktab ochilishi bilan mahalliy madaniyatga mos pedagogik usullarni ishlab chiqishga turtki bo‘ldi. savol-javob metodlari o'zbekistonning qishloq hududlaridagi 50 dan ortiq maktabda qo'llanilgan savol-javob metodlari o'quvchilarning faol ishtirokini 2 barobarga oshirgan. zamonaviy pedagogika adabiyotlarida 10 dan ortiq turdagi savol-javob metodlari tavsiflangan bo'lib, ularning eng samaralisini aniqlash uchun qo'shimcha tadqiqotlar o'tkazish zarur. guruhda ishlash usullari o'quvchilarni 3-4 kishilik guruhlarga bo'lib, toshkentdagi tarixiy joylar haqida ma'lumot to'plash va taqdimot tayyorlash vazifasini topshirish, ularning hamkorlik qobiliyatini va taqdimot malakasini oshirishga yordam beradi. andijon viloyatida qo'llaniladigan "jigsaw" usulida 6 ta kichik guruhga bo'lingan o'quvchilar, har bir guruhga 2 ta mavzu …
3 / 20
ini 15% ga yaxshiladilar. ta’limda interfaol o‘quv dasturlari, masalan, 20 dan ortiq o‘quvchilarga mo‘ljallangan "smart class" dasturi samarqanddagi maktablarda 2023 yildan beri qo‘llanilmoqda. pedagogik mahoratni oshirish сурхондарё вилоятидаги 20 та мактабда ўтказилган тадқиқотлар натижасида, интерактив методлардан фойдаланиш ўқувчиларининг академик кўрсаткичларини 15% га оширганлиги аниқланди. навоий шаҳридаги 100 нафар ўқитувчи иштирокидаги семинарда, муваффақиятли педагогик амалиётларни таҳлил қилиш ва 3 та асосий омилни аниқлаш бўйича амалий машғулотлар ўтказилди. interaktiv o’qitish usullari o'yinlashtirilgan ta'lim, masalan, "kim? qaerda? qachon?" o'yini, 7-sinf o'quvchilariga tarix fanini o'rgatishda 20-25 daqiqada 10 ta savollar orqali buxoro shahridagi maktablarda samarali qo'llanilmoqda. "debat" usuli 2-4 kishilik guruhlarda 15-20 daqiqa davomida o'tkazilib, mualliflik huquqi va intellektual mulk masalalari bo'yicha bahs-munozaralarni o'tkazish orqali andijon viloyatidagi oliy o'quv yurtlarida amaliyotga tatbiq etiladi. pedagogik texnikalarga kirish kurs davomida, interfaol o‘qitish, masalan, 20 nafar talaba ishtirok etgan amaliy mashg‘ulotlar orqali, faol o‘rganish va muammoli ta’lim texnikalari kabi 10 dan ortiq pedagogik texnikalar o‘rganiladi. “pedagogik texnikalarga …
4 / 20
a o‘tkazilgan so‘rovnomalar natijalariga ko‘ra, 70% o‘qituvchilar nutq madaniyatini takomillashtirish uchun qo‘shimcha kurslarga ehtiyoj sezishmoqda. to‘g‘ri talaffuz va nutq tempining ahamiyati toshkent shahridagi pedagogika institutlarida 3 yillik o‘qitish dasturi doirasida 150 soatdan ortiq vaqt ajratilgan. individual yondashuv самарқанд вилоятидаги тажриба кўрсатдики, индивидуал ёндашув натижасида 15% ўқувчиларнинг ўқишга бўлган қизиқиши ортиб, академик кўрсаткичлари 2 баллга яхшиланган. индивидуал ёндашув самарадорлигини ошириш учун, 30 дан ортиқ ўқитувчи 2023 йилда малака ошириш курсларида иштирок этиб, фаол ўқитиш услубларини ўрганишди. motivatsiya va rag’batlantirish aqshning harvard universiteti tadqiqotchilari tomonidan o‘tkazilgan eksperimentlar ko‘rsatdiki, maqsadga yo‘naltirilgan 3 bosqichli rag‘batlantirish tizimi o‘quvchilarning o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini 15% ga oshirgan. motivatsiya darajasini oshirish uchun 5-10 daqiqalik qisqa tanaffuslarni qo‘llash, masalan, samarqanddagi maktablarda qo‘llanib kelinayotgan amaliyotga ko‘ra, konsentratsiyani oshiradi va o‘quv jarayoniga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image2.png
5 / 20
pedagogik texnika. nutq texnikasi va madaniyati - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik texnika. nutq texnikasi va madaniyati"

powerpoint presentation pedagogik texnika. nutq texnikasi va madaniyati dilnoza 1. pedagogik texnikalar 2. nutq texnikasi 3. madaniyat reja: nostandart darslarni tashkil etish ностандарт дарсларда интерактив ўйинлардан фойдаланиш, хусусан, фрунзе туманидаги мактабларда ўтказилган тадқиқотлар 15% гача ўқувчиларнинг фаоллигини оширишини кўрсатди. ўқув жараёнида 70% амалий ишлар (масалан, самарқанддаги регистон майдони макетини яратиш) ва 30% назарий билимларга асосланган ностандарт дарснинг самарадорлиги юқори бўлади. baholash va fikr-mulohaza baholash va fikr-mulohazani rivojlantirishda samarqanddagi 15 ta maktabda o‘tkazilgan tadqiqotlar shuni ko‘rsatdiki, 3 bosqichli baholash tizimi o‘quvchilarning mulohaza yuritish qobiliyatini 20% ga oshirgan. "baholash va fikr-mulohaza" kursi doirasida...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1,5 МБ). Чтобы скачать "pedagogik texnika. nutq texnikasi va madaniyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik texnika. nutq texnika… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram