boshlang‘ich sinf o‘qituvchisini pedagogik faoliyatga kirishi

PPTX 17 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 17
презентация powerpoint mavzu: boshlang‘ich sinf o‘qituvchisini pedagogik faoliyatga kirishi. boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining kasbiy kompetensiyasi, integrativ faoliyat bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash. reja: 1. boshlang’ich ta’lim o’qituvchisining kasbiy kompetensiyasi. 2. boshlang’ich sinf o’qituvchisining shaxsiy fazilati. 3. bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarini tayyorlash. boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi - bu asosiy rejaning barcha fanlarini o‘rgatadigan ko‘p qirrali o‘qituvchi demakdir. u ishlash va yaxshilash uchun tegishli qobiliyatga, xohish va tayyorlikka ega bo‘lishi kerak. ushbu kasbning aniqligi, xilma-xilligi mutaxassislar tayyorlash jarayoniga jiddiy talablar qo‘yadi albatta. o‘qituvchilarning malakasini oshirish jarayonini tashkil etish nafaqat maxsus bilim va ko‘nikmalar majmuasini egallashni, balki uni yanada rivojlantirish uchun sharoitlarni ham ta’minlashi kerak. o‘qituvchilarni tayyorlash jarayonini amalga oshirish ularning o‘zlariga yuklangan kasbiy vazifalarni va talabalarga yuklangan o‘quv vazifalarini hal qilish jarayonini boshqarishga tayyorligini shakllantirishni o‘z ichiga oladi hamda tayyorlashning mazmuni va muddatlarini qanday yaxshilashni aniq bilish uchun bashorat qilingan natijaning yaxlit modelini o‘rganish kerak. bu shuni anglatadiki, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetentsiyasini bir-biriga …
2 / 17
й фаолиятни амалга ошириш учун зарур бўлган билим, кўникма, малакаларнинг эгалланиши ва уларни амалда юқори даражада қўллай олиниши саналади. психологик ёндашувга кўра касбий компетентлик негизида “мутахассиснинг кутилмаган вазиятларда ўзини тутиши, мулоқотга киришиши, рақиблар билан муносабатларда янгича йўл тута олиши” акс этиши зарур касбий компетентлик доирасида: - мутахассислик билимларини доимо бойитиб бориш; - янги ахборотларни ўрганиш; - муҳим ижтимоий талабларни англаш; - янги маълумотларни излаб топиш, уларни қайта ишлаш ва ўз фаолиятида қўллай билиш талаб этилади касбий компетенцияга эга мутахассис: - ижтимоий талабларини чуқур англайди; - ўз билимларини изчил бойитиб боради; - янги ахборотларни излаб топади ва уларни мақсадли, самарали ўзлаштиради; - янги билимларни қайта ишлайди ва ўз фаолиятида ўринли қўллайди муҳим хусусиятлар касбий бкмни такомиллаштириб бориш фаолиятга танқидий ва ижодий ёндашиш ишчанлик қобилиятини ривожлантириш касбий ва ижодий ҳамкорликка эришиш салбий одатларни бартараф этиб бориш ижобий сифатларни ўзлаштириш ўз устида ишлаш хусусиятлари № сифатлар уларнинг тавсифи 1. ижтимоий компетентлик ижтимоий муносабатларда …
3 / 17
от, креатив, инновацион ва коммуникатив касбий компетентлик сифатлари тавсифи haqiqiy professional zamonaviy o'qituvchi bu, birinchi navbatda, mohir o'qituvchi. u o'z kasbining asosiy vazifasini a'lo darajada bajaradi. bu boshqalarga ta'lim berish uchun berilgan odam. yaxshi o'qituvchi bolalarga ajoyib sifatni - dunyoni bilish va rivojlanish qobiliyatini beradi. u ma'lumotni idrok etish, qayta ishlash va mustaqil ravishda qo'llashni o'rgatadi. bunga faqat quyidagi xususiyatlarga ega bo'lgan o'qituvchi erishishi mumkin: bolalarni sevadigan va ularga qiziqish bildiradi; har xil yoshdagi maktab o'quvchilarining psixologiyasini biladi; bolaning shaxsiyatining o'ziga xosligini qadrlaydi; bolalarning xatti -harakatlarini kuzata oladi va xulosa chiqaradi; intellektual salohiyatni baholashi va bolaning individual rivojlanish strategiyasini tuzishi mumkin; bolalar bilan osongina muloqot qiladi, ularning sevgisi va hurmatiga erishadi; bolalar jamoasini muvaffaqiyatli boshqaradi; o'z mavzusini chuqur biladi; yangilikka tayyor va rivojlanishga intiladi. o'qituvchi qanday bo'lishi kerak? o’qituvchiga bolalar va ota -onalar qanday talablar qo'yishadi? oddiy fuqarolarning ideal o'qituvchi haqidagi fikrini bilish uchun so'rovlar bir necha bor o'tkazilgan. zamonaviy …
4 / 17
yaxshi o'qituvchi - bu o'quvchilarga kuchli ta'sir ko'rsatadigan, hayotga va mavzuga bo'lgan qarashlarini o'zgartiradigan, ularni ochishga imkon beradigan va erishishga undaydigan o'qituvchi. bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarini tayyorlash. zamonaviy ilm-fanning jadal rivojlanishi va xalqaro ilmiy aloqalarning chuqurlashishi umumiy axborot makonini sezilarli darajada kengaytirdi. pedagogik muloqotdagi avtoritar uslub tobora o'tmishdagi narsaga aylanib bormoqda. uning o‘rnini hamkorlik, muloqot, birgalikda yaratish, integratsiya va shaxs manfaatlari egallaydi. pedagogik muloqotning turli jihatlari bo‘yicha olib borilgan tadqiqotlarni tahlil qilishimiz ushbu muammo juda dolzarb degan xulosaga kelishimizga imkon beradi. e'tiboringiz uchun rahmat image2.jpeg image4.jpeg image3.jpeg image5.jpeg image1.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 17
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisini pedagogik faoliyatga kirishi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang‘ich sinf o‘qituvchisini pedagogik faoliyatga kirishi"

презентация powerpoint mavzu: boshlang‘ich sinf o‘qituvchisini pedagogik faoliyatga kirishi. boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining kasbiy kompetensiyasi, integrativ faoliyat bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash. reja: 1. boshlang’ich ta’lim o’qituvchisining kasbiy kompetensiyasi. 2. boshlang’ich sinf o’qituvchisining shaxsiy fazilati. 3. bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarini tayyorlash. boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi - bu asosiy rejaning barcha fanlarini o‘rgatadigan ko‘p qirrali o‘qituvchi demakdir. u ishlash va yaxshilash uchun tegishli qobiliyatga, xohish va tayyorlikka ega bo‘lishi kerak. ushbu kasbning aniqligi, xilma-xilligi mutaxassislar tayyorlash jarayoniga jiddiy talablar qo‘yadi albatta. o‘qituvchilarning malakasini oshirish jarayonini tashkil etish nafaqat ...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (1,5 МБ). Чтобы скачать "boshlang‘ich sinf o‘qituvchisini pedagogik faoliyatga kirishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang‘ich sinf o‘qituvchisin… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram