boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari

PPTX 25 стр. 4,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 25
mavzu: boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari. mavzu: boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari reja: 1.tabiiy fanlar o‘qitishda o‘quvchilarni aqliy, ma’naviy, ahloqiy, vatanparvarlik va baynalminal tarbiyalash 2.o‘quvchilarni ekologik, estetik, tarbiyalashning dolzarb masalalari 3.tabiiy fanlar o‘qitishda o‘quvchilarni iqtisodiy, gigienik va mehnat tarbiyalash usullari. boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari tabiiy fanlarni o’qitishning ta’limiy maqsadi, o‘quvchilarni tabiatni kuzatishga o‘rgatish, ularda mehnat ko‘nikmalari va tabiatga ongli munosabatni shakllantirishdan iborat. ana shu muhim talablami bajarish orqali tabiat haqidagi tasavvur va tushunchalarni shakllantirishdan iborat. tabiiy fanlarni o’qitishning tarbiyaviy vazifalari, tabiat va jamiyatning o‘zaro aloqadorligi va ta’siri, tabiiy va boshqa iqtisodiy resurslardan tejamkorlik bilan foydalanishning ilmiy asoslari, xo‘jalik jarayonlarini samarali yuritish va boshqarish tamoyillari, sog‘lom turmush tarzining mohiyati va ahamiyati haqida nazariy hamda amaliy bilimlar tizimini tarkib toptirish, o’quvchining ichki motivatsiyasi tabiiy va iqtisodiy fanlarni o‘zlashtirishga qiziqishi, ular orqali tabiiy va ijtimoiy muhit holatini tushunishi, atrof-muhit va inson muammolarini anglashi, …
2 / 25
tarbiya vazifasi intellektu-al koʻnikmalar, yaʼni har qanday fanni oʻrganishda qoʻllaniladigan umumiy oʻquv koʻnikmalari -oʻqish, tinglash, oʻz fi-krini ogʻzaki bayon etish, yozish, manba bilan ishlash, mustaqil fikrlash malakalarini shuningdek biror fanni egallash boʻyicha zarur boʻlgan maxsus koʻnikmalar (chizma, xaritalarni oʻqiy bilish, ularning natijalarini chiqara olish) ni egallashdan iborat. aqliy tarbiyaning maqsadi ta’limiy maqsadi amaliy va nazariy o’rganishlar orqali o’rganishlarda empirik kuzatishlarda inson tafakkuri doirasidagi bilimlarni o‘rganish, aniq xulosalar chiqarish va ilmiy xulosalardan insonlarning ijtimoiy turmush tarzini yaxshilash yo‘lida foydalanish. bu boradagi hamma ilmiy xulosalar insonning yaxshi yashashi, sog‘lom va uzoq umr ko‘rishi uchun xizmat qilishi lozimligini anglatishdan iborat ta’rbiyaviy maqsadi bizning qamrab turgan atrof olamni yaxshi bilishni uniga mehr-muhabbat ko‘zi bilan qarashni talab etadi, aqliy tarbiya berish asosida o’quvchilar fan yutuqlari ularni zamonga bog‘lash va ekologiya, yer, suv, tuproq, o‘simlik va hayvonot dunyosi bilan tanishadi, ularni muhofaza qilish, qilon afoydalanish va vatannni o’rganish orqali mehr-muhabbat uyg’onadihamda fanning qadimgi markazlari to‘g‘risida bilimga …
3 / 25
y ta’lim-tarbiya jarayonini ifodalovchi tushuncha ma’naviy tarbiyaning maqsadi ta’limiy maqsadi- o’quvchilarga, dastlabki ilm-fan xususida aniq fikrlar bayon etilgan “avesto”ni va undagi ilmiy tushunchalar, yunon, grek va italiya olimlari, viii asrdan boshlab markaziy osiyolik olimlar, temur va temuriylar, bobur va boburiylar davri, o‘rta asrlarda yevropa olimlari hamda xix-xx asrlardagi fan darg‘alari, ularning tabiiy fanlar fanlar rivojiga qo‘shgan hissalari haqida ma’lumotlarni o’rgatish orqali milliy madaniy merosni tahlil qilish, hurmat qilishga yo’naltirish tarbiyaviy maqsadi- o’quvchilarda yuksak ma’naviyatni -tabiiy fanlarni tarbiyalash vositasiga aylantirish, jamiyat va tabiat o’rtasidagi munosabatlar o’rganish orqali muayyan shaxs, jamoa, muayyan guruh, jamiyat, millatda jismoniy barkamollik,, ruhiy, axloqiy, ma’naviy g’oyalarni singdirish, ma’naviy yetuklik kabi sifatlarni shakllantirishdan iborat rivojlantiruvchi maqsadi-ajdodlarimiz merosi, xalqimizning buyuk durdona asarlarida berilgan tushunchalar, hikmatli so’zlari, ilgari surgan go’yalarini tahlil qila olishi, xulosa chiqarishi, dunyo sivilizatsiyasi va ilmu fani rivojiga ta’sir o‘tkazishini anglash orqali kreativ fikrlash, intellektual salohiyatni rivojlantirishdan iborat axloqiy tarbiya axloqiy tarbiya deganda oʻsib kelayotgan avlodda xulq-odob …
4 / 25
inson bo’lib yetishishlari uchun intiluvchanligini va izlanuvchanligini rivojlantirish vatanparvarlik va baynalmilalchilikni tarbiyalash jamiyatimizda vatanparvarlik tarbiyasini baynalmilalchilik tarbiyasisiz tasavvur qilib bo‘maydi. buning uchun tabiat muhofazasi yetarli material beradi. shunga ko‘ra vatanparvarlik tarbiyasini atrof tabiatni o‘rganishdan boshlash kerak. bolalikdan yurakka singib ketgan jonajon o‘lka tabiati ayni paytda «vatan» atalmish keng tushunchaning tarkibiy elementi hamdir. o‘lkashunoslik ishlari, maktab maydonchasidagi mehnat, ekskursiyalarda jonajon o‘lkani o‘rganish o‘quvchilar xotirasida chuqur iz qoldiradi, o‘z o‘lkasiga muhabbatni mustahkamlaydi, uning boyliklarini qo‘riqlash, ulardan oqilona foydalanish zarurligi to‘g‘risidagi tushunchani shakllantiradi. vatanparvarlik va baynalmilalchilikni tarbiyalashning maqsadi ta’limiy maqsad jonajon o‘lka tabiati ayni paytda «vatan» atalmish keng tushunchaning tarkibiy elementi ekanligini tushuntirish, o‘lkashunoslik ishlari, maktab maydonchasidagi mehnat, ekskursiyalarda jonajon o‘lkani o‘rganish orqali o’quvchilarda ko’nikma hosil qilish tarbiyaviy maqsad o’lka tabiatini o’rgatish orqali o‘quvchilar vatanining boyliklarini qo‘riqlash, ulardan oqilona foydalanish zarurligi to‘g‘risidagi tushunchani shakllantirish hamda fuqarolik tarbiyasini berish rivojlantiruvchi maqsad o’lka tabiatini o’rgatish orqali o‘quvchilar xotirasida vatan haqida chuqur iz qoldirish, o‘z o‘lkasiga …
5 / 25
ga mas'uliyatli munosabatni shakllantirish. bu tabiatdan foydalanishning axloqiy va huquqiy tamoyillariga rioya qilishni hamda uni optimallashtirish g'oyalarini targ'ib qilishni, o'z hududining tabiatini o'rganish va muhofaza qilishga o’rgatish rivojlantiruvchi maqsadi: tabiatga hurmatni shakllantirish, atrof-muhitni intellektual, hissiy idrok etish va uni takomillashtirish bo'yicha amaliy faoliyatning izchilligini va samaradorligini ta’minlashga erishish. ekologik tarbiya chiqindilarni to’liq chirishi va tuproqqa aylanishi uchun zarur vaqt. 1. qog’oz parchasi -3-hafta 2. olma po’stlog’i- 4-hafta 3.ip-gazlamali mato – 3-oy 4. sigareta pachkasi-1-yil 5. to’r xalta-3-yil 6. alyuminiy bankasi- 300- yil 7.plastmassa – 400- yil 8.shisha- 3 mln yildan ortiq axlat turi va u zarar yetkazishi mumkin bo’lgan xayvonni chiziq bilan birlashtiring “siz ham sayyoramizni saqlab qolishingiz mumkin” shiori asosida rasmli ko’rsatmalar estetik tarbiya bugungi kunda o’qituvchining asosiy vazifasi bolalar shaxsiyatining barcha jihatlarini shakllantirishdir, xususan, estetik ehtiyojlar, qadriyatlarni rivojlantirishga, turli o'quv fanlarida, shu jumladan atrofdagi dunyo darslarida bolalarda estetik tuyg’ularni shakllantirishga e'tibor qaratilmoqda estetik tarbiya deganda insonda uning voqelikka …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari"

mavzu: boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari. mavzu: boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari reja: 1.tabiiy fanlar o‘qitishda o‘quvchilarni aqliy, ma’naviy, ahloqiy, vatanparvarlik va baynalminal tarbiyalash 2.o‘quvchilarni ekologik, estetik, tarbiyalashning dolzarb masalalari 3.tabiiy fanlar o‘qitishda o‘quvchilarni iqtisodiy, gigienik va mehnat tarbiyalash usullari. boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari tabiiy fanlarni o’qitishning ta’limiy maqsadi, o‘quvchilarni tabiatni kuzatishga o‘rgatish, ularda mehnat ko‘nikmalari va tabiatga ongli munosabatni shakllantirishdan iborat. ana shu muhim talablami bajarish orqali tabiat haqidagi tasavvur va tushunchalarni shakllantirishdan iborat. t...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PPTX (4,4 МБ). Чтобы скачать "boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang‘ich ta’limda tabiiy fa… PPTX 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram