экономика сельского хозяйства

PPT 21 стр. 6,9 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,9 МБ

Тип файла PPT

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

лекция 4 тема 1: предмет, задачи и метод изучения науки: «экономика сельского хозяйства» абдуразакова н.м. к.э.н., доцент кафедры «экономика» план: предмет, задачи и методы изучения в экономике сельского хозяйства. значение сельского хозяйства в экономике страны. особенности сельского хозяйства. сельское хозяйство — отрасль хозяйства, направленная на обеспечение населения продовольствием (пищей, едой) и получение сырья для ряда отраслей промышленности. отрасль является одной из важнейших, представленной практически во всех странах. в мировом сельском хозяйстве занято около 1,1 млрд. экономически активного населения (эан). с проблемами сельского хозяйства прямо или косвенно связаны такие науки, как агрономия, животноводство, мелиорация, растениеводство, лесоводство и др. что такое сельское хозяйство? возникновение и развитие сельского хозяйства возникновение сельского хозяйства связано с неолитической революцией, представляющей собой переход от присваивающего хозяйства (охоты, собирательства и рыболовства) к производящему (земледелию и животноводству). это привело к созданию культурных растений и доместификации (одомашниванию) животных. н. и. вавилов выделил 8 центров происхождения культурных растений, а его ученики …

2 / 21

ния); б) текстильные культуры (хлопчатник, лён, джут, конопля); в) каучуконосы (гевея); овоще-бахчевые культуры: а) картофель, б) листовые культуры (капуста, салат, шпинат, укроп, листовая петрушка и др.); в) плодовые культуры (томат, огурец, тыква, кабачок, патиссон, баклажан, перец); г) луковичные культуры (лук и чеснок); д) корнеплоды (морковь, столовая свёкла, пастернак, петрушка, сельдерей, репа, редис, редька и др.); е) бахчевые культуры (арбуз, дыня, тыква и др.) цитрусовые культуры (апельсин, грейпфрут, мандарин, лимон, бергамот и др.); тонизирующие культуры (наркотические культуры, чай, кофе, какао); масличные и эфиромасличные культуры: а) масличные культуры (подсолнечник, клещевина, горчица, рапс, кунжут, рыжик (растени), конопля, лён, кокосовая пальма, масличная пальма, оливковое дерево); б) эфиромасличные культуры (кориандр, анис, тмин и др.); виноградарство; садоводство; грибоводство; луговодство — получение пригодных пастбищ и кормов для животноводства. животноводство и рыболовство скотоводство (выращивание крупного рогатого скота); овцеводство; козоводство; кролиководство; коневодство; пчеловодство; хмелеводство; звероводство; рыбоводство; марикультура оленеводство; птицеводство; свиноводство; верблюдоводство; шелководство; рыболовство. экологические проблемы сельского хозяйства сельское хозяйство …

3 / 21

окая распашка привела к пыльным бурям в казахстане и америке, перевыпас скота и земледелие к опустыниванию в зоне сахель в африке. сильнее всего на природную среду воздействует земледелие. его факторы воздействия таковы: сведение природной растительности на сельхозугодья, распашка земель; обработка (рыхление) почвы, особенно с применением отвального плуга; применение минеральных удобрений и ядохимикатов; мелиорация земель. и сильнее всего воздействие на сами почвы: разрушение почвенных экосистем; потеря гумуса; разрушение структуры и уплотнение почвы; водяная и ветровая эрозия почв; существуют определённые способы и технологии ведения сельского хозяйства, которые смягчают или полностью устраняют негативные факторы, например, технологии точного земледелия животноводство влияет на природу меньше. его факторы воздействия таковы: перевыпас -то есть выпас скота в количествах превышающих способности пастбищ к восстановлению; непереработанные отходы животноводческих комплексов. к общим нарушениям, вызываемым сельскохозяйственной деятельностью можно отнести: загрязнение поверхностных вод (рек, озёр, морей) и деградация водных экосистем при эвтрофикации; загрязнение грунтовых вод; сведение лесов и деградация лесных экосистем (обезлесивание); …

4 / 21

наука изучает производство в совокупности трех его элементов: техники, технологии и организации. эти элементы взаимосвязаны: освоение новой технологии требует совершенствования системы машин, применения новых способов организации рабочих процессов; рационализация производственной структуры предприятия, форм организации труда и производства связана с пересмотром прежних технологических и технических решений. методы под методом науки понимают способ изучения предмета исследования. метод является научным, если отражает объективные законы действительности, основывается на практике, непрерывном изучении и обобщении опыта. основополагающим методом исследований является диалектический, предполагающий рассмотрение явлений (процессов) во взаимосвязи и взаимообусловленности, постоянном развитии, через борьбу противоположностей, переход количественных изменений в качественные. элементы метода: постановка проблемы (цели); выбор объектов обследования; подбор фактического материала и его аналитическая обработка; изучение процесса, приемов и методов организации производства; научное обобщение; выработка рекомендаций для расширенного использования прогрессивного опыта. монографический метод. базируется на углубленном изучении типичных явлений (процессов), длительного опыта деятельности предприятия, отрасли. позволяет с наибольшей полнотой выявить тенденции, изучить прогрессивный опыт. элементы метода: определение …

5 / 21

ия; массовое наблюдение; группировки исходных данных с использованием обобщающих и аналитических величин; теоретические обобщения; использование выводов при выработке практических решений. экономико-статистический метод. применяется при обследовании большой совокупности объектов, изучении факторов производства, их влияния на результат. позволяет исключить нетипичные случаи (условия). элементы метода: определение цели; выработка методики и постановка производственного эксперимента; обработка полученного материала; оценка достоверности результатов; научные обобщения; выработка рекомендаций производству. экспериментальный метод. применяется при постановке экспериментов по экономической оценке приемов и способов организации производства, условий деятельности предприятия, их влияния на результативность. позволяет достичь высокого качества исследования. элементами метода являются: определение цели и задач; организационно-экономический анализ состояния производства (решения задач); проектные расчеты при заданных условиях наиболее эффективного использования производственных возможностей; технико-экономическая и организационная оценка вариантов; выбор лучшего варианта решения; обоснование мероприятий по освоению проекта. расчетно-конструктивный метод. применяется при разработке перспектив развития отдельных сторон или всей системы организации производства на предприятии. позволяет выбрать наиболее эффективный вариант достижения цели (решения поставленных задач). …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "экономика сельского хозяйства"

лекция 4 тема 1: предмет, задачи и метод изучения науки: «экономика сельского хозяйства» абдуразакова н.м. к.э.н., доцент кафедры «экономика» план: предмет, задачи и методы изучения в экономике сельского хозяйства. значение сельского хозяйства в экономике страны. особенности сельского хозяйства. сельское хозяйство — отрасль хозяйства, направленная на обеспечение населения продовольствием (пищей, едой) и получение сырья для ряда отраслей промышленности. отрасль является одной из важнейших, представленной практически во всех странах. в мировом сельском хозяйстве занято около 1,1 млрд. экономически активного населения (эан). с проблемами сельского хозяйства прямо или косвенно связаны такие науки, как агрономия, животноводство, мелиорация, растениеводство, лесоводство и др. что такое сельское ...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPT (6,9 МБ). Чтобы скачать "экономика сельского хозяйства", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: экономика сельского хозяйства PPT 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram