o'zbek bastakorlari

DOCX 51 стр. 4,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 51
“musiqa tarixi”fanidan “o’zbek bastakorlari” mavzusidagi kurs ishi m u n d a r i j a : kirish asosiy qism i-bob: hofiz va sozandalar piri hoji abdulaziz abdurasulov, hofiz va bastakor komiljon otaniyozovlarning ilmiy-ijodiy faoliyatini o’ziga xos jihatlari. 1.1. yoshlarda o’zbekiston xalq hofizi h.a.abdurasulov hayoti va ijodiyotini o’rganishning bugungi holati. 1.2. yoshlarning xalq sevgan hofiz va bastakor komiljon otaniyozov hayoti va ijodiyotini o’rganishga bo’lgan qiziqishlari. ii-bob: o’zbekiston xalq hofizlari va bastakorlari ijodiyotini o’rganishning tarixiy-nazariy asoslari. 2.1. yoshlarda o’zbekiston xalq hofizi orifxon hotamovning hofizlik, ustozlik, bastakorlik haqidagi fikrlarini o’rganishning o’ziga xos xususiyatlari. 2.2. o’zbekiston xalq hofizi orifxon hotamovning hayoti va ijodiyoti haqida chizgilar. xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati nota ilovalari 2 kirish. mavzuning dolzarbligi. o’tmishimizga bir nazar tashlar ekanmiz, musiqa san’ati naqadar qadimiy san’at ekanligini, uni avlodu- ajdodlarimiz hayotida oltin xazina bo’lib jahonga nom taratgan olimu-fozillar, mutafakkiru-allomalar, o’z davrining eng ilg’or kishilari hayotida, ularning o’lmas ijodi, izlanish va qarashlarida alohida bir nur …
2 / 51
vlarning hayoti va ijodiyotini o’rganishga bag’ishladik. o’zbekiston xalq hofizlari o.hotamov va k.otaniyozovlarning hayoti va ijodiyotini o’rganish, yig’ilgan materiallar asosida umumlashtirish kurs ishimizning maqsadi qilib belgiladik. kurs ishining vazifalari.o’zbekiston xalq hofizlari o.hotamov va k.otaniyozovlarning hayoti va ijodiyotini o’rganish jarayoni. o’zbekiston xalq hofizlari o.hotamov va k.otaniyozovlarning hayoti va ijodiyotini o’rganishning mazmuni, shakl va uslublarini ishlab chiqish. 1. o’zbekiston xalq hofizlari o.hotamov va k.otaniyozovlarning hayoti va ijodini nazariy o’rganish. 3 2. ularning yozgan va kuylagan asarlariga tavsif berish. 3. oliy va o’rta maxsus va xalq talimi tizimidagi oliy va o’rta maxsus o’quv yurtlarida, umumtalim maktablari musiqa madaniyati darslari yuqori sinf o’quvchilarida tizimli o’rganib borish. 4. ular tomonidan kuylangan mumtoz asarlarni o’quvchi-yoshlar qalbiga singdirib borish, shu bilan birga musiqiy merosimizni o’rganish va havas kabi his- tuyg’ularni shakllantirish bitiruv malakaviy ishimizning asosiy vazifalaridan biri bo’lib hisoblanadi. - agar buyuk o’zbekiston xalq hofizlari o.hotamov va k.otaniyozovlarning hayoti va ijodi talaba-yoshlarning musiqiy talim yo’nalishlarida chuqur o’rganilsa; - …
3 / 51
luqli adabiyotlarni to’plash. shu orqali yig’ilgan materiallarni tahlil qilish, umumtashtirish, tinglash, kuzatish, ijodiy mashq qilish, suhbat kabi pedagogik metodlaridan foydalanish, targ’ib qilish bitiruv malakaviy ishimizning metodlarini tashkil etadi. prezident asarlari san’atimizning rivoji chiqarilgan farmonlar va qarorlar, sohaga oid olimlar, musiqashunoslar, pedagogik va amaliyotchilarning fikr va mulohazalari, mutaxassislarning risola, maqola va adabiyotlarida bildirgan xulosalari hisoblanadi. 4 i-bob: hofiz va sozandalar piri hoji abdulaziz abdurasulov, hofiz va bastakor komiljon otaniyozovlarning ilmiy-ijodiy faoliyatini o’ziga xos jihatlari. 1.1. yoshlarda o’zbekiston xalq hofizi h.a.abdurasulov hayoti va ijodiyotini o’rganishning bugungi holati. xalq ijodiyoti ulkan ummondir. u doimo ijodkor ahlining mahsuli bilan boyib, muntazam ulkanlashib boraveradi. zotan, bu ummon tarkibidan joy oladigan har bir namuna o’zining siru-sinoatlari, milliy an’analar, milliy ruhiyat va milliy qadriyatlar bilan sug’orilgan mezoni bilan izohlanadi. o’zbek milliy musiqasi va adabiyotining shakllanib rivojlanishidagi asosiy poydevori ham shundadir. qaysi-ki, istedod egasi milliy an’analarga asoslangan holda ijod qilar ekan, yaratgan asarlari milliy madaniyatimiz ravnaqidagi yorqin namunalar …
4 / 51
rning ijodiy mahsuli. xx asrda ana shunday sharafli ijodiyotni bir qator ustoz san’atkorlar davom ettirganlar. jumladan, k.jabborov, j.sultonov, f.sodiqov, t.jalilov, n.hasanov, i.ikromov, g’.toshmatov, m.murtazoyev, yu.rajabiy, f.mamadaliyev, m.muhamedov, o.hotamov kabi davrimiz san’atkorlarining nomlarini sharaf bilan xalqimiz dilidan va musiqa merosimiz 5 tarkibidan munosib joy olishga erishgan davrimizning ustoz bastakorlaridirlar. ularning bizga qoldirgan musiqiy merosi biz uchun har tomonlama qadrli va kelajak avlod uchun namunadir. uzoq o’tmishdan milliy urf-odatlarimiz, qadriyatlarimiz, ruhiyatimiz asosida shakllangan ma’naviyatimizni munosib zamonaviy davomchilari desak adashmagan bo’lamiz. zamondosh bastkorlarimiz, avvalo bilimdon, milliy meros ilmidan xabardor bo’lganlar. shu bois ular tomonidan yaratilgan asarlar har tomonlama mukammal va xalqimiz ruhiyatini inikos etuvchi milliy ohanglar majmuidan tashkil topgan. bastakorlarimizning musiqiy merosida nafaqat yangi musiqiy namunalar yaratish, balki o’tmish ijodkorlarining turli amallariga savtlar bog’lash, musiqiy turkumlarni yangi qismlar bilan to’ldirish kabi mumtoz an’analar ham o’z ifodasini topgan. ustoz san’atkor orifxon hotamov ham atoqli bastakorlarning an’analarini munosib davom ettirib kelayotgan ijodkordir. xalqimizga o’nlab, yuzlab …
5 / 51
, mutafakkir shoir, g’azal bo’stonining sultoni alishe’r navoiy boshlab sarbonlik qilgan o’zbek g’azaliyotidagi zabardast namoyandalar – sobir abdullo, habibiy, charxiy domlalar qatoridan joy olgan xx asr o’zbek she’riyatining yorqin namoyandasi – so’z san’atkoridir. u kishi o’zining xalqona va betakror ijodiyoti bilan ma’naviy merosimizga ulkan hissa qo’shgan, g’azalnavis shoirlar an’analari xx asrda davom ettirishga muyassar bo’lgan kamtarin insondir. domlaning ijodkorlaridan bahramand bo’lmagan insonni o’zini topish ancha mushkul. ayniqsa, hofizu-bastakorlar orasida shoir g’azallarini kuylamagan yoki kuy bastalamagan ijodkorlar bo’lmasa kerak. chunki, chustiyning har bir g’azalida go’yoki, musiqiy ohang mujassamlangan. g’azalni qiroat bilan o’qishingizni o’zida yashiringan ohang o’zini namoyon etadi. shu bois shoir ijodiyotiga yosh va keksa avlod namoyondalari muntazam murojaat etadilar. bastakor hozirgacha chustiyning 30 dan ortiq g’azal va ruboiylariga musiqa bastalagan. chustiy domlaning sirli ohanglar bilan sug’orilgan g’azallarini mavzuidan kelib chiqqan holda, mumtozona uslub asosida, an’anaviy xususiyatlar doirasida hofizlar ijrochilari uchun moslab ashulalar bitgan. vatanparvarlik, insoniylik, do’stlik, mehr-muhabbat, samimiylik va oliyjanoblik …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 51 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'zbek bastakorlari"

“musiqa tarixi”fanidan “o’zbek bastakorlari” mavzusidagi kurs ishi m u n d a r i j a : kirish asosiy qism i-bob: hofiz va sozandalar piri hoji abdulaziz abdurasulov, hofiz va bastakor komiljon otaniyozovlarning ilmiy-ijodiy faoliyatini o’ziga xos jihatlari. 1.1. yoshlarda o’zbekiston xalq hofizi h.a.abdurasulov hayoti va ijodiyotini o’rganishning bugungi holati. 1.2. yoshlarning xalq sevgan hofiz va bastakor komiljon otaniyozov hayoti va ijodiyotini o’rganishga bo’lgan qiziqishlari. ii-bob: o’zbekiston xalq hofizlari va bastakorlari ijodiyotini o’rganishning tarixiy-nazariy asoslari. 2.1. yoshlarda o’zbekiston xalq hofizi orifxon hotamovning hofizlik, ustozlik, bastakorlik haqidagi fikrlarini o’rganishning o’ziga xos xususiyatlari. 2.2. o’zbekiston xalq hofizi orifxon hotamovning hayoti va...

Этот файл содержит 51 стр. в формате DOCX (4,6 МБ). Чтобы скачать "o'zbek bastakorlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'zbek bastakorlari DOCX 51 стр. Бесплатная загрузка Telegram