iqtidorli bolalarda o'yin, mehnat, o'quv faoliyatining psixologik xarakteristikasi

PPTX 20 стр. 1,9 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,9 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation iqtidorli bolalarda o'yin,mehnat,o'quv faoliyatining psixologik xarakteristikasi togayeva maftuna 1. ish faoliyatining psixologik xususiyatlari 2. oʻyin faoliyatining psixologik xususiyatlari 3. oʻquv faoliyatining psixologik xususiyatlari reja: tanqidiy fikrlash iqtidorli bolalarda tanqidiy fikrlash 7 yoshdan boshlab kuchayib, 10 yoshga kelib murakkab muammolarni tahlil qilish va 3 ta variantni taklif qilish qobiliyatini namoyon qiladi, bu esa ularning kaliforniya shtatidagi o'qituvchilar tomonidan o'tkazilgan tadqiqotlar natijalari bilan tasdiqlangan. gifted children demonstrate higher-order thinking skills, scoring above 80% on standardized tests assessing critical thinking in areas such as deductive reasoning and problem-solving, as evidenced by a 2018 study conducted in the united kingdom, exceeding the average scores of their peers mustaqillik va tashabbuskorlik mustaqillik va tashabbuskorlikka oid psixologik testlar natijalari shuni ko'rsatadiki, 5 yoshdan 8 yoshgacha bo'lgan iqtidorli bolalar o'z tengdoshlariga nisbatan 2 barobar yuqori ko'rsatkichlarni namoyon qiladilar. iqtidorli bolalarning 70% dan ortig'i mustaqil loyihalarni 10 yoshgacha, masalan, toshkentdagi maxsus maktablarda o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalarini namoyon …

2 / 20

i, salohiyatli bolalar o'rganish jarayonida o'ziga xos "aha!" tajribalarini tez-tez boshdan kechiradilar, bu esa ularning bilishga bo'lgan qiziqishini 30% ga oshiradi. hissiy-irrodiy soha xususiyatlari o'rganish jarayonida iqtidorli bolalar yangi ma'lumotlarni tezroq egallab, 5 soatlik o'quv dasturini 3 soatda o'zlashtirishlari mumkin, bu esa samarqanddagi ixtisoslashtirilgan maktab o'quvchilari statistikasida ko'rsatilgan. iqtidorli bolalarda o'yin faoliyati 7 yoshgacha bo'lgan davrda tasavvur, ramziy fikrlash va ijodkorlikning yuksak darajasini namoyon qiladi, masalan, lego konstruktorlari yordamida murakkab shakllarni yaratishda toshkentdagi bolalar bog'chalari tajribasida kuzatilgan. salohiyatli bolalarda o'yinning psixologik xususiyatlari oʻyin faoliyatida salohiyatli bolalar ijodkorlik va xayolparastlikni yuqori darajada namoyon etadilar, 5-6 yoshli bolalar oʻzlarining fantastik hikoyalarini yaratib, oʻyin orqali ifodalaydilar. bu fargʻona viloyatida oʻtkazilgan tadqiqotlarda aniqlangan. salohiyatli bolalar oʻyin jarayonida muammolarni hal qilishda yuqori darajadagi mantiqiy fikrlashni namoyon etadilar, 10 yoshgacha boʻlgan bolalar murakkab konstruktorlardan foydalanib, noyob va murakkab modellarning yaratishga moyil. bu samarqanddagi kuzatuvlar orqali tasdiqlangan. salohiyatli bolalarda mehnatning psixologik xususiyatlari gifted children's work often demonstrates …

3 / 20

radorlikka ega ekanligi londondagi eksperimentlar natijalarida ko'rsatilgan. o'yin faoliyatida sovg'a bolalar murakkab rollarni ijro etib, 15 dan ortiq so'z birikmalarini va metaforalarni qo'llab, kommunikativ ko'nikmalarini namoyish etishadi, bu esa parijdagi tadqiqotlarda tasdiqlangan. ijtimoiy moslashuvchanlik ijtimoiy moslashuvchanlik darajasi, intellektual qobiliyatlarining yuksakligiga bogʻliq boʻlmagan holda, 50% ga yaqin iqtidorli bolalarda oʻz tengdoshlaridan farq qiluvchi xususiyatlarga ega boʻlishi kuzatiladi. iqtidorli bolalarning ijtimoiy moslashuvchanligi, oʻrtacha 20-30% hollarda tengdoshlari bilan muloqot qilishda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin, ayniqsa, 7-8 yoshgacha boʻlgan davrda toshkent kabi yirik shaharlarda. o'yin, mehnat va o'rganish faoliyatining o'zaro bog'liqligi 2010-yilda oksford universiteti tadqiqotchilari tomonidan o'tkazilgan eksperimentlar shuni ko'rsatdiki, 10 yoshli iqtidorli bolalarda o'yin faoliyati 30% ga ko'proq ijodiy fikrlashni rivojlantiradi, bu esa o'rganish va mehnat unumdorligini oshiradi. jahon sog'liqni saqlash tashkilotining 2022-yilgi hisobotida ta'kidlanganidek, iqtidorli bolalarda o'yin, mehnat va o'rganish o'rtasidagi muvozanatning buzilishi 15% ga ruhiy stress va asabiylashishni oshiradi. salohiyatli bolalar bilan ishlash metodlari ўзбекистоннинг тошкент шаҳридаги мактабларда ўтказилган тадқиқотлар кўрсатдики, …

4 / 20

iversiteti olimlarining hisob-kitoblariga koʻra, ijodkorlik va innovatsionlik oʻrtasidagi korrelyatsiya koeffitsiyenti 0,8 atrofida boʻlib, bu ijodkorlik innovatsionlikning muhim tarkibiy qismi ekanligini koʻrsatadi. o'ziga ishonch va o'z qadr-qimmatini anglash gifted children in tashkent, exhibiting high self-esteem (80% according to a 2023 study), often demonstrate proactive problem-solving skills during play, exceeding age-appropriate expectations by 2-3 years. compared to their peers, gifted children in andijon show a significantly higher (p<0.01) level of self-efficacy in challenging work tasks, displaying an average of 15% more persistence and resilience. jamoada ishlash qobiliyati ijtimoiy-emotsional rivojlanish darajasi yuqori bo‘lgan, masalan, 10 yoshli toshkentlik qobiliyatli bolalarda jamoada ishlash ko‘nikmalari, 80% hollarda tengdoshlari bilan muloqotda samarali hamkorlikni o‘z ichiga oladi. gifted bolalar (7-12 yosh) o‘rtasida o‘tkazilgan tadqiqotlar shuni ko‘rsatdiki, 65% hollarda samarqanddagi maktablarda o‘qiydigan bolalar mustaqil ishlashga moyil bo‘lishsa-da, murakkab loyihalarda jamoaviy yondashuvga nisbatan yuqori natijalarga erishishadi. salohiyatli bolalarning motivatsiyasi va qiziqishlari salohiyatli bolalar, masalan, 7 yoshdan 12 yoshgacha bo'lganlar, murakkab …

5 / 20

istondagi 2023-yilgi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, yuqori qobiliyatli bolalarning 70% o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalarini yaxshilash uchun qo'shimcha yordamga muhtoj, ayniqsa, murakkab loyihalarni rejalashtirish va vaqtni samarali boshqarishda. muammo yechish qobiliyati gifted children, 7 yoshdan boshlab, murakkab mantiqiy muammolarni, masalan, 20 ta kubikdan foydalanib, 3 o'lchovli shakllarni yaratishni, klassik konstruktorlar yordamida samarali hal qila oladilar. iq darajasi yuqori bo'lgan bolalar (130 dan yuqori), nyu-yorkdagi tadqiqotlarda ko'rsatilganidek, an'anaviy usullarga qaraganda, muammolarni yechishda yangi, noyob va ijodiy yondashuvlarni 3 marta ko'proq qo'llaydilar. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image2.jpg image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image1.png

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "iqtidorli bolalarda o'yin, mehnat, o'quv faoliyatining psixologik xarakteristikasi"

powerpoint presentation iqtidorli bolalarda o'yin,mehnat,o'quv faoliyatining psixologik xarakteristikasi togayeva maftuna 1. ish faoliyatining psixologik xususiyatlari 2. oʻyin faoliyatining psixologik xususiyatlari 3. oʻquv faoliyatining psixologik xususiyatlari reja: tanqidiy fikrlash iqtidorli bolalarda tanqidiy fikrlash 7 yoshdan boshlab kuchayib, 10 yoshga kelib murakkab muammolarni tahlil qilish va 3 ta variantni taklif qilish qobiliyatini namoyon qiladi, bu esa ularning kaliforniya shtatidagi o'qituvchilar tomonidan o'tkazilgan tadqiqotlar natijalari bilan tasdiqlangan. gifted children demonstrate higher-order thinking skills, scoring above 80% on standardized tests assessing critical thinking in areas such as deductive reasoning and problem-solving, as evidenced by a 2018 study con...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1,9 МБ). Чтобы скачать "iqtidorli bolalarda o'yin, mehnat, o'quv faoliyatining psixologik xarakteristikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: iqtidorli bolalarda o'yin, mehn… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram