pedagogik antropologiya va uning zamonaviy vazifalari

PPTX 28 стр. 999,6 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 28
powerpoint presentation тема 3. развитие, воспитание и социализация личности план: педагогическая антропология и его современные задачи. понятие о личности (индивид, человек, личность, индивидуальность). развитие, формирование, социализация, воспитание личности. фактотры развития личности (биологические, социальные, биосоциальные). факторы социализации и формирования личности (микро, мезо, макро). возрастная периодизация. антропология (от греч. anthropos – человек и логия) – наука о происхождении и эволюции человека, образовании человеческих рас и о нормальных вариациях физического строения человека. как самостоятельная наука сформировалась в середине xix в. «антропология педагогическая» - философская база воспитания, которая позволяет понять структуру воспитания, лишь соотнося ее со структурой целостной природы человека; «изучение человека во всех проявлениях его природы со специальным приложением к искусству воспитания» (к.д.ушинский) педагогическая антропология сегодня играет роль интегрированного знания о ребенке как целостном существе, полноценном представителе вида нomo sapiens, полноправном участнике воспитательного процесса. объектом современно педагогической антропологии являются отношения человек – человек. предметом – ребенок как участник педагогического процесса человек – живое …
2 / 28
ых черт, отношений, установок и мотивов, характеризующая человека как члена общества. теоретический анализ понятия личностной зрелости позволил выделить 7 критериев: ответственность, 2) просоциальная направленность, 3) гармоничные отношения с собой и окружающими, 4) целостность личности, 5) активность в решении жизненных задач 6) независимость, 7) способность делать свободный выбор. индивидуальность – совокупность унаследованных и выработанных в процессе онтогенеза физических и психических особенностей, отличающих данного индивида от всех остальных, ее неповторимость. у человека 5 отличий от шимпанзе: 1) зубы меньше; 2) мозг больше; 3) руки более развиты; 4) прямая походка; 5) волосяной покров меньше. днк самца шимпанзе и мужчины схожа на 99 %. мужчина от женщины отличается на 1 хромосому (большое отличие!!!!!). развитие – это процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых факторов. формирование – процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной …
3 / 28
твительность, в условиях которой происходит развитие человека (географическая, национальная, семейная, социальная среда). микрофакторы (семья, группа сверстников) образовательные учреждения, ближайшее пространство и социальное окружение. эту ближайшую среду, в которой происходит развитие ребенка, называют социумом, или микросоциумом. мезофакторы (греч. mesos – средний, промежуточный) – группы людей, выделяемые по национальному принципу, по месту и типу населения (регион, село, город, поселок); массовые коммуникации (радио, телевидение, кино). макрофакторы – страна, государство, мир, планета, космос. image2.emf image3.emf image4.emf image5.emf image6.emf взаимоотношение между индивидом…, личностью … и индивидуальностью может быть передано формулой: индивидом рождаются. личностью становятся. индивидуальность отстаивают. резюме: на основе сопоставления понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность» психологи утверждают: природная и социальная среда рис. 1. взаимосвязь факторов. формирование социализация воспитание деятельность, общение, самовоспитание развитие наследственность рис. 2. структура и соотношение факторов. факторы внутренние внешние наследственность собственная активность личности, порождаемая противоречиями, потребностями, интересами и другими мотивами; реализуемая в самовоспитании, а также в > воспитание в узком педагогическом смысле …
4 / 28
pedagogik antropologiya va uning zamonaviy vazifalari - Page 4
5 / 28
pedagogik antropologiya va uning zamonaviy vazifalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik antropologiya va uning zamonaviy vazifalari"

powerpoint presentation тема 3. развитие, воспитание и социализация личности план: педагогическая антропология и его современные задачи. понятие о личности (индивид, человек, личность, индивидуальность). развитие, формирование, социализация, воспитание личности. фактотры развития личности (биологические, социальные, биосоциальные). факторы социализации и формирования личности (микро, мезо, макро). возрастная периодизация. антропология (от греч. anthropos – человек и логия) – наука о происхождении и эволюции человека, образовании человеческих рас и о нормальных вариациях физического строения человека. как самостоятельная наука сформировалась в середине xix в. «антропология педагогическая» - философская база воспитания, которая позволяет понять структуру воспитания, лишь соотнося ее со струк...

Этот файл содержит 28 стр. в формате PPTX (999,6 КБ). Чтобы скачать "pedagogik antropologiya va uning zamonaviy vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik antropologiya va unin… PPTX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram