социальная педагогика как область науки и практики

PPT 32 pages 374.0 KB Free download

32 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 374.0 KB

File type PPT

Pages 32

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 32

социальная педагогика социальная педагогика как область науки и практики план: социальная педагогика как наука цели, закономерности и принципы социальной педагогики понятие и сущность социализации система факторов социализации понятие «социальный» (от лат. socialis – общий, общественный) объединяет все то, что связано с совместной жизнью людей, различными формами их общения и взаимодействия. социальная педагогика особо выделяет в процессах воспитания и образования те аспекты и явления, которые связаны с включением ребенка в совместную жизнь в обществе социальная педагогика (и.а. липский) - теория и практика гармонизации взаимодействия человека и социальной среды и их подготовки к этому взаимодействию. социальная педагогика (а. в. мудрик) — отрасль педагогики, исследующая социальное воспитание в контексте социализации, то есть воспитание всех возрастных групп и социальных категорий людей, осуществляемое в организациях, специально для этого созданных, так и в организациях, для которых воспитание не является основной функцией (воинские части, предприятия). анатолий викторович мудрик (4.09.1941) член-корреспондент рао, доктор педагогических наук, профессор цель социальной …

2 / 32

ежи в процессе и их социализации, социального развития, освоения ими социальных норм и ценностей, на создание условий для их самореализации в обществе (мустаева) основные направления социально-педагогической деятельности: в образовательных учреждениях; в детских общественных объединениях и организациях; в учреждениях творчества и досуга детей; в местах летнего отдыха детей; в конфессиях основные виды социально-педагогической деятельности: культурно-досуговая работа; информационно- воспитательная работа; социально- правовая работа; медико-социальная социальная работа; психосоциальная работа категории социальной педагогики: социальная помощь — это система гуманитарных услуг: реабилитационных, консультационных, благотворительных, которые оказываются социально незащищенным людям в целях улучшения их социального положения социальная поддержка — это комплекс социальных мер, направленных на создание и поддержание достойных условий жизни семьи, детей для удовлетворения их жизненных потребностей и оказание помощи в профессиональном самоопределении социально-педагогическая поддержка — это оказание помощи личности в процессе социализации и самореализации. категории социальной педагогики: социальное воспитание — создание условий и стимулирование развития человека, его социального становления с учетом и использованием всех …

3 / 32

ную область знания в трудах классиков педагогики к.д. ушинского, л.н. толстого и др. деятельность а.с. макаренко, с.т. шацкого, в.н. сорока-росинского, направленная на помощь «выбитым из колеи детям» (20-30гг.) советский период. тенденция замалчивания социальных проблем. ввод социальной педагогики императивно, «сверху» (1990г.) теория и практика развиваются отдельно друг от друга. современный этап. анализ опыта других стран. развитие отечественной теории и практики. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и общества вскрыта и.а. липским, обусловливается тем, что социально�педагогическая деятельность осуществляется прежде всего для успешной социальной адаптации ребенка, т. е. для того, чтобы ребенок мог освоить нормы, ценности, правила жизнедеятельности и взаимоотношений в обществе в соответствии с его социокультурными, этнокультурными особенностями закономерность деятельностной активности (п.и. пидкасистый, и.ф. харламов и др.), воспитание и развитие ребенка как формирование в его личности социально�психологических новообразований совершается только путем активности самого ребенка предполагает использование игровых и проектных технологий, тренингов, дискуссий, имеющих социальную значимость и привлекательность для ребенка закономерность социально-педагогической поддержки личности в …

4 / 32

закономерность поступательного социального развития личности процесс социального воспитания должен осуществляться в соответствии с возрастными особенностями ребенка, учетом его уровня социального развития. социально�педагогическая деятельность имеет свою специфику содержания в доу, начальной, средней и старшей школе, в вузе. закономерность многообразия путей социализации и способов помощи личности в этом процессе социализация человека осуществляется под влиянием разнообразных факторов педагогу нужно внимательно наблюдать, диагностировать процесс социального развития ребенка с тем, чтобы выявить наиболее адекватные пути и способы оказания помощи в социальном становлении личности принципы природосообразности культуросообразности гуманизма социализация - это процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. социализация включает как социально�контролируемые процессы целенаправленного воздействия на личность (воспитание), так и стихийные, спонтанные процессы, влияющие на ее формирование (а.в. мудрик). социализация — это процесс социального влияния на личность под воздействием стихийных, относительно регулируемых и целенаправленных условий, с целью усвоения ей общественных норм, ценностей, смыслов, общественно и …

5 / 32

дартных ситуаций. во втором — она осуществляется как преднамеренный и специально организованный относительно регулируемый процесс, что особенно характерно для образовательных учреждений. воспитание специально организованная деятельность педагогов по реализации целей образования в условиях педагогического процесса [в.а. сластенин] составляющие социализации (по а.в. мудрику): стихийная социализация (осуществляется во взаимодействии и под влиянием объективных обстоятельств жизни общества, содержание, характер и результаты определяются социально�экономическими и социокультурными реалиями); относительно направляемая социализация (когда государство предпринимает определенные экономические, законодательные, организационные меры для решения своих задач, которые объективно влияют на изменение возможностей и характера развития, на жизненный путь тех или иных возрастных групп (определяя обязательный минимум образования, возраст его начала, сроки службы в армии и т. д.); относительно социально контролируемая социализация (социальное воспитание) — планомерное создание обществом и государством правовых, организационных, материальных и духовных условий для развития человека; более или менее сознательное изменение человека в соответствии с объективными условиями жизни или вопреки им факторы социализации (а.в. мудрик): макрофакторы —космос, …

Want to read more?

Download all 32 pages for free via Telegram.

Download full file

About "социальная педагогика как область науки и практики"

социальная педагогика социальная педагогика как область науки и практики план: социальная педагогика как наука цели, закономерности и принципы социальной педагогики понятие и сущность социализации система факторов социализации понятие «социальный» (от лат. socialis – общий, общественный) объединяет все то, что связано с совместной жизнью людей, различными формами их общения и взаимодействия. социальная педагогика особо выделяет в процессах воспитания и образования те аспекты и явления, которые связаны с включением ребенка в совместную жизнь в обществе социальная педагогика (и.а. липский) - теория и практика гармонизации взаимодействия человека и социальной среды и их подготовки к этому взаимодействию. социальная педагогика (а. в. мудрик) — отрасль педагогики, исследующая социальное воспита...

This file contains 32 pages in PPT format (374.0 KB). To download "социальная педагогика как область науки и практики", click the Telegram button on the left.

Tags: социальная педагогика как облас… PPT 32 pages Free download Telegram