elektron resurs materiali

PPT 14 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,5 МБ

Тип файла PPT

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

слайд 1 o‘zbekiston xalqaro islom akademiyasi “din psixologiyasi va pedagogikа” kafedrasi 5a.elektron resurs materiali mumtoz sharq filologiyasi fakulteti international islamic academy of uzbekistan kurs 2 3 yo‘nalish dsp filologiya fan umumiy pedagogika ma’ruzamavzusi: yaxlit pedagogik jarayon tushunchasi. didaktika –pedagogikaning ta’lim nazariyasi qismi sifatida. o‘qituvchi: prof.m.mirqosimova reja: 1.yaxlit pedagogik jarayon tushunchasi va uning tuzilishi. 2. didaktika – pedagogikaning ta’lim nazariyasi qismi sifatida. 3. pedagogik jarayon qonuniyatlari va tamoyillari. foydalanish uchun adabiyotlar: 1.ibragimov x.i. pedagogika nazariyasi t.: “fan va texnologiyalar” nashriyoti 2008. 2.pedagogika. m.to’xtaxo’jaevaning umumiy taxriri ostida. – t.: o’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010. 3.askarova o.m., xaitboev m., nishonov s. pedagogika –t.: o’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010. elektron ta`lim resurslari http://www.edunet.uz; http://www.ziyonet.uz; http://www.istedod.uz pedagogik jarayon va uning tuzilishi. 19-asrga kelib, taraqqiyparvar pedagoglarning ishlarida argumentlarni asoslashda ob’ektiv nuqtai – nazardan ta’lim va tarbiyaga bir butun, yaxlit hodisa sifatida qarala boshlandi. i.f.gerbartning fikricha, tarbiyasiz ta’limda vosita bor, lekin maqsad yo‘q, ta’limsiz esa maqsad bor, …

2 / 14

qonuniyatlari, pedagogning ijodkorligi va ta’lim oluvchilarning yosh xususiyatlari bilan bog‘liq o‘zgarishlari dinamikasiga asoslanadi. u pedagogikaning tashkilotchilik, konstruktiv, kommunikativ, muloqot va boshqaruv uslublarini qamrab oladi. o‘quv-tarbiya jarayoninig asosiy xususiyati – yagonalik, undagi barcha tarkibiy qismlarning uzviyligi va yaxlitligi. yaxlitlik asosiga ta’lim-tarbiya va rivojlanish birligini ta’minlash pedagogik jarayon mohiyatini tashkil etadi. pedagogik jarayon – ko‘plab jarayonlarning ichki aloqadorligi yig‘indisidir. unda o‘qitish, ta’lim-tarbiya, shaxsni shakllanishi va rivojlanishi jarayonlari birlashadi. pedagogik jarayonni murakkab ichki munosabatlari: -uni tashkil etuvchi jarayonlarni birligi va mustaqilligi; -undagi jarayonlarni yaxlitligi va teng huquqliligi; -umumiy mavjudlik va o‘ziga xoslikni saqlashda namoyon bo‘ladi. pedagogik jarayonda ishtirok etadigan tizim tarkibiy qismlariga quyidagilar kiradi: -pedagoglar; -tarbiyalanuvchilar; -tarbiyaviy shart-sharoitlar. didaktika (ta’lim nazariyasi, yunoncha didaktikos «o‘rgatuvchi», didasko «o‘rganuvchi») ta’limning nazariy jihatlari, ta’lim jarayonining mohiyati, tamoyillari, qonuniyatlari, o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatlari, ta’limning maqsadi, mazmuni, shakl, metod, vositalari, natijasi, ta’lim jarayonini takomillashtirish yo‘llari va hokazo muammolarni tadqiq etadi. bu tushunchani yan amos komenskiy (1592-1670) “buyuk didaktika” nomli …

3 / 14

quyidagi masalalar hal etiladi: maqsadni belgilash, sharoitni diagnostikalash, natijani prognozlash, jarayonning rivojlanishini loyihalash va rejalashtirish. 2. asosiy bosqich quyidagi elementlardan tashkil topadi: bo‘lajak faoliyatning maqsadi va vazifalarni qo‘yish va yoritib berish; pedagogik jarayonni belgilangan metodlari, vositalari va shakllaridan foydalanish; optimal sharoitni yaratish; o‘quvchilar faoliyatini rag‘batlantirishning har xil turlarini amalga oshirish; pedagogik jarayonni boshqa jarayonlar bilan bog‘liqligini ta’minlash. 3. xulosa bosqichida natijalar tahlil qilinadi. bu xatolarni takrorlamaslik uchun muhim ahamiyatga ega pedagogik jarayon qonuniyatlari: tarbiya va muloqotning aloqadorligi qonuniyati; pedagogik jarayonda shaxsning rivojlanishi qonuniyati: - irsiyat; - tarbiya va o‘quv muhiti; - pedagogik ta’sir etish usuli va vositalarining qo‘llanishiga bog‘liq bo‘ladi. o’quv-tarbiya jarayonini boshqarish qonuniyati – pedagogik ta’sirning samaradorligi; pedagogik jarayonda hissiyot, mantiqiylik va amaliyotning birligi qonuniyati: - o‘quv-tarbiya jarayoninig samaradorligi: - hissiy idrokning sifati va intensivligi; - idrok etilganning mantiqiy anglanishi; tashqi (pedagogik) va ichki (bilish) faoliyatning birligi qonuniyati – pedagogik jarayonning samaradorligi: - pedagogik faoliyatning sifati; - tarbiyalanuvchilarning shaxsiy …

4 / 14

shlab chiqarish mehnati bilan aloqasi; - ko‘rgazmalilik; - ongli talabchanlik bilan birgalikda ta’lim oluvchi shaxsini hurmat qilish; - ta’lim va tarbiyaning qulay metod, shakl va vositalarini tanlab olish; - sababiy, onglilik hamda ta’lim, tarbiya va rivojlanishning amaliy natijalari; tarbiyaga kompleks yondashuv. o’quv topshirig’i: - yaxlit pedagogik jarayon tushunchasini chizma shaklida tasvirlab bering. - yaxlit pedagogik jarayondagi o’qituvchi va o’quvchi faoliyatini tavsiflang. e’tiboringiz uchun rahmat!

5 / 14

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "elektron resurs materiali"

слайд 1 o‘zbekiston xalqaro islom akademiyasi “din psixologiyasi va pedagogikа” kafedrasi 5a.elektron resurs materiali mumtoz sharq filologiyasi fakulteti international islamic academy of uzbekistan kurs 2 3 yo‘nalish dsp filologiya fan umumiy pedagogika ma’ruzamavzusi: yaxlit pedagogik jarayon tushunchasi. didaktika –pedagogikaning ta’lim nazariyasi qismi sifatida. o‘qituvchi: prof.m.mirqosimova reja: 1.yaxlit pedagogik jarayon tushunchasi va uning tuzilishi. 2. didaktika – pedagogikaning ta’lim nazariyasi qismi sifatida. 3. pedagogik jarayon qonuniyatlari va tamoyillari. foydalanish uchun adabiyotlar: 1.ibragimov x.i. pedagogika nazariyasi t.: “fan va texnologiyalar” nashriyoti 2008. 2.pedagogika. m.to’xtaxo’jaevaning umumiy taxriri ostida. – t.: o’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati,...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPT (2,5 МБ). Чтобы скачать "elektron resurs materiali", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: elektron resurs materiali PPT 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram