pedagogik muloqot

PPT 22 стр. 467,5 КБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 467,5 КБ

Тип файла PPT

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

слайд 1 . тузувчи: қурбонова гуллола баҳрамовна асосий саволлар педагогик мулоқот ва унинг вазифалари. ўқитувчининг мулоқот услуби. ўқитувчининг педагогик назокати. мавзуга оид таянч иборалар ва тушунчалар мулоқот, педагогик мулоқот, педагогик мулоқот функцияси, педагогик мулоқот тузилиши, моделлаштириш, муносабат стили (услуби), авторитар услуб, демократик услуб, либерал услуб, педагогик мулоқот стили, мулоқот-диалог, педагогик назокат. педагогнинг синф билан ҳамкорлик ўрнатиши унинг қандай мулоқотда бўлишига боғлиқ. мулоқотнинг қандай услубларини билансиз ва сизнингча энг мақбул услуб деб қайси саналади? фикрингизни изоҳланг. ўқитувчининг мулоқот услубларини аниқланг, бир-бири билан таққосланг. педагогик мулоқотда педагогик тактнинг ўрнини нимада деб санайсиз. педагогик тактга ўта амал қиладиган ва амал қилмайдиган ўқитувчиларни кузатганмисиз. уларни солиштириб, таҳлил қилинг. мулоқот-педагогик фаолиятнинг муҳим профессионал қуролидир. педагогик мулоқот- ўқитувчи ва ўқувчиларнинг кулай психологик муҳит яратишга йўналтирилган дарс ва дарсдан ташқари вақтдаги профессионал мулоқотдир. . педагогик мулоқот ижтимоий-психологик жараён сифатида қуйидаги функциялар билан ҳарактерланади: шахсни англаб етиш, ахборот алмашинуви, фаолиятни ташкил этиш, ролларни алмашинуви, ҳамдард бўлишлиқ уз мавкеини …

2 / 22

мулоқотни олдиндан моделлаштириш (андозасини олдиндан тайёрлаш). бошлангич мулоқот пайтидаёк бевосита мулоқотни ташкил этиш. педагогик жараён пайтида мулоқотни бошқариш. мулоқот ўз навбатида икки хил томонга эга: муносабат ва ўзаро таъсир. бу худди айсбергнинг сув ости ва сув усти қисмларига ўхшайди. бунда кўринадиган томони- нутқ ва нутқсиз хатти ҳаракатлар, кўринмайдиган ички томони – эхтиёжлар, мотивлар, қизиқишлар, ҳиссиёт психологияда жамоа аъзолари билан мулоқотда бўлиш техникасини таҳлил қилган ҳолда ҳар хил раҳбарлик қилиш турлари ишлаб чиқилган. ўқитувчи ҳам ўз таъсирини амалга оширувчи раҳбар ҳисобланади. раҳбар-ликнинг асосан учта услуби учрайди. авторитар услуб ўқитувчи ягона ҳамда гуруҳ фаолияти йўналишини аниқлайди, ким-ким билан ўтириш, ишлаш кераклигини кўрсатади, ўқувчилар томонидан бўладиган ҳар қандай ташаббускорлик бўғилади, ўқувчилар ҳар хил гумонлар дунёсида яшайди. демократик услуб демократик услуб жамоатчилик фикрларига таянган ҳолда иш юритишда кўринади. ўқитувчи фаолият мақсадларини ҳар бир ўқувчи онгига етказишга ҳаракат қилади. бу услуб- тартибсизлиқ бошбошдоклик ва бепарволикдан иборатдир. ўқитувчи жамоа ҳаётига аралашмасликка ҳаракат қилади. фаоллик кўрсатмайди. саволлар …

3 / 22

танлашда, яъни бу тарбияланувчи болаларга амалий таъсир кўрсатадиган воситадир. дарс жараёнида педагогик такт ўқитувчи ва ўқувчилар орасидаги келишмовчиликларни таҳлил қилиш шуни кўрсатадики, бўларнинг асосий сабабларидан бири – уларни ташқи кўринишига, аклига, қобилиятларига қўпол ҳолда танбех беришда кўринади. педагогга тегишли маслаҳатлар: ўқувчиларга самарали таъсир кўрсатиш учун ўқитувчи уз шахсини тўғри баҳолай олиши керак. ўқитувчи ва ўқувчи орасидаги муносабатлар, ўзаро ҳурмат, ўқувчи ва педагог шахсини мустахкамлаш асосида курилмоги керак. 4. педагогга ўз мавқеини мустахкамлаш учун шароит яратиш ҳам керак бўлади, .яъни ўқувчи шахсининг кучли томонларини, қизиқишларини, ишбилармонлиги, билимдонлиги, дунёқараши кенглиги ва х.қ ларни бўрттирмасдан кўрсата билиш ҳам керак. 5. болалардаги озгина ютуқ олдинга силжишни пайкаган ҳолда макташ керак бўлади. бир ўқувчини мақтаган ҳолда, тенбеҳ бериладиган бўлса алоҳида айтиш лозим. иш жараёнида кўзда тутилган силжиш амалга ошмаётган тақдирда ҳам ўқувчилардан шикоят қилавермаслик керак. ўқувчилар билан бўлган мулоқотда шуни эсда тутмоқ лозимки ҳамкасабаларининг обрўйини қадрлаш керак бўлади. мустақил иш топшириқлари ўқитувчи нутқининг шаклларини ўрганиб …

4 / 22

5 / 22

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik muloqot"

слайд 1 . тузувчи: қурбонова гуллола баҳрамовна асосий саволлар педагогик мулоқот ва унинг вазифалари. ўқитувчининг мулоқот услуби. ўқитувчининг педагогик назокати. мавзуга оид таянч иборалар ва тушунчалар мулоқот, педагогик мулоқот, педагогик мулоқот функцияси, педагогик мулоқот тузилиши, моделлаштириш, муносабат стили (услуби), авторитар услуб, демократик услуб, либерал услуб, педагогик мулоқот стили, мулоқот-диалог, педагогик назокат. педагогнинг синф билан ҳамкорлик ўрнатиши унинг қандай мулоқотда бўлишига боғлиқ. мулоқотнинг қандай услубларини билансиз ва сизнингча энг мақбул услуб деб қайси саналади? фикрингизни изоҳланг. ўқитувчининг мулоқот услубларини аниқланг, бир-бири билан таққосланг. педагогик мулоқотда педагогик тактнинг ўрнини нимада деб санайсиз. педагогик тактга ўта амал қ...

Этот файл содержит 22 стр. в формате PPT (467,5 КБ). Чтобы скачать "pedagogik muloqot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik muloqot PPT 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram