pedagogika fan sifatida

PPTX 19 стр. 210,3 КБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 210,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

педагогика фанининг мақсади, вазифалари ва илмий тадқиқот методлари, педагогика фанининг жамиятда тутган ўрни. педагогика фан сифатида маъруза 1 режа педагогика фанининг жамиятда тутган ўрни, мақсад ва вазифалари. педагогика фанининг илмий тадқиқот методлари. шахснинг ижтимоийлашувида миллий мафкуранинг роли ва педагогикадаги асосий тушунчалар. педагогика фанининг асосий тармоқлари ва бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги. педагогика фанининг мақсади: республикамизда комил инсонни вояга етказишнинг бир бутун ҳолатдаги муаммоларини ҳал қилиш; таълим – тарбия самадорлигини тинмай ошириш вадунё талаблари даражасига олиб чиқиш масалаларига ижодий ёндашиш; умуминсоний қадрият ва миллий маданиятнинг асосларини эътиборга олиб, таълим – тарбия мазмунини, миллий мафкурани шакллантириб бориш имконини яратиш; педагогика – тарбияшунослик қоида, қонунларини илғор тажрибалар асосида бойитиб бориш ва янги иш шаклларини излашга тадбирлар белгилаш; узлуксиз таълим тизимини янада ривожлантириш муаммоларини ҳал қилиш; “кадрлар тайёрлаш миллий дастури” ни амалга ошириш. педагогика фанининг вазифалари: шарқ ва ғарбда яратган халқ оғзаки ижодиёти, педагогикаси, мутафаккир, маърифатпарвар, педагог ва олимларнинг тарбияшуносликка доир илғор ғояларини ўрганиб, …

2 / 19

миз бу борада шундай деганлар: “ўзбекистоннинг янгиланиши ва ривожланиш йўли тўртта асосий негизга асосланади умумий қадриятларга содиқлик; халқимизнинг маънавий меросини мустаҳкамлаш ва ривожлантириш; шахснинг ўз имкониятларини эркин намоёнқилиши; ватанпарварлик . педагогика фанининг илмий-тадқиқот методлари. педагогик илмий-тадқиқот методлари шахсни тарбиялаш, унга муайян йўналишларда чуқур, пухта илмий билимларни беришга бериш тамойиллари, объекти ва субъектив омилларини аниқловчи педагогик жараённинг ички моҳияти, алоқа ва қонуниятларини махсус текшириш ва билиш усулларидир. айни вақтда ўзбекистон республикасида педагогик йўналишда олиб борилаётган илмий изланишлар диалектик ёндашувга асосланади. педагогик илмий тадқиқотларни амалга ошириш мураккаб, муайян муддатни тақозо этувчи, изчиллик, узлуксизлик, тизимлилик ҳамда аниқ мақсад каби хусусиятларга эга бўлган жараён замонавий шароитда педагогик йўналишда тадқиқотларни олиб боришда қуйидаги методлардан фойдаланилмоқда: педагогик кузатиш методи. математик-статистик метод. педагогик тажриба методи. болалар ижодини ўрганиш методи. педагогик таҳлил методи. тест методи. таълим муассасаси ҳужжатларини таҳлил қилиш методи. интервью методи. анкета методи. суҳбат методи. педагогика фанининг асосий тунчалари шахс тарбия таълим билим кўникма малака маълумот …

3 / 19

муайян фаолиятни ташкил эта олиш қобилияти. кўникма муайян ҳаракат ёки фаолиятни бажаришнинг автоматлаштирилган шакли. малака таълим-тарбия натижасида ўзлаштирилган ва тизимлаштирилган билим, ҳосил қилинган кўникма ва малакалар ҳамда таркиб топган дунёқараш мажмуи. маълумот шахснинг физиологик ва интеллектуал ўсишида намоён бўладиган миқдор ва сифат ўзгаришлар моҳиятини ифода этувчи мураккаб жараён. ривожланиш педагогиканинг махсус тармоқлари . сурдопедагогика дефектология тифлопедагогика олигофренопедагогика сурдопедагогика кар ва гунг тарбияланувчилар таълим-тарбияси масалалари билан шуғулланади. тифлопедагогика кўзи ожизлар таълим-тарбияси билан шуғулланади. олигофренопедагогика ақли ожизлар таълим-тарбияси билан шуғулланади. педагогика фани билан қуйидаги фанлар ўртасида яқин алоқадорлик мавжуд: фалсафа иқтисод социология этика эстетика физиология гигиена психология тарих маданиятшунослик фалсафа шахс ривожланиши жараёнининг диалектик хусусиятлари, муайян педагогик ғоя, қараш ҳамда таълимотларнинг фалсафий жиҳатлари каби масалаларни таҳлил этишга имкон беради. иқтисод таълим муассасаларининг фаолиятини йўлга қўйиш, ўқув биноларини қуриш, таълим-тарбия жараёнларини ташкил этиш ва уларнинг моддий-техника ва замонавий технологиялар билан жиҳозлаш каби масалаларнинг иқтисодий жиҳатларини англашга хизмат қилади. социология ижтимоий муносабатлар мазмуни, уларни …

4 / 19

тик ини инобатга олиниши учун бошланғич асосларни беради. гигиена ўқувчиларнинг саломатлигини муҳофазалаш, уларнинг жинсий жиҳатдан тўғри шакллантиришда назарий ва амалий ғоялари билан ёрдам беради. психология шахсда маънавий-ахлоқий, руҳий-интеллектуал, ҳиссий-иродавий сифатларни таркиб топтириш учун замин яратади. тарих педагогика фани тараққиёти, таълим-тарбия жараёнларининг динамик, хусусиятларини инобатга олиш, шунингдек, халқ педагогикаси ғояларини келгуси авлодга узатиш учун йўналтирилади. маданиятшунослик ўқувчиларда инсоният томонидан яратилган моддий ва маънавий маданият асослари ҳақидаги тасаввурни шакллантириш, уларда маданий хулқ-атвор хислатларини таркиб топтириш учун хизмат қилади. шахснинг физиологик-анатомик жиҳатидан тўғри ривожланишини таъминлаш, унинг организмида намоён бўлаётган айрим нуқсонларни бартараф этишга амалий ёндашув, шунингдек, нуқсонли болаларни ўқитиш ҳамда тарбиялаш муаммоларини ўрганишда кўмаклашади. тиббий фанлар глоссарий маънавият – араб тилидаги “маъно” ёки “маънавиятун”, “маънои ғоя” сўзларидан олинган бўлиб, “рухий холат” деган маънони англатади. ғоя-инсонларнинг эзгу ниятлар, фикри асосидаги амалга оширилаётган жараёнлар, ишлар, истиқбол режалари, тамойилларидан иборат. мафкура – муайян тузум даврида инсонларни давлат, жамият ўз-ўзига, халқи, оламга муносабатлари ва улар ривожининг маънавий-илмий …

5 / 19

оладиган, уни улуғ эзгу ишларга бошловчи маънавий қувват. эътиборингиз учун рахмат! /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika fan sifatida"

педагогика фанининг мақсади, вазифалари ва илмий тадқиқот методлари, педагогика фанининг жамиятда тутган ўрни. педагогика фан сифатида маъруза 1 режа педагогика фанининг жамиятда тутган ўрни, мақсад ва вазифалари. педагогика фанининг илмий тадқиқот методлари. шахснинг ижтимоийлашувида миллий мафкуранинг роли ва педагогикадаги асосий тушунчалар. педагогика фанининг асосий тармоқлари ва бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги. педагогика фанининг мақсади: республикамизда комил инсонни вояга етказишнинг бир бутун ҳолатдаги муаммоларини ҳал қилиш; таълим – тарбия самадорлигини тинмай ошириш вадунё талаблари даражасига олиб чиқиш масалаларига ижодий ёндашиш; умуминсоний қадрият ва миллий маданиятнинг асосларини эътиборга олиб, таълим – тарбия мазмунини, миллий мафкурани шакллантириб бориш имконини ...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (210,3 КБ). Чтобы скачать "pedagogika fan sifatida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika fan sifatida PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram