инновации в образовании

PPTX 41 стр. 124,3 КБ Бесплатная загрузка

41 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 124,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 41

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 41

проектирование образовательных программ на основе компетентностного подхода и введения системы зачетных единиц 9-лекция. инновации в образовании современные процессы в обществе, изменение социокультурных приоритетов вызывают необходимость обновления сфер общества, одной из которых является образование. инновации в образовании – естественное и необходимое условие его развития в соответствии с постоянно меняющимися потребностями общества. в национальной доктрине образования республики узбекистана намечаются стратегические цели и задачи, в качестве одной из приоритетных определяется целесообразность поддержки инновационной деятельности педагога. проводимая сегодня в нашей стране модернизация образования имеет несколько составляющих, главная из которых – изменение цели, содержания и технологий образования. в этих условиях одной из приоритетных задач современного педагогического образования является активизация разработки новых технологий, направленных на обеспечение формирования готовности специалистов к работе в изменяющихся условиях – многообразия технологий, инновационных программ и образовательных учреждений. проведенный историко-педагогический анализ инновационной деятельности в образовании позволяет утверждать, что инновационные процессы существовала в различные исторические периоды и имела циклический характер (периоды подъема сменялись …

2 / 41

вшийся не так давно, взамен прежнего, вновь открытый, относящийся к наиближайшему прошлому либо к настоящему времени, недостаточно знакомый, малоизвестный. словарь даля (следует заметить, что в толковании термина ничего не говорится о прогрессивности, об эффективности нового). инновация - комплексный процесс создания, распространения и использования нового для удовлетворения имеющейся общественной потребности, связанной с требованиями той социальной среды, в которой новшество совершается. в начале xx века появилась новая область знания, инноватика - наука о нововведениях, в рамках которой стали изучаться закономерности технических нововведений в сфере материального производства. педагогические инновационные процессы стали предметом специального исследования на западе приблизительно с 50-х годов и в последнее двадцатилетие в нашей стране. об инновациях в российской образовательной системе заговорили с 80-х годов xx века. определения “инновации в образовании“ и “педагогические инновации“, употребляемые как синонимы, были научно обоснованы и введены в категориальный аппарат педагогики. инновации в образовании рассматриваются как: явления (событие, случай) процесс (изучение, разработка, введение...) деятельность (целенаправленное субъект-субъектное, …

3 / 41

ние. новшества различаются теми качествами, которые закладываются в них еще при разработке. к ним относятся: а) предмет изменений, т.е. тот элемент образовательной системы, который может быть преобразован; б) глубину преобразований (степень радикальности предусматриваемых новшеством изменений); в) масштаб преобразований; г) ресурсоемкость новшества; д) уровень разработанности. педагогическое новшество — это такое содержание возможных изменений педагогической действительности, которое ведет (при освоении новшеств педагогическим сообществом и их внедрении) к ранее неизвестному, ранее не встречавшемуся в данном виде в истории образования, развивающих теорию и практику обучения (воспитания). инновации в образовании - это актуально значимые, практико-ориентированные новообразования, получившие воплощение в виде нового или улучшенного продукта и позитивно влияющие на развитие образования и человека (субъекта) в образовательном процессе. инновационный процесс раскрывается как процесс развития образования за счет создания, распространения и освоения новшеств субъектами образовательной практики. всякое новшество кем-то и когда-то разрабатывается и реализуется. в общем контексте инновационный процесс протекает только благодаря тому, что люди совершают определенную инновационную …

4 / 41

функциям инновационной деятельности относится изменение компонентов педагогического процесса: целей, содержания образования, форм, методов, технологий, средств обучения, системы управления и т.п. инновационный опыт — деятельность, построенная на новой идее, концепции образования, сформировавшей новое профессиональное мировоззрение инноватора, которое качественно изменило цели, средства, способы его деятельности и обусловило получение нового результата (требующего и новой критериальной оценки). 3. инновационная деятельность ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования и осуществляется в форме реализации инновационных проектов и программ организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и иными действующими в сфере образования организациями, а также их объединениями. при реализации инновационного проекта, программы должны быть обеспечены соблюдение прав и законных интересов участников образовательных отношений, предоставление и получение образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных фгос, фгт, образовательным стандартом. инновация –процесс… инновационный процесс – это последовательная цепь событий от новой идеи до ее реализации в конкретном продукте, услуге или технологии и дальнейшее …

5 / 41

нововведения 5. сокращения масштабов применения показатели, характеризующие инновации 1.нацеленность инновации на решение актуальных проблем. 2.инновация содержит новое решение этих проблем. 3.использование инновации должно приводить к обновлению процессов, получению качественно новых результатов. 4.инновация может быть использована в широкой практике. инновации-нововведения должны быть теоретически или эмпирически обоснованы, соответствовать критериям обоснованности, к которым относятся: оптимальность, означающая затрату сил и средств педагогов и воспитанников для достижения ожидаемых результатов; результативность, выражающаяся в определенной устойчивости положительных результатов в деятельности педагогов; возможность творческого применения инноваций в массовом опыте. критерии инноваций … новизна, оптимальность, высокая результативность, возможность творческого применения в массовом опыте критерии педагогических инноваций новизна, оптимальность, высокая результативность, возможность творческого применения в массовом опыте. критерии определения передового педагогического опыта: актуальность, научная обоснованность, высокая результативность, творческая новизна, сокращение затрат времени на достижение высоких результатов. критерии инновационной деятельности соответствие тенденциям развития общества, социальному заказу, результативность и эффективность деятельности, оптимальное расходование сил и средств, стабильность результатов учебно-воспит.процесса, актуальность и перспективность …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 41 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "инновации в образовании"

проектирование образовательных программ на основе компетентностного подхода и введения системы зачетных единиц 9-лекция. инновации в образовании современные процессы в обществе, изменение социокультурных приоритетов вызывают необходимость обновления сфер общества, одной из которых является образование. инновации в образовании – естественное и необходимое условие его развития в соответствии с постоянно меняющимися потребностями общества. в национальной доктрине образования республики узбекистана намечаются стратегические цели и задачи, в качестве одной из приоритетных определяется целесообразность поддержки инновационной деятельности педагога. проводимая сегодня в нашей стране модернизация образования имеет несколько составляющих, главная из которых – изменение цели, содержания и технологий...

Этот файл содержит 41 стр. в формате PPTX (124,3 КБ). Чтобы скачать "инновации в образовании", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: инновации в образовании PPTX 41 стр. Бесплатная загрузка Telegram