именительный падеж имени существительного (повторение)

PPTX 21 pages 98.2 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 21
именительный падеж имени существительного (повторение) именительный падеж имени существительного (повторение) лексическая тема: личность и общество «почет и честь — не в знатности и звании, а в скромности и честном воспитании.» «терпенье одолеет все дела, а спешка лишь к беде всегда вела.» «не могут люди вечно быть живыми, счастлив тот, чье будут помнить имя.» «среди людей самый лучший тот, кто приносит народу больше пользы.» а. навоий. цели: грамматическая и лексическая компетентность задачи: дать студентам основное понятие о падеже имени существительного; выработка навыков произношения и чтения; говорение, чтение, интонация, аудирование. план практического занятия 1. грамматическая компетенция: а) основное понятие об именительном падеже имени существительного б) окончания имен существительных в именительном падеже; в) значения именительного падежа имени существительного; г) функции именительного падежа имени существительного; д) задачи для закрепления темы. 2. лексическая компетентность: а) предтекстовые задания; б) послетекстовые задания; в) занимательный материал. имя существительное как самостоятельная часть речи обозначает лицо или предмет и отвечает …
2 / 21
одаватель, а там … (студент). здесь преподаватель, а там студенты. здесь студенты, а там … (преподаватель). тут комната, и там … (комната). внизу почта и телеграф, а наверху … (квартира). это текст, а вот … (слово). справа газета, а слева … (журнал). вот моё окно, а рядом ваши … (окно). с, окно, дверь. 4. овраг, холм, гора. упражнение 4. закончите предложения. 1. это станция метро. рядом остановка. что там? там напитки, банкоматы, … (книга, ручка, тетрадь). 2. это улицы. здесь магазины, школы, музеи, театры, … (библиотека, банк, поликлиника, аптека). 3. это кухня. вот стол. тут чайник, стаканы и … (чашка). 4. это магазин «овощи-фрукты». здесь … (яблоко). 5. дома я и мои друзья, и … (моя подруга) ольга и татьяна. 6. это моя библиотека. вот … (полка). там мои словари, журналы, … (книга), … (мой учебник и разговорник) личные местоимения в именительном падеже и. п. единственное число я ты он …
3 / 21
их, её) подруга. (его, их, её) зовут лена. лена – учительница. это (их, его, её) фотография. здесь олег, лена, и (его, её, их) друг макс. вы уже знаете, что макс тоже (студентка, студент). предтекстовые задания задание 8. прочитайте правильно новые слова вслух. внимательно прочитайте и запомните перевод слов на узбекский язык. приоритет – ustuvorlik духовность –ma’naviyat личность – shaxs идея – g‘oya стремление – intilish духовность – ma’naviyat нравственность – axloq совершенство – mukammallik воспитание – tarbiya поколение – avlod отражение – surat, aks произведение – asar мысль – fikr достижение – yutuq разум – ong актуальность – dolzarblik совершенствование – mukammallashuv равновесие – muvozanat чувство – his бескорыстие – beg‘arazlik терпение – sabr сочувствие – hamdardlik всестороннее развитие личности одним из главных приоритетов нашей страны является формирование духовно богатой, гармонично-развитой личности. эта идея отражает стремление человека к овладению знаниями и достижениями национальной и мировой культуры, духовно-нравственному и физическому совершенству. …
4 / 21
ие, доброту и готовность помочь, дружбу и т.д. послетекстовые задания задание 9. ответьте на вопросы. что является одним из главных приоритетов нашей страны? какое значение абу насфа фараби придаёт понятию «личность»? какого человека можно считать личностью? что в вашем понимании представляет понятия бескорыстие, верность, уважение, терпимость, сочувствие, доброту и готовность помочь, дружбу? человек, каким я стал, приветствует с грустью человека, каким я бы мог быть. фридрих геббель если вы способны взглянуть на себя глазами других и не впасть в бешенство, значит, вы настоящий философ. пословица видеть в человеке плохое легко; труднее увидеть в человеке хорошее, особенно если в нем этого нет. уилл каппи каждый человек имеет некоторый горизонт взглядов. когда он сужается и становится бесконечно малым, то превращается в точку. тогда человек говорит: «это моя точка зрения». давид гильберт задание10. напишите положительные и отрицательные черты характера человека по схеме: положительные отрицательные хороший, добрый жадный, злой берегите друзей знай, мой друг, …
5 / 21
жно сказать, что… . задание 12. охарактеризуйте взаимоотношения студентов вашей группы. чем отличается ваш коллектив, и каким бы вы хотели его видеть? задание 13. согласны ли вы с данным ниже высказыванием? аргументируйте свой ответ. если у членов коллектива в отдельности низкий уровень развития, то и в целом коллектив ничего особого не представляет. если же каждый член коллектива всесторонне развитый человек, то это отражается на развитии коллектива в целом, а соответственно и на развитии общества. задание 14. прочитайте следующие определения личности. личность – это лицо, носитель каких-либо свойств. (словарь русского языка с.и. ожегова) личность – человеческая индивидуальность в единстве её природных и социальных качеств. личность – это человек, сформировавшийся в обществе и обладающий определёнными чертами характера и утвердившийся в обществе. какое определение является, на ваш взгляд, наиболее удачным? почему? задание 15. объясните, какого человека можно назвать справедливым? задание 16. объясните следующее выражение: «справедливость тесно связана с понятием добра». знаете ли вы? …

Want to read more?

Download all 21 pages for free via Telegram.

Download full file

About "именительный падеж имени существительного (повторение)"

именительный падеж имени существительного (повторение) именительный падеж имени существительного (повторение) лексическая тема: личность и общество «почет и честь — не в знатности и звании, а в скромности и честном воспитании.» «терпенье одолеет все дела, а спешка лишь к беде всегда вела.» «не могут люди вечно быть живыми, счастлив тот, чье будут помнить имя.» «среди людей самый лучший тот, кто приносит народу больше пользы.» а. навоий. цели: грамматическая и лексическая компетентность задачи: дать студентам основное понятие о падеже имени существительного; выработка навыков произношения и чтения; говорение, чтение, интонация, аудирование. план практического занятия 1. грамматическая компетенция: а) основное понятие об именительном падеже имени существительного б) окончания имен существите...

This file contains 21 pages in PPTX format (98.2 KB). To download "именительный падеж имени существительного (повторение)", click the Telegram button on the left.