"yangi qadimgi yozma manbalarda taʼlim-tarbiya masalalari"

PPTX 25 pages 1.3 MB Free download

25 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.3 MB

File type PPTX

Pages 25

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 25

yangi qadimgi yozma manbalarda taʼlim-tarbiya masalalari reja: 1. . eng qadimgi davrlardan vii-asrgacha ta'lim-tarbiya va pedogogik fikrlar. 2. eng qadimgi yozma manbaalarda ta'lim-tarbiya masalalarining yoritilishi. 3. "qur'oni karim"- ahloqiy-falsafiy ta'limotlar manbai. 4. hadis ilmining paydo bo'lishi. 5. o'zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyevning ta'lim-tarbiya jarayonida milliy me'ros, pedogogik qadriyatlardan samarali foydalanishning ijtimoiy ahamiyati haqidagi fikrlari. hozirgi o'zbek xalqining ajdodlari bundan bir necha mingyillar oldin yashagan bo'lib, ular o'ziga xos madaniyatni vujudga keltirishda katta va mashaqqatli yo'lni bosib o'tgan. dastlabki tosh qurollardan tirikchilik uchun foydalanish, ancha takomillashgan mehnat qurollarini yasash, urug'chilik davriga kelib, xo'jalik hayoti va madaniy taraqqiyotda erishilgan yutuqlari o'z ichiga olgan davrgacha bo'lgan tariximiz ota- bobolarimizning boy qadimiy madaniyatga ega bo'lganligidan dalolat beradi;' ( eramizdan avvalgi birinchi ming yillikda baqtriya, xorazm, so'g'diyona, marg'iyona, parfiya hamda parkana kabi davlatlarda turli qabila va elatlar yashaganlar. ular soqlar, masog'utlar, so'g'dlar, xorazmiylar, boxtarlar, chochliklar, parkanaliklar kabi qabila va urug'lardan iborat bo'lib, hozirgi markaziy osiyo …

2 / 25

n’ati, donolik majmuasi sifatida yuzaga kelib, borliqqa amaliy munosabatda bo'lishning namunasi tarzida e’tirof etilgan ma’naviy madaniyat yodgorliklari qadimgi grek tarixchisi gerodotning «tarix», strabonning "geografiya" hamda mahmud koshg'ariyning «devonu lug'atit-turk» kabi asarlari, urxun-enasoy bitiklari kabi adabiy-tarixiy manbalarda saqlangan. ushbu yodgorliklar mohiyatini o'rganish insonning shakllanishida moddiy va ma’naviy madaniyat qay darajada katta o'rin tutganidan dalolat beradi. eramizdan oldin, taxminan 484(480)— 431(425) -yillari yashagan yunon tarixchisi herodotning «tarix» kitobida qadimgi forslar, soqlar, masog'utlarning ta’lim-tarbiya tarziga oid muhim ma’lumotlar berilgan. plutarxning qayd etishicha, aleksandr maqduniy yerli xalqlarga yaqinlashish maqsadida makedoniyaliklar bilan mahalliy xalqlarning urf- odatlarini o'zaro uyg'unlashtirishga harakat qilgan. shu maqsadda u o'ttiz ming bolani ajratib olib, yunon tili va makedoniyaliklarga xos bo'lgan harbiy san’at sirlarini o'rgatishga buyruq bergan. ana shu maqsadni amalga oshirishga juda ko'p murabbiylar tayinlangan. yunon alifbosining keyinchalik bu yurtda qabul qilinishi o'sha davrda ko'plab maktablar ochilgani hamda unda yerli aholi farzandlari ham o'qitilganidan dalolat beradi. eng qadimgi davrlarda yo'lga qo'yilgan …

3 / 25

rimiz tomonidan qahramonlik mavzusida juda ko'p afsona va rivoyatlar yaratilgan. zardushtiylik ta’limotining axloqiy yo'riqlariga binoan inson tomonidan o'z burchini his etishning eng birinchi belgisi ma’naviy poklik sanalgan. ayollarga g’amxo’rlik ko'rsatish ijtimoiy zarurat hisoblangan. ayniqsa, homilador ayollarga muruvvat ko'rsatish asosiy insoniy burch sanalgan. diniy g'oyalarga ko'ra, tuproq, suv, havo hamda quyosh muqaddasdir. odamlar ularni e’zozlash, quyoshga sajda qilishga da’vat etiladi. zardusht ta’limotida shaxsiy va turmush gigienasiga qat’iy amal qilish kishilar o'rtasida turh xil kasalliklar kelib chiqishining oldini oluvchi tadbir ekanhgi alohida uqtiriladi vii asr birinchi yarmida islom g'oyasiga asoslangan arab xalifaligi tashkil topib, bu davlat o'z mavqeini mustahkamlash uchun boshqa mamlakatlarni zabt eta boshladi. butun arabiston yarim oroli, eron, suriya, janubiy ispaniya, kavkaz hamda shimoliy afrikada joylashgan bir qancha mamlakatlar xalifalik tarkibiga kiritildi arablarning movarounnahrdagi g'alabasidan so'ng barcha mustamlaka mamlakatlar qatori u erda ham islom dinining asoslari xususida ma’lumot beruvchi muqaddas kitob- «qur’on» tili- arab tilini o'rganish joriy etildi. diniy ulamolaming …

4 / 25

sahobalar tomonidan kitob holida jamlandi. g'arb va sharq tadqiqotchilari «qur’on»ni jahon madaniyatining eng nodir asarlaridan biri deb hisoblaydilar. «qur’on»- dunyo madaniyatining ulkan boyligi, musulmonlarning muqaddas kitobi bo'lib, arab tilida «qiroat» ma’nosini anglatadi. «qur’on» 114 suradan iborat, ularning 90tasi muhammad alayhis-salom makka shahrida, 24tasi esa madina shahrida istiqomat qilgan davrlarda nozil bo'lganligi to'g'risida manbalarda ma’lumotlar keltiriladi. «qur’on» g'oyalari kishilarni tenglik, birodarlik, tinch-totuv yashash va ezgulikka undaydi. islom dini ta’limoti asoslarini yorituvchi qur’oni karimdan keyingi asosiy manba hadishisoblanadi. hadislarni to'plash va ularga muayyan tartib berish asosan viii asrning ikkinchi yarmidan boshlanib, uni eng bilimdon, turli fan asoslarini mukammal o'rgangan, katta hayotiy tajribaga ega bo'lgan kishi (muhaddis)lar tartib bergan. viii-xi asrlarda to'rt yuzdan ortiq muhaddis hadis ilmi bilan shug'ullangan. mazkur bilimlarni o'rganishning o'ziga xos yo'nalishi bo'lib, «hadis ilmi» nomi bilan yuritilgan. keyingi -yillarda muhammad alayhis-salomning hayoti, faoliyati hamda uning diniy-axloqiy ko'rsatmalarini o'z ichiga olgan hadislar, imom ismoil al-buxoriyning «al-jome’ as-sahih» («ishonarli to'plam»), «al-adab …

5 / 25

819)- 261 (874), imom iso muhammad ibn iso at- termiziy 209 (824)- 279(892), imom abu dovud sulaymon sijistoniy 202 (817)- 275(880), imom ahmad an-nasoiy (215 (830)- 303 (915) va imom abu abdulloh muhammad ibn yazid ibn mojja 209 (824)- 273(886). bugungi kunda ham mamlakatimizda yosh avlod ta’lim-tarbiyasiga alohida e’tibor qaratilmoqda. o‘g‘il-qizlarning zamonaviy bilim olishi, yuksak ma’naviyatli bo‘lib ulg‘ayishi uchun zarur sharoit yaratish borasidagi ishlar izchil davom ettirilmoqda. davlatimiz rahbari prezidentlik faoliyatining dastlabki kunlaridan boshlab yurtimizda innovatsion va kreativ fikrlaydigan, zamonaviy kadrlar tayyorlash, yoshlarni vatanparvarlik ruhida, yuksak ma'naviyat egalari etib tarbiyalash, shu maqsadda ta'lim tizimini takomillashtirish masalalariga alohida e'tibor qaratib kelmoqda. prezidentimiz shavkat mirziyoyev miromonovich maktab ta'limi tizimini isloh qilish bo‘yicha mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlar, bu borada oldimizda turgan dolzarb vazifalar haqida fikr yuritar ekan, ulug‘ ma'rifatparvar bobomiz mahmudxo‘ja behbudiyning “dunyo imoratlari ichida eng ulug‘i maktabdir” degan fikrini alohida ta'kidlab, bu masalaning mohiyati va ahamiyatiga atroflicha to‘xtalib o‘tdi. prezidentimiz tomonidan xalq …

Want to read more?

Download all 25 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""yangi qadimgi yozma manbalarda taʼlim-tarbiya masalalari""

yangi qadimgi yozma manbalarda taʼlim-tarbiya masalalari reja: 1. . eng qadimgi davrlardan vii-asrgacha ta'lim-tarbiya va pedogogik fikrlar. 2. eng qadimgi yozma manbaalarda ta'lim-tarbiya masalalarining yoritilishi. 3. "qur'oni karim"- ahloqiy-falsafiy ta'limotlar manbai. 4. hadis ilmining paydo bo'lishi. 5. o'zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyevning ta'lim-tarbiya jarayonida milliy me'ros, pedogogik qadriyatlardan samarali foydalanishning ijtimoiy ahamiyati haqidagi fikrlari. hozirgi o'zbek xalqining ajdodlari bundan bir necha mingyillar oldin yashagan bo'lib, ular o'ziga xos madaniyatni vujudga keltirishda katta va mashaqqatli yo'lni bosib o'tgan. dastlabki tosh qurollardan tirikchilik uchun foydalanish, ancha takomillashgan mehnat qurollarini yasash, urug'chilik davriga...

This file contains 25 pages in PPTX format (1.3 MB). To download ""yangi qadimgi yozma manbalarda taʼlim-tarbiya masalalari"", click the Telegram button on the left.

Tags: "yangi qadimgi yozma manbalarda… PPTX 25 pages Free download Telegram