ilk o’spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari

PPTX 27 pages 789.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 27
mavzu: ilk o’spirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlan xususiyatlari mavzu: ilk o’spirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlan xususiyatlari reja 1. ilk o’spirinlik haqida tushuncha. 2. ilk o’spirinlik davrida shaxsning kamol topishi. 3. ilk o’spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari. ilk o’spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari ilk o’spirinlik yoshi davriga 15-18 yoshlardagilar (akademik lisey, kasb-hunar kolleji o’quvchilari) kiradilar. bu davrda o’quvchi jismonan baquvvat, o’qishni tugatgach, mustaqil mehnat qila oladigan, oliy maktabda o’zini sinab ko’radigan imkoniyatga ega bo’ladi, ma’naviy jihatdan yetuklikka erishadi. ilk o’spirin 16 yoshida mamlakat fuqarosi va 18 yoshida esa saylash hamda saylanish huquqiga ega bo’ladi. ilk o’spirinning shaxsi ijtimoiy hayotda, akademik lisey, kasb-hunar kolleji jamoasida, tengqurlari bilan munosabatlarda egallagan mutlaqo yangicha mavqyei ta’sirida, o’qish va turmush sharoitidagi o’zgarishlar ta’sirida tarkib topa boshlaydi. mazkur davrning yana bir xususiyati − mehnat bi lan ta’lim faoliyatining bir xil ahamiyat kasb etishidan iboratdir. mavjud shart-sharoitlar ta’siri ostida ilk o’spirinning aqliy va axloqiy jihatdan o’sishida o’ziga xos …
2 / 27
bo’lish bilan boshqa yosh davrlaridan keskin farqlanadi. ilk o’spirinning psixik rivojlanishini harakatga keltiruvchi kuch jamoat tashkilotlari, o’quv jamoasi, ta’lim jarayoni qo’yadigan talablar darajasining oshishi bilan u erishgan psixik kamolot o’rtasidagi ziddiyatdan iboratdir. turli qarama-qarshiliklar, ziddiyatlar ilk o’spirinning axloqiy, aqliy, nafosat jihatdan tez o’sishi orqali bartaraf qilinadi. ilk o’spirinlik yoshida shaxsning kamol topishi ilk o’spirinlik yoshidagi o’zgarishlar maktab, oila, shaxslararo munosabatlardagi mavqyeni yanada mustahkamlashning muhim omili hisoblanadi. yangicha ta’lim muassasidagi odatlanilmagan vaziyatning shaxslararo munosabat va muloqot ko’lamining kengayishi o’zining aqliy, axloqiy, irodaviy his-tuyg’ularining xususiyatlarini oqilona baholash, qo’yilayotgan talablarga ja vob tariqasida yondashish o’zini anglashni jadallashtiradi. bunday ta’lim tizimidagi o’quvchilarning o’zini anglashga aloqador xususiyatlari mavjud. ular avval, o’zlarining kuchli va zaif jihatlarini, yutuq va kamchiliklarini, munosib va nomunosib qiliqlarini aniqroq baholash imkoniyatiga ega bo’ladilar. ilk o’spirinda o’zining ruhiy dunyosini, shaxsiy fazilatlarini, aql-zakovatini, qobiliyati hamda imkoniyatini aniqlashga intilish kuchayadi. o’z xulq-atvorini jilovlash, his-tuyg’ulari hamda ichki kechinmalarini tushunish ishtiyoqi vujudga kela boshlaydi. ilk o’spirindagi …
3 / 27
aruratni tez anglash, xolisona yordam uyushtirishni, shaxsning nafsoniyatiga tegmasdan amalga oshirishni tushunadi. ilk o’spirin o’zining ezgu niyatini baholashga jamoada o’z o’rnini belgilash nuqtai nazardan yondashadi, chunonchi “o’zim tanlagan mutaxassislikka yaroqlimanmi?” “jonajon respublikamga, ota-onamga munosib farzand bo’la olamanmi?” “jamiyatning taraqqiyotiga o’z ulushimni qo’sha olamanmi?” degan savollarga javob qidiradi. shuni alohida ta’kidlash kerakki, o’quvchida o’zining fazilati to’g’risida yaqqol tasavvur hosil qilish uchun o’qituvchiga unga juda ustalik, bilimdonlik, ziyraklik bilan yordam berishi lozim. rus psixologi l.i.bojovich ilk o‘spirinlik davrida shaxs motivatsion sohasining rivojlanishiga urg‘u beradi: o‘quvchilarning hayotda o‘z o‘rnini va ichki pozitsiyasini aniqlashi, dunyoqarashning shakllanishi va uning bilish faoliyatiga, o‘z-o‘zini anglashga va axloqiy ongga ta’siri nazarda tutiladi. ilk o‘spirinlar mustaqil hayot sohasida yaqin istiqbolga ega bo‘lar ekanlar, o‘zlarining hayot yo‘llarini belgilab olishga, bundan buyongi mehnat faoliyatlarining aniq istiqbollarini aniqlab olishga, o‘zlarining kelgusi ixtisoslarini tanlashga intiladilar. bo‘yning o‘sishi o‘spirin qizlarda 15-16 yoshgacha, o‘g‘il bolalarda 17-18 yoshgacha davom etadi. bu yoshda muskullar kuchi tez o‘sadi. …
4 / 27
yurak va qon tomirlarning rivojlanishida o‘smirlarga xos bo‘lgan notekislik endi tekislashadi, qon bosimi baravarlashadi, ichki sekretsiya bezlari bir me’yorda ishlay boshlaydi. nerv sistemasining va xususan, miya rivojlanishidagi o‘zgarishlar ma’lum bo‘lib qoladi. lekin, bu o‘zgarishlar miya massasining ortishi hisobiga emas, balki miyaning ichki nerv sistemasining va xususan, miya rivojlanishidagi o‘zgarishlar ma’lum bo‘lib qoladi. lekin, bu o‘zgarishlar miya massasining ortishi hisobiga emas, balki miyaning ichki hujayralari tuzilishining murakkablashuvi hisobiga ro‘y beradi. katta yarim sharlar qatlamidagi hujayralarning tuzilishi sekin-asta kattta yoshdagi kishi miyasining hujayralariga xos bo‘lgan xususiyatlarga ega bo‘ladi. bosh miya po‘stining qismlarida assotsiativ to‘qimalarning miqdori ko‘payadi. natijada o‘qish va mehnat jarayonida katta (yarim sharlar) qatlamining analitik-sintetik faoliyati murakkablashadi. ba’zan bu yoshdagi o‘quvchilarda nerv qo‘zg‘aluvchanligining ortishi, nerv sistemasi normal ishlashining buzilishi ko‘pincha noto‘g‘ri yashash rejimining: tungi mashg‘ulotlar, to‘yib uxlamaslik, toliqish, chekish, noratsional ovqatlanish, zararli odatlar va boshqa ayrim sabablarning natijasida ro‘y beradi. ilk o‘spirinlik davrini ikkinchi o‘tish davri deb hisoblash mumkin. agar birinchi …
5 / 27
ing ustiga psixik va ma’naviy etuklikni ham anglatmaydi. faqat 18 yoshga borib, nikohdan o‘tishga ruxsat beriladigan davrda, shu yosh uchun minimal darajada zarur bo‘lgan jismoniy, ma’naviy, fuqarolik etuklik darajasi boshlanadi. 18 yoshli yigit va qizlar jamiyat tomonidan katta yoshli kishilar deb e’tirof etiladi. yoshlik davri esa o‘zining mustaqil fikrlashini, shaxsiy maqsadlarni va o‘z-o‘zini anglashni aniqroq shakllantiradigan davrdir. bu davrda ijtimoiy va kasbiy rivojlanishning yangi bosqichlari boshlanadi, hamda o‘z kelajagi va hayot yo‘li haqida aniqroq qarorlar qabul qilinadi. shunday qilib, o‘smirlik va yoshlik davrlari inson psixikasining shakllanishidagi muhim bosqichlar bo‘lib, ularning psixologik rivojlanishida o‘ziga xos xususiyatlar va o‘zgarishlar mavjud. ilk o`spirin o`quvchilarda tabiat, san’at, adabiyot, madaniyat, ijtimoiy xayot go`zalliklarini paykash, idrok kilish, sevish, ulardan ta’sirlanish, ma’naviy ozuka olish xislatlari paydo buladi. ularning psixologiyasida mayin sado, yokimli nido, kalbni tulkinlantiruvchi musika, nozik xis-tuygu, ezgulikxislari, mayllari kuchayadi. ayniksa, estetik xislar ularning ma’naviyatidagi kupol, noxush, xunuk va yokimsiz kilikdarning yukolishiga yordam beradi. lekin bundan …

Want to read more?

Download all 27 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ilk o’spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari"

mavzu: ilk o’spirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlan xususiyatlari mavzu: ilk o’spirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlan xususiyatlari reja 1. ilk o’spirinlik haqida tushuncha. 2. ilk o’spirinlik davrida shaxsning kamol topishi. 3. ilk o’spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari. ilk o’spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari ilk o’spirinlik yoshi davriga 15-18 yoshlardagilar (akademik lisey, kasb-hunar kolleji o’quvchilari) kiradilar. bu davrda o’quvchi jismonan baquvvat, o’qishni tugatgach, mustaqil mehnat qila oladigan, oliy maktabda o’zini sinab ko’radigan imkoniyatga ega bo’ladi, ma’naviy jihatdan yetuklikka erishadi. ilk o’spirin 16 yoshida mamlakat fuqarosi va 18 yoshida esa saylash hamda saylanish huquqiga ega bo’ladi. ilk o’spirinning shaxsi ijtimoiy hayotda, akade...

This file contains 27 pages in PPTX format (789.4 KB). To download "ilk o’spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari", click the Telegram button on the left.

Tags: ilk o’spirinlik yoshining psixo… PPTX 27 pages Free download Telegram