pisa 2022 va timss 2023 dasturlari doirasida ta'lim tashkilotlari haqidagi ma'lumotlarni shakllantirish

PPTX 15 стр. 959,5 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 959,5 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

data management training session 1 – introduction & overview 1 pisa 2022 va timss 2023 dasturlari doirasida o‘tkaziladigan tadqiqotlar uchun ta’lim tashkilotlari haqidagi ma’lumotlarni shakllantirish j.narziyev - ta’lim inspeksiyasi huzuridagi ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi bo‘lim boshlig‘i 25-oktabr 2021-yil toshkent 2 ta’lim tashkilotlari haqidagi ma’lumotlarni shakllantirish (ko‘rsatma) 1 jadval ma’lumotlarini to‘ldirishdan oldin tegishli ko‘rsatmalar bilan batafsil tanishib chiqing! mas‘ul xodim 1 1-shakl. o'zbekiston respublikasi umumiy o'rta ta'lim tashkilotlarida 2021-2022 o'quv yilida ta'lim olayotgan 4- va 8-sinf o'quvchilari hamda 2006-yilda tug'ilgan o'quvchilar haqida ma'lumot (2021-yil 15-oktabr holatiga) 2 2-shakl. o'zbekiston respublikasidagi akademik litseylar va kasb-hunar maktablarida 2021-2022 o'quv yilida ta'lim olayotgan 2006-yilda tug'ilgan o'quvchilar haqida ma'lumot (2021-yil 15-oktabr holatiga) 3 3-shakl. 2021-2022 o'quv yilida faoliyat ko'rsatayotgan ta'lim tashkilotlari (maktab, akademik litsey, kasb-hunar maktablari)ning hududlar kesimidagi taqsimoti bo'yicha ma'lumot 4 4-shakl. 2021-2022 o'quv yilida ta'lim olayotgan 4- va 8-sinf o'quvchilari hamda 2006-yilda tug'ilgan o'quvchilar haqida ma'lumotlarni shakllantirishda …

2 / 15

iyat vazirligi 12 7 badiiy akademiya 15 8 prezident ta’lim muassasalari agentligi 16 jami davlat maktablari 10 090 9 nodavlat maktablar 235 jami umumta'lim maktablari 10 325 4 tasarrufida akademik litsey va kasb-hunar maktablari mavjud bo’lgan vazirlik va idoralar ro’yxati 3 akademik litsey va kasb-hunar maktablari 2-shakl (excel va tasdiqlangan pdf) yuqori tashkilot 2-shaklni umumlashgani va 3-, 4-shaklar (excel va pdf) tegishli vazirlik yoki idora milliy markaz 2-, 3-, 4-shaklarni umumlashtirib (excel va pdf) № vazirlik yoki idora nomi tasarrufidagi temurbeklar maktabi harbiy-akademik litseylari soni al lar soni kasb-hunar maktablari 1 oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi 69 340 2 mudofaa vazirligi 1 3 davlat хavfsizlik хizmati 1 4 ichki ishlar vazirligi 1 14 5 milliy gvardiya 1 6 favqulodda vaziyatlar vazirligi 1 7 din ishlari bo'yicha qo'mita 1 8 sog'liqni saqlash vazirligi 8 9 adliya vazirligi 1 10 axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi 6 11 tashqi ishlar vazirligi …

3 / 15

kaz mas’ul xodimiga murojaat qilib (telefon raqami quyida keltirilgan), aniqlik kiritadilar. 3 4-6, 47-48-ustunlarga ta’lim tashkilotiga mos bo‘lgan ma’lumotlar tanlagan holda to‘ldiriladi. 4 7-44, 46-ustunlar ma’lumoti raqam formatidaga ma’lumotlar hisoblanadi, tegishli bo‘lgan raqamlarni yozgan holda to‘ldiriladi. 5 11-17 va 20-26-ustunlarga mos ravishda 4- va 8-sinf o‘quvchilari sonining ta’lim oladigan tillari bo‘yicha taqsimoti kiritiladi va bu o‘quvchilarning jami ko‘rsatkichi mos ravishda 18- va 27-ustunda avtomatik hisoblanadi. 6 19- va 28-ustunlarga ta’lim tashkilotidagi 4- va 8-sinf o‘quvchilari tarkibidan, 44-ustunga 7-11-sinflarda ta’lim olayotgan 2006-yilda (1-yanvardan 31-dekabrgacha) tug‘ilgan o‘quvchilari tarkibidan maxsus ta’limga ehtiyoji bor o‘quvchilar soni* kiritiladi. quyidagi toifalardan biriga mos kelgan o‘quvchilar maxsus ta’limga ehtiyoji bor o‘quvchilar hisoblanadi: - funksional yoki jismoniy rivojlanishida nuqsoni bor o‘quvchi; - kognitiv, xulq-atvor yoki hissiy nogironligi bor o‘quvchi; - ta’lim olayotgan tilni o‘zlashtirishda imkoniyati cheklangan o‘quvchi (ta’lim tili o‘quvchining ona tilisi emas va ushbu tilni mukammal bilmaydi, unda erkin so‘zlasha olmaydi, usbu tildagi o‘quv materiallarini tushunmaydi). 6 …

4 / 15

nda avtomatik hisoblanadi. 10 45-ustunga ta’lim tashkilotining joylashuvi bo‘yicha ma’lumot ("shahar", "tuman markazi", "qishloq", "olis hudud") tanlagan holda kiritiladi. e’tibor bering! faqatgina vazirlar mahkamasining 2019 йил 7 июнь, 471-сон qarori bilan tasdiqlangan hududlarda joylashgan ta’lim tashkilotlari "olis hudud"da joylashgan tashkilotlar sanaladi. 11 46-ustunda ta’lim tashkilotidan tuman (shahar) markazigacha bo‘lgan masofa (km) ko‘rsatiladi. bunda 45-ustunga ko‘ra "shahar" yoki "tuman markazi" da joylashgan tashkilotlar tomonidan 0 (nol) raqami kiritiladi, "qishloq" yoki "olis hudud"da joylashgan tashkilotlar esa shu joylashgan manzillaridan shahar yoki tuman markazigacha bo‘lgan masofani kiritadilar. 12 49-51-ustunlarga ta’lim tashkiloti va direktoriga tegishli bo‘lgan ma’lumotlari namunadagidek yoziladi. 13 52-54-ustunlarga mazkur ilovadagi ma’lumotlarni taqdim etishda javobgar shaxsning familiyasi, ismi, otasining ismi, lavozimi va telefon raqami namunadagidek to‘liq yoziladi. mas’ul shaxs ta’lim tashkiloti direktori tomonidan belgilanadi. odatda, ko‘pchilik ta’lim tashkilotlarida bunday ma’lumotlar uchun o‘quv-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari mas’ul hisoblanadi. 14 ma’lumotlar to‘ldirib bo‘lingach, jadval pastidan jadval to‘ldirilgan sana (kun, oy, yil) kiritilib, ta’lim …

5 / 15

alifbosida to‘ldirilishi lozim. 2 1-2, 4-5, 20, 22-23-ustunlar ma’lumoti ta’lim tashkilotiga mos bo‘lgan ma’lumotlar tanlagan holda to‘ldiriladi. 3 3-ustundagi ta’lim tashkiloti nomi yozilgan holda to‘ldiriladi. 4 6-19-ustunlar ma’lumoti raqam formatidagi ma’lumotlar hisoblanadi. 5 8-9-ustunlarga 2006-yilda (1-yanvardan 31-dekabrgacha) tug'ilgan i-ii-bosqichlarda ta'lim oladigan o'quvchilarning bosqichlar kesimidagi soni kiritiladi va bu o'quvchilarning jami ko'rsatkichi 10-ustunda avtomatik shakllanadi. e'tibor bering! bu ma'lumot aynan o'quvchilarning tug'ilganlik haqidagi guvohnomalari asosida to'ldirilishi juda muhim! 11-17-ustunlarga i-ii-bosqishlarda ta’lim olayotgan 2006-yil 1-yanvardan 31-dekabrgacha tug‘ilgan o‘quvchilar sonining ta’lim oladigan tillari bo‘yicha taqsimoti kiritiladi va bu o‘quvchilarning jami ko‘rsatkichi 18-ustunda avtomatik hisoblanadi. 6 19-ustunga ta’lim tashkilotidagi maxsus ta’limga ehtiyoji bor o‘quvchilar soni* kiritiladi. quyidagi toifalardan biriga mos kelgan o‘quvchilar maxsus ta’limga ehtiyoji bor o‘quvchilar hisoblanadi: - funksional yoki jismoniy rivojlanishida nuqsoni bor o‘quvchi; - kognitiv, xulq-atvor yoki hissiy nogironligi bor o‘quvchi; - ta’lim olayotgan tilni o‘zlashtirishda imkoniyati cheklangan o‘quvchi (ta’lim tili o‘quvchining ona tilisi emas va ushbu tilni mukammal bilmaydi, unda …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pisa 2022 va timss 2023 dasturlari doirasida ta'lim tashkilotlari haqidagi ma'lumotlarni shakllantirish"

data management training session 1 – introduction & overview 1 pisa 2022 va timss 2023 dasturlari doirasida o‘tkaziladigan tadqiqotlar uchun ta’lim tashkilotlari haqidagi ma’lumotlarni shakllantirish j.narziyev - ta’lim inspeksiyasi huzuridagi ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi bo‘lim boshlig‘i 25-oktabr 2021-yil toshkent 2 ta’lim tashkilotlari haqidagi ma’lumotlarni shakllantirish (ko‘rsatma) 1 jadval ma’lumotlarini to‘ldirishdan oldin tegishli ko‘rsatmalar bilan batafsil tanishib chiqing! mas‘ul xodim 1 1-shakl. o'zbekiston respublikasi umumiy o'rta ta'lim tashkilotlarida 2021-2022 o'quv yilida ta'lim olayotgan 4- va 8-sinf o'quvchilari hamda 2006-yilda tug'ilgan o'quvchilar haqida ma'lumot (2021-yil 15-oktabr holatiga) 2 2-shakl. o'zbe...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (959,5 КБ). Чтобы скачать "pisa 2022 va timss 2023 dasturlari doirasida ta'lim tashkilotlari haqidagi ma'lumotlarni shakllantirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pisa 2022 va timss 2023 dasturl… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram