pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi

PPTX 48 стр. 27,3 МБ Бесплатная загрузка

48 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 27,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 48

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 48

pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi modellashtirishga va savollarga asoslangan taʼlim maktabda- jim oʻtir, aytganimni bajar! maktabgacha- jim oʻtir! otm- galstuk taq, vaqtida kel, meni aytganim to‘g‘ri! ish faoliyatida - yangi g‘oyalar bering! bogʻcha maktab otm ish faoliyati rasmlar haqida nima deya olasiz? dars oʻtish metodlarini sanab bering aslida siz aytayotgan bu usullar dars oʻtish usullari emas, formativ baholash usullaridir! hozir sizga bir hayron qolarlik maʼlumot aytaman! shu paytgacha...... “men bajaraman-birga bajaramiz- siz bajarasiz” tizimi boʻyicha ishladik endi esa..... savollar beramiz va xulosa qilishga chorlaymiz! amaliy topshiriq 10 r r r r r r r r r r r r r r r r r qogʻozdan 4 ta tasma kesib oling. endi ularning uzunligini taqsimlab tenglashtiring shakl yuzi daftarni oling daftar sirtiga nechta stiker sigʻadi? shu daftar sirtiga nechta telefon sigʻadi? endi shu sirt yuzini istalgan boshqa narsalar bilan oʻlchang. 1 1cm 1cm s=12 3 5 1 4 s= …

2 / 48

ni sezdingiz? ishlangan masalaning yechimini tushuntirish va xulosa chiqarish fales teoremasini qanday yoritish mumkin? foizlarni qanday tushuntirish mumkin? mediana mavzusini-chi? parallelogramm va trapetsiya yuzi mavzusini-chi? kvadrat tenglamalarni yechish mavzusini qanday yoritish mumkin? chiziqli funksiya mavzusini yoritib bering. fales teoremasi 73 57 34 foizlar 1 3 2 4 5 6 uchburchak medianasi parallelogramm va trapetsiya yuzi 1) +5x=0 2) +6x+9=0 x(x+5)=0 =0 3)(x+2)(x+3)=0 x+2=0 x+3=0 4) (x+2)(x+3)=0 +5x+15=0 al xorazmiy formulasini keltirib chiqarish (yoʻnaltiruvchi savollar berib borish) kvadrat tenglama turist avval avtobusda 15km yurdi, so‘ng piyoda 4 km/soat tezlik bilan yo‘lni davom etdi. masalaning matematik modelini tuzing а в с y=15+4x s=15+4t - harakat tenglamasi chiziqli funksiya 1-masala qum metro 30 km 60 km/h s=60t+30 t ≥ 0 43 2-masala. 20 cm li sham yonib turganda har soatda 1,5 cm dan kamayadi. bu hodisaning formulasini tuzing y=20-1,5x h=20-1,5t 44 х у х у х у y= 0,5 х +2 y= 4 …

3 / 48

svg image60.png image57.svg image510.png image61.png image62.wmf image63.png image64.png image65.gif oleobject2.bin image66.jpeg image67.png image68.png image69.png image610.png image70.wmf image71.png 2 4 r s p = a b a b a b a b a b h h /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 48

pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi - Page 4

5 / 48

pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 48 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi"

pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi modellashtirishga va savollarga asoslangan taʼlim maktabda- jim oʻtir, aytganimni bajar! maktabgacha- jim oʻtir! otm- galstuk taq, vaqtida kel, meni aytganim to‘g‘ri! ish faoliyatida - yangi g‘oyalar bering! bogʻcha maktab otm ish faoliyati rasmlar haqida nima deya olasiz? dars oʻtish metodlarini sanab bering aslida siz aytayotgan bu usullar dars oʻtish usullari emas, formativ baholash usullaridir! hozir sizga bir hayron qolarlik maʼlumot aytaman! shu paytgacha...... “men bajaraman-birga bajaramiz- siz bajarasiz” tizimi boʻyicha ishladik endi esa..... savollar beramiz va xulosa qilishga chorlaymiz! amaliy topshiriq 10 r r r r r r r r r r r r r r r r r qogʻozdan 4 ta tasma kesib oling. endi ularning uzunligini taqsimlab tenglashtiri...

Этот файл содержит 48 стр. в формате PPTX (27,3 МБ). Чтобы скачать "pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik mahorat va xalqaro ba… PPTX 48 стр. Бесплатная загрузка Telegram