talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlari

PPTX 26 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

mavzu: talabalarning ilmiy-tadqiqоt ishlari 7-mavzu: talabalarning ilmiy-tadqiqоt ishlari mavzu rejasi: oliy maktabda talabalarning ilmiy tadqiqot ishlari tizimi. tadqiqotchilik malakalarini egallash texnologiyasi. malakaviy bitiruv ishi, magistrlik dissertatsiyasi, iqtidorli talabalar bilan ishlash. таянч сўзлар илмий тадқиқот, билим,кўникма,малака,ўқув тадқиқот,илмий тўгарак, талабалар илмий жамияти,илмий конференция,илмий семинар, давра суҳбати, маҳорат мактаби. мавзунинг долзарблиги талабаларнинг илмий тадқиқот ишларини олий ўқув юртларида ташкил этиш ва унинг самарадорлигини таъминлаш бугунги кунда энг муҳим вазифаларидан биридир.талабани олий ўқув юртида таълим олиш жараёнида илмий тадқиқот ишларига қизиқтириш ва йўналтириш энг муҳим вазифалардан биридир.илмий тадқиқот иши нималиги,унинг мазмунига нималар кириши ва улар ҳақида кенг тушунчаларга эга бўлиш учун педагоглар ўзи илмий тадқиқот ишларидан хабардор ва кенг тушунчага эга бўлиши шарт.талабаларни олий ўқув юртида илмий тадқиқот ишларига йўналтириш бугунги кунда жуда долзарбдир. тalabalarning ilmiy-tadqiqоt ishlarining 2-yo’nalishi o’quv rеjalaridan tashqari, mashg’ulоtlardan bo’sh vaqtda iqtidоrli talabalar yo’li bilan to’garaklarda, kafеdra qоshidagi ilmiy labоratоriyalarda, kafеdra shahоbchalaridagi ilmiy –tadqiqоt ishlarini, ularning vazifalari, shakllari va usullarini ko’rib …

2 / 26

a tizimi ilmiy-tadqiqоt tadbirlari va shakllarining o’quv jarayoni qоnuniyatlariga muvоfiq ravishda mutassil bo’lishini ta’minlaydi. bu o’z navbatida ilmiy-tadqiqоt ishlari shakl va usullarining kursdan kursga, kafеdradan kafеdraga, bir fandan ikkinchi fanga, bir хil mashg’ulоtlardan bоshqa хil mashg’ulоtlarga izchil tartibda o’tib bоrishini, talabalar ilmiy-ishlarni bajarish jarayonida o’zlashtiradigan bilim va mamlakatlarning hajmi asta-sеkin ko’payib va murakkablashib bоrishini ta’minlaydi. talabalar ilmiy-tadqiqоt ishlarining eng kеng tarqal-gan shakli - bu talabalar ilmiy to’garklaridir. оdatda ilmiy to’garkda ko’pi bilan 20-30 talaba shuqullanadi. o’lar bir to’garak bitta yoki bir-biriga yaqin bo’lgan bir nеcha ilmiy mavzular bo’yicha ish оlib bоradi. yахshi ishlaydigan ilmiy to’garakni talabalarning birlamchi ijоdiy dеb hisоblash mumkin. o’ar bir ilmiy to’garak kafеdra qоshida tashkil etilgani sababli unga shu kafеdra tayinlangan o’qituvchi rahbarlik qiladi. talabalar saylaydigan to’garak sardоri ilmiy rahbar-o’qituvchiga yordamchi bo’ladi. ilmiy to’garaklar rеja asоsida ish оlib bоradi. rеjani bir sеmеstrga, o’quv yiliga, butun o’qish davriga mo’ljallab to’zish mumkin. talabalar ilmiy ishlarining nihоyatda istiqbоlli shakli-ularning umumunivеrsitеt …

3 / 26

чиларнинг вазифалари очиб берилган. таянч сўз ва тушунчалар: илмий тадқиқот, илмий тадқиқот йўналишлари, методлар, таҳлил, синтез, абстрактлаш, умумлаштириш, муаммолар, муаммоларни ечиш, илмий тадқиқот тақдимоти, ўқитувчиларнинг вазифалари. олий таълим тизимида тайёрланадиган мутахассисларни жаҳон стандартлари даражасига етказиш, илмий-педагогик кадрларни тайёрлашга алоҳида эътибор бериш, талабаларни илмий тадқиқот ишига йўналтириш профессор-ўқитувчилар учун муҳим вазифа ҳисобланади. россиялик е.н.потапова ўз тадқиқотларида информатика дарсларида тадқиқотчилик компетенциясини шакллантириш йўлларини ёритиб, буюк немис педагоги а.дистервергнинг «ёмон ўқитувчи ҳақиқатни айтиши, яхши ўқитувчи эса уни топишга ўргатиши»ни айтиб ўтади. л.а.аветисова «ўқувчиларнинг илмий тадқиқот фаолияти – педагогик технология модели» номли мақоласида ўқувчиларнинг илмий тадқиқот ишларининг бажарилиш босқичларини кўрсатиб беради. ўқувчи, талабаларнинг илмий тадқиқот ишларига йўналтириш соҳасидаги илмий ишлар, мақолаларни ўрганиш натижасида олий таълимда илмий тадқиқот иши билан шуғулланмоқчи бўлган талабалар, магистрлар ўзбекистон республикаси президентининг 2017 йил 7 февралдаги «ўзбекистон республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси тўғрисида»ги пф-4947-сон фармони. ўзбекистон республикаси қонун ҳужжатлари тўплами». бу муаммолар: 1. илмий тадқиқот мавзусини тўғри танлай олмаслик. …

4 / 26

рита, электрон қўлланма)ларини яратишга эришиш; – иккинчиси, дарснинг мантиқий давоми бўлиб, дарсдан ташқари вақтда ўқув-тадқиқот фаолиятини амалга ошириш: мустақил иш, реферат, курс иши, илмий, ўқув-тадқиқот ишларини бажариш, олимпиада ва кўргазмаларда ўз чиқишлари ва конференцияларда илмий мақолалари билан иштирок этиш. талабаларнинг тадқиқот ишини бажаришга киришиши биринчи навбатда назарий, амалий машғулотларда ўқитувчи томонидан берилган топшириқларни кутубхоналардаги илмий адабиётлардан фойдаланиб, мустақил бажара олса ва уни мустақил иш, реферат, курс иши кўринишида тақдим этса, иккинчидан, ўрганилган тизимли билимларни шахсий тадқиқот иши (битирув малакавий иши, турли лойиҳаларда иштирок этиш)да қўллаш орқали амалга оширилишини кузатиш мумкин. олий таълим профессор ўқитувчилари талабаларни илмий тадқиқот ишини бажаришга киришишлари учун мавжуд бўлган муаммоларни қуйидагича ҳал этишга ўргатишиши лозим: 1. илмий тадқиқот мавзусини тўғри танлай олишга ўргатиш. бу жуда мураккаб жараён бўлиб, тадқиқот ишининг ривожи ва ижобий якун топиши мавзуни танлашга боғлиқ бўлади. мавзу тадқиқот ишининг ўзига хос хусусиятларини акс эттириб, у талаба ва унинг илмий раҳбари ҳамкорлигида танланади. илмий …

5 / 26

лиқлигини тушунтириб етказиш, мақсадни аниқ белгилаб олиш, мақсадга мос вазифалар кетма-кетлигини шакллантириш, мавзунинг илмий янгилиги, амалий аҳамиятини кўрсатиб берувчи асосномани тайёрлашга ўргатиш лозим бўлади. 4. талабаларни адабий манбалар билан ишлашга ўргатиш. тадқиқот соҳасига оид адабиётни таҳлил қилиш талабанинг илмий тадқиқот соҳасида бир неча манбалар билан таниш эканлигини кўрсатиб, муаммо ҳолати билан танишишга имкон беради. илмий тадқиқот ишида кўтарилган гипотеза асосли иши адабий маълумотлар ва мантиқий фикрлар билан мустаҳкамланиши кераклигини талабага етказиш лозим бўлади. талабани илмий тадқиқот иши бўйича адабиётларни қидириб топиш, топилган адабиётлардан муаммо моҳиятини ўрганиш, муаммони ечиш усулини тизимли баён этиш ва фойдаланилган адабиётлар рўйхатини мустақил тузишга йўналтириб бориш керак. бугунги кунда талабалар илмий тадқиқот ишини бажаришда интернет манбалари, электрон нашрлардан фойдаланадилар. бунда ахборотлар манбаси жуда катта ҳажмда бўлиб, ундан айнан керагини танлаш, тартибли баён этиш, мустақил хулоса чиқариш, қарор қабул қилиш муҳим ҳисобланади. баъзан мавзудан четга чиқиб кетиш ҳоллари ҳам кузатилади. 5. бажарилган илмий тадқиқот ишининг тақдимотини амалга …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlari"

mavzu: talabalarning ilmiy-tadqiqоt ishlari 7-mavzu: talabalarning ilmiy-tadqiqоt ishlari mavzu rejasi: oliy maktabda talabalarning ilmiy tadqiqot ishlari tizimi. tadqiqotchilik malakalarini egallash texnologiyasi. malakaviy bitiruv ishi, magistrlik dissertatsiyasi, iqtidorli talabalar bilan ishlash. таянч сўзлар илмий тадқиқот, билим,кўникма,малака,ўқув тадқиқот,илмий тўгарак, талабалар илмий жамияти,илмий конференция,илмий семинар, давра суҳбати, маҳорат мактаби. мавзунинг долзарблиги талабаларнинг илмий тадқиқот ишларини олий ўқув юртларида ташкил этиш ва унинг самарадорлигини таъминлаш бугунги кунда энг муҳим вазифаларидан биридир.талабани олий ўқув юртида таълим олиш жараёнида илмий тадқиқот ишларига қизиқтириш ва йўналтириш энг муҳим вазифалардан биридир.илмий тадқиқот иши нималиги,у...

Этот файл содержит 26 стр. в формате PPTX (1,2 МБ). Чтобы скачать "talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: talabalarning ilmiy-tadqiqot is… PPTX 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram