otlar o'yini

PPTX 11 sahifa 734,1 KB Bepul yuklash

11 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 734,1 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 11

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 11

name of presentation to’g’ri talaffuzni shakllantirishga qaratilgan o’yinlar. (sonor, til orqa tovushlar) reja: tovush talaffuzi uchun o’yinlarning ahamiyati 1 sonor tovushlar uchun o’yinlar 2 til orqa tovushlar uchun o’yinlari 3 tovushlar talaffuzi uchun o’yinlar bolalar uchun artikulyatsion jihatdan talaffuz qilish qiyin bо‘lgan tovushlaradan yana biri bu sonor (r,l) tovushlari hisoblanadi. sonor va til orqa tovushlar bu tovushlarning aniq talaffuziga ba’zan taqlid usuli orqali ham erishish mumkin. sonor va til orqa tovushlar quyida,taqlid usulida foydalangan hoda r,l tovushlaridagi kamchiliklarni bartaraf etish jarayonida qо‘llaniladigan о‘yinlardan namunalar keltiriladi “otlar” о‘yini. maqsad: “r” tovushini nutqda hosil qilish. metodik kursatma: bolalarda “r” tovushini tug‘ri talaffuz etishga о‘rgatish. “r” tovushini talaffuz etganda til yuqorgi tishlar orqasiga kо‘tarilgan buladi,til uchi tebranish kerakligi bolalarga tushuntirildadi. о‘yinning borishi: bolalar ikki guruhga bо‘linadilar.birinchi gurux bolalari ot xaydovchilar, ikkinchi guruh bolalari esa otlarga bо‘linadilar.otlarni tasvirlovchi bolalar ikkitadan bо‘lib qо‘l ushlashib turadilar.otlar xaydovchining boshqaruvchi ostida otlardek yuguradilar.logopedning bо‘yrug‘iga binoan xaydovchilar otlarni “drrr”deb …

2 / 11

urushdilar,tomoqlarin qirishdilar”. ikkinchi guruh bolalari:-qarg‘alar doira ichida turib “qar-qar suvlar tezda oqar”-deb tez-tez qag‘ilashadi. birinchi guruh bolalari:-“qarg‘alar”, “yugurishdi toz itlar,uchib ketdi qarg‘alr,qо‘nib daraxt shohiga qar-qar-qar deb qarillashar”,-deb aytishlari bilan uchunchi guruh bolalari (itlarni tasvirlovchi) doiraga “r-r-r...” deb irillab yugurib ketar vovullab,yugurib kiradilar va qarg‘alarning ketidan quvadilar. qarg‘alar(oldindan bnlgilab qо‘yilgan joyga) “inlariga” uchib ketishadi.ushlangan qarg‘alar itlar bilan birga qaytishadi va maxsus joyga qamab qо‘yiladi.о‘yin to ikki-uchta chaqqon qarg‘a kelib qamalgan qarg‘alarni qutqarmaguncha davom etadi.sо‘ngra bolalar rol almashadilar.о‘yin yana davom etadi. metodik kо‘rsatma: bolalar sо‘zlarni baland ovozda,aniq mazmunli gapirishlari kerak. “budilnik” о‘yini. maqsad: “r” tovushini nutqda xosil qilish. о‘yinning borishi: logoped bolalaga stulchalarga о‘tirib olishlarini aytadi. bitta bola logopedning yonida qoladi. logoped bolalarga murojat etadi: bolalar hammamiz tushlik qilib bо‘ldik.endi hammamiz uxlaymiz.hammamiz faqat budilnik jiringlaganda turamiz.bolalar kо‘zlarini yumib о‘tiradilar.bir necha vaqt о‘tgandan sо‘ng logopedning kо‘rsatmasiga asosan budilnikrolini bajargan bola yurib budilnik ovoziga taqlid qiladi r-r-r-r va bolalarniuyg‘otadi.о‘yin shu tariqa davom etadi. sо‘ngra …

3 / 11

ovoziga taqlid qilishni har bir boladan individual sо‘rab boradi. “tartibni saqla” о‘yini. “tartibni saqla” о‘yini. maqsad: sо‘zlarda “r”tovushini mustaxkamlash. о‘yinning borishi: bolalar yarim doira shaklida о‘tiradilar.о‘rtada logopedning stoli turadi.stol ustiga nomida “r” tovushi ishtirok etgan predmetlar qо‘yiladi.logoped bolani oldiga chaqirib stol ustidagi predmetlar nomini aytib berishni iltimos qiladi.keyin bola stolga nisbatan teskari qarab turib stol ustiga qо‘yilagn predmetlarni nominibirma-bir aytib beradi.yuola pridmetlar nomini aytishga qiynalsa unga yana bir bartta diqqat bilan pridmetlarga qarashga ruxsat beriladi.keyin boshqa bolalar ham pidmetlar nomini aytib beradilar. logopedning ixtiyoriga qarab pridmetlar turgan tartibni о‘zgartirish yoki yangi pridmetlar qо‘yish mumkin. “orkestr” о‘yini. “orkestr” о‘yini. maqsad: “r” tovushini sо‘zlarda mustaxkamlash. о‘yinning borishi: bolalar yarim aylana shaklida о‘tirishadilar, 1- guruh boalalar turbachilar: 2-guruh skripkachilar, 3-guruh barabanchilar. logoped-dirijyor rolini bajaradi. logoped bitta guguhga qanday ovozga taqlid qilishini tushuntiradi, (trubacha,truba,skripkacha skripka ovoziga taqlid qiladi),sо‘ng topish bо‘lgan kuyni kuylashni taklif qiladi. trubachilar ru-ru-ru bо‘g‘inini kuylaydi, skripkachi ri-ri-ri,barabanchi ra-ra-ra,repititsiyadan keyin logoped dirijyorlik …

4 / 11

i oladi.logopedni kо‘rsatmasi bilan har bir guruhdan bittadan bola о‘z tovushiga taluqli bо‘lgan rasmni oladi.sо‘ngra о‘z guruhi oldiga kelib,birinchi turgan bolani qо‘liga sekin turtadi va boalarning orqasiga borib tо‘radi. hamma bolalar rasmni olib bо‘lganlaridan keyin stulga о‘tirishadi. har bir bola о‘z rasmini kо‘rsatib nomini aytadi. masalan: ruchka, raketa, lola, stol, stul, anor, romol olmoxon, gilos, gul, olma, xо‘roz,tarvuz, karam, sigir. qolgan bolalar esa о‘rtog‘i rasmni tо‘g‘ri olganligi yoki yо‘qligini tekshirib boradilar. “noma’lum narsani top” о‘yini. maqsad: “r” tovushini sо‘zlarda mustaxkamlash. о‘yinning borishi: hamma diqqat bilan mashg‘ulotni tinglasin. man xozir tushintirib beraman, qо‘limda rasimlar bor. bu rasmlar ichida “r” tovushi ishtirok etgan narsalar bor. men hozir kо‘rsataman sizlar uni nomini aytasizlar. logoped rasmlarni kо‘rsatadi. bolalar unda “r” tovushini topishi bо‘g‘inlarga bо‘lishadi va aniq talaffuz etadilar.kо‘rsatilgan rasmlar eslab qolib zanjir shaklida takrorlantiriladi. agar zanjir о‘zilsa usha bola о‘yini tark etadi. shu tariqa о‘yin davom ettiriladi. “rubob chalamiz” о‘yini. maqsad: bolalarning “l” tovushini …

5 / 11

ining”.bolalar bu xarakatni bajaradilar,tishlar oralig‘ida “l” tovushi xosil bо‘ladi.bolalar l-l-l deb bir necha bor takrorlaydilar.tarbiyachi va bolalar bu mashqni ketma ket takrorlaydilar. metodik kо‘rsatma: bolalarga eng baland masofada о‘chib ketayotgan samolyotning ovozi “l”tovushiga ushshash ekanligini esatib о‘tish lozim. “samolyot” о‘yini. maqsad: “r”-“l” tovushlarini farqlash. о‘yinning borishi: logoped bolalarga murojat qiladi.bolalr hozir biz sizlar bilan “samolyot” о‘ynini о‘ynaymiz. hozir biz sizlar bilan samolyot matorini yurg‘izamiz “r-r-r”. bolalar mator tovushiga taqlid qiladilar va qо‘llari bilan harakat qiladilar.mator о‘t oldirilib samolyot baland-balandlarga uchib ketadi.motor ovozi sekinlashib guvilagan ovoz eshitiladi “l-l-l”.bolalar ketma-ket r-r-r va l-l-l tovushlarini talaffuz etadilar. image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image1.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 11 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"otlar o'yini" haqida

name of presentation to’g’ri talaffuzni shakllantirishga qaratilgan o’yinlar. (sonor, til orqa tovushlar) reja: tovush talaffuzi uchun o’yinlarning ahamiyati 1 sonor tovushlar uchun o’yinlar 2 til orqa tovushlar uchun o’yinlari 3 tovushlar talaffuzi uchun o’yinlar bolalar uchun artikulyatsion jihatdan talaffuz qilish qiyin bо‘lgan tovushlaradan yana biri bu sonor (r,l) tovushlari hisoblanadi. sonor va til orqa tovushlar bu tovushlarning aniq talaffuziga ba’zan taqlid usuli orqali ham erishish mumkin. sonor va til orqa tovushlar quyida,taqlid usulida foydalangan hoda r,l tovushlaridagi kamchiliklarni bartaraf etish jarayonida qо‘llaniladigan о‘yinlardan namunalar keltiriladi “otlar” о‘yini. maqsad: “r” tovushini nutqda hosil qilish. metodik kursatma: bolalarda “r” tovushini tug‘ri talaffuz ...

Bu fayl PPTX formatida 11 sahifadan iborat (734,1 KB). "otlar o'yini"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: otlar o'yini PPTX 11 sahifa Bepul yuklash Telegram