pedagog kasbiy kompetentligining tuzilishi va mazmuni

PPTX 31 pages 2.8 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 31
9-лекция pedagog kasbiy kompetentligining tuzilishi va mazmuni. reja: kompetentsiya tushunchalar mazmuni . _ _ pedagogik kompetentsiya, pedagogik mahoratni oshirishda ijodkorlikning ahamiyati pedagogik qobiliyat , ijodkorlik mablag'lar ta'lim jarayonda joy va yaroqli ilova kompetentsiya tushunchasining mohiyati bugungi kunda, ayniqsa, ta'limni modernizatsiya qilish bilan bog'liq islohotlarning hozirgi bosqichida kasbiy pedagogik faoliyatga moslashish muammosi tobora oydinlashib bormoqda. oliy ta’lim tizimida o‘qituvchilarning amaliy, psixologik, uslubiy va tadqiqotchilik qobiliyatlari bilan bir qatorda o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyasini shakllantirishga ham alohida e’tibor qaratilmoqda. kompetentsiya ( lot. compere - qadr-qimmat , moslik ) - bilim va ko'nikmalar aniq qo'llash _ muammolar amaliy tajriba va ko'nikmalar asosida o'z vaqtida mos yo'l , keng k'lam _ _ samarali hal qilish kompetentsiya nima? - shaxsning samarali va sifatli ishlashiga xizmat qiluvchi va shaxsiy fazilatlar majmuasini qamrab oluvchi tayyorgarlik darajasi. ko'pincha ishlatiladi kompetentsiya 5 kasbiy kompetentsiya diagnostik, kommunikativ, boshqaruv va proyektiv tadqiqotlar guruhlarini kasbiy rivojlanishning muhim xususiyatlariga kiritish bilan bog'liq. o'qituvchining kompetensiyasi shaxsning …
2 / 31
entsiya, pedagogik mahoratni oshirishda ijodkorlikning ahamiyati buning uchun u: ijodiy tadqiqot jarayonini boshqarishga moyil; ijodiy izlanishlar samaradorligi o‘qituvchilarning pedagogik, psixologik va nazariy tayyorgarligiga bog‘liq, deb hisoblash kerak. zamonaviy talablarga javob beradi ta'lim tizimida esa maqsad - shaxsning shaxsiy imkoniyatlarini rivojlantirish, ilgari noma'lum bo'lgan mavzularda va ijtimoiy vaziyatlarda kompetentsiyani ko'rsatish qobiliyatini rivojlantirish va mazmuni - bu maqsadga erishishni ta'minlaydigan barcha narsalar. bu maqsadni amalga oshirishda ta’lim jarayonida pedagogik texnologiyalardan foydalanish muhim ahamiyatga ega. aktyorlik. umuman olganda, yangicha yondashuvda ta'lim tizimdagi o'quv ma'lumotlari shaklida oldingi tajribani o'zlashtirishga qaratilgan ta'limdan, kelajakdagi kasbiy faoliyatda yuzaga keladigan vaziyatlarga ifodalangan tayyorlikka qaratilgan, umuman olganda, istiqbolli ta'limga o'tish mo'ljallangan. mutaxassis professional kompetentsiya shakllanishi texnologiyalar talaba o'rganish faoliyat mutaxassis professional tadbirlarga aylantiring jarayon qanaqasiga birikma balkim _ kelajak o'qituvchi ( mutaxassis ) uchundir . professional kompetentsiya shakllanishi sharoitlar ergashish bo'lmoq balki : o'zlashtirgan ijtimoiy tajriba yana ishlash , qidirish imkoniyati va ijodkorlik faoliyatida namoyon bo'lishi bo'lmoq albatta ifodalangan …
3 / 31
adga muvofiqdir, uning mohiyati kasbiy faoliyatni yaxlit tizim sifatida ko'rish, unda tizimli faoliyatni amalga oshirish va tajribani shakllantirish uchun asos yaratishdir. yangi muammolar va muammolarni hal qilishda. ta’lim jarayoniga kiritilishi kerak. qiyosiy tavsifi keltirilgan barkamol yondashuvning mohiyati, yuqorida ta’kidlanganidek, u shaxsda mustaqil bilish faoliyatini tashkil etish, fikrlash, ijodkorlik, jismoniy va aqliy o‘z-o‘zini nazorat qilish, o‘z-o‘zini nazorat qilish ko‘nikmalarini egallash kabi ko‘nikmalarni shakllantirishni ta’minlaydi. . - tashkil etish va rivojlantirish. bu, shuningdek, kasbiy kompetentsiyani shakllantirishning didaktik modelini yaratish uchun nazariy va uslubiy asos sifatida qabul qilingan o'z-o'zini rivojlantirish nazariyasiga to'liq mos keladi. o'qituvchi professional kompetentsiya shakl uch asosiy omil integratsiya orqali berish balki : - aniq yo'nalishi ga muvofiq mutaxassis professional tadbirlar o'ziga maxsus funktsiyalari aks ettirish u nima qilyapti qo'llab-quvvatlash kompetensiyalarga mos mos ravishda tuzilgan va didaktik _ _ individual bilim kontseptsiyaga asosida ta'lim mazmuni tashkil qilish yutuqlar maqsad sari ga muvofiq bo'lmoq ta'minlaydi modullilik ; - ta'lim maqsad sari …
4 / 31
dorligini oshirishda, berilgan masalalarni yechishda o‘quvchilarning samarali faoliyat ko‘rsatishini nazarda tutuvchi muhim omil hisoblanadi. hisobga oladi. ijodkorlik fan va amalda mashhur bo'lmadi yangi g'oyalar talaba tahlil qil , boshqacha yangi texnik, ijodiy yechimlar o'qish , ishlash chiqish , sinov ko'rish uchun va solishtirish kabi tadqiqot tavsifida vazifalar qilingan kattalashtirish; ko'paytirish _ buni ifodalaydi jarayon talaba bilim daraja kattalashtirish; ko'paytirish va mustahkamlovchi , faol va mustaqil fikrlash fazilatlari , ma'naviy-ma'rifiy daraja muhim o'sishga va kelajakda haqiqiy ijodiy inson mavjudlik erishish xizmat qil bilan muhim ahamiyatga ega . ijodkorlik bu _ nafaqat odamlar iqtisodiyot uchun zarur edi ijobiy samarali texnik yechim , lekin ob'ektiv mavjudligi bilish bu ham shunday shu sababli universitetda kompetensiyaga asoslangan ta’lim shunday tashkil etilishi kerakki, talaba sinfda o‘qish jarayonida ham, auditoriyadan tashqarida ham ijodiy faoliyat bilan shug‘ullansin va quyidagilarga qodir bo‘lsin: • muammoli yechim topish uchun vaziyatlar bilish _ • shaxsiy uning fikri himoya qilish qiling qabul qilish …
5 / 31
e'dod daraja bu quyidagi_ _ mezonlar asosida quyidagicha aniqlanadi : mustaqil qaror qabul qilish; o'z kuchingizga ishonch; faol tadqiqot; fikrlash tezligi; fikrlashning moslashuvchanligi; g'oyaning o'ziga xosligi; g'oyaning mukammalligi; g'oyaning ijobiy yo'nalishi; axborotni qayta ishlash va yo'naltirish qobiliyati; tasavvur; uzoqdagi fikrlarni bog'lash qobiliyati; fikrning og‘irligini baholay olish; yechim nafis , chiroyli va oddiylik ; juda ko'p g'oyalar sirt olib keling g'oyalarni olish _ _ oqilonalik _ ijodkorlik darajani aniqlash testi , muammoli vazifalar va tajriba usullari ular orasida tajribadan foydalaniladi talaba shaxsiyat imkoniyatlar vaqt yoki ortiqcha sharoitlar bilan cheklamang o'ziga xoslik orqali ko'pchilik juda ko'p ma `lumot hisoblangan qabul qilish usulini bering shaxsiy tasdiqlash topildi_ _ adabiyot s.t.turg‘unov va boshqalar. o'qituvchilarning kasbiy kompetentsiyasini rivojlantirishda ta'lim muassasalari rahbarlarining funktsional vazifalari. - t. 2011 yil sh. sharipov, n. muslimov, m. ismoilova. kasb-hunar ta'limi pedagogikasi. uslubiy qo'llanma. -t. 2005 _ _ muslimov n.a. va b. kasbiy ta'lim o'qituvchilarining kasbiy kompetentsiyasini rivojlantirish texnologiyasi. - t.: …

Want to read more?

Download all 31 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagog kasbiy kompetentligining tuzilishi va mazmuni"

9-лекция pedagog kasbiy kompetentligining tuzilishi va mazmuni. reja: kompetentsiya tushunchalar mazmuni . _ _ pedagogik kompetentsiya, pedagogik mahoratni oshirishda ijodkorlikning ahamiyati pedagogik qobiliyat , ijodkorlik mablag'lar ta'lim jarayonda joy va yaroqli ilova kompetentsiya tushunchasining mohiyati bugungi kunda, ayniqsa, ta'limni modernizatsiya qilish bilan bog'liq islohotlarning hozirgi bosqichida kasbiy pedagogik faoliyatga moslashish muammosi tobora oydinlashib bormoqda. oliy ta’lim tizimida o‘qituvchilarning amaliy, psixologik, uslubiy va tadqiqotchilik qobiliyatlari bilan bir qatorda o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyasini shakllantirishga ham alohida e’tibor qaratilmoqda. kompetentsiya ( lot. compere - qadr-qimmat , moslik ) - bilim va ko'nikmalar aniq qo'llash _ muam...

This file contains 31 pages in PPTX format (2.8 MB). To download "pedagog kasbiy kompetentligining tuzilishi va mazmuni", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagog kasbiy kompetentliginin… PPTX 31 pages Free download Telegram