создание проекта современного учреждения дополнительного образования детей (задание тк №5)

DOCX 4 sahifa 20,4 KB Bepul yuklash

4 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 20,4 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 4

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (4 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 4

задание тк №5. создание проекта современного учреждения до 1. выберите вид многопрофильного учреждения (центр, дворец, дом). придумайте название. 2. определите профили (направления) образовательной деятельности (не менее 4). при этом учитывайте как традиционный подход к направлениям (туристско-краеведческая, техническая, социально-педагогическая, естественно-научная, спортивно-оздоровительная, художественная направленность), так и новые тенденции в системе до (приложение 1) . 3. продумайте названия программ до по каждому профилю. отразите в них возможности для обучения детей разного возраста. 4. определите структуру вашего учреждения (отделы). для этого воспользуйтесь материалами занятия «учреждения до» (приложение 2) 5. продумайте 3-4 вида детских объединений в рамках вашего учреждения для детей разного возраста (студия, ансамбль, сноу, лаборатория и др). для этого используйте ментальную карту по пройденной теме. не забудьте, что они должны быть связаны с профилями вашей образовательной деятельности. придумайте для них названия. 6. продумайте клуб по интересам в рамках деятельности вашего учреждения. определите направление его деятельности, продумайте символику и атрибутику клуба (приложение 3) оформление …

2 / 4

цессами и средствами культуры; технологии регионального развития: формирование основ пространственного мышления и навыков работы с территориальными комплексами посредством комплексного анализа развития российских регионов и территорий (региональные исследования, естественная и гуманитарная картография, разработка региональных программ, и т.д.) антропологические технологии: освоение школьниками практик развития человека в различных аспектах — эмоциональном, физическом, волевом, духовном, интеллектуальном технологии научного познания: включение школьников в практики научной работы как в практики наблюдения, описания, конструирования основных явлений окружающего мира; инженерные технологии: включение школьников в создание технических объектов, построенных по законам природы и обеспечивающих производство или быт (уклад); визуальные технологии: включение школьников в реализацию современных визуально-эстетических практик; освоение школьниками основных современных «экранных» технологий: видео, кино, телевидение, современное сценическое искусство, веб-дизайн и др. приложение 2. структура учреждений дополнительного образования детей. любое учреждение дополнительного образования детей имеет структурные подразделения, чаще всего отделы, которые формируются по признаку вида деятельности, например: отдел эстетического воспитания, отдел здоровья и спорта, информационно-методический отдел, отдел технического творчества …

3 / 4

ких досуговых программ, помощь образовательным учреждениям и семьям в организации досуга детей и подростков. методическая работа включает разработку образовательных программ, учебно-методических комплексов, повышение квалификации педагогов, подготовку материалов к изданию, организацию и проведение открытых занятий, семинаров, конференций. научно-исследовательская деятельность возможна только там, где педагогический коллектив подготовлен к ней. она включает деятельность по освоению новых направлений дополнительного образования, развитию образовательного процесса, разработке, апробации предметных методик и педагогических технологий. для организации эффективной работы отдела необходимо установление постоянных рабочих контактов с научными и методическими центрами, высшими учебными заведениями, учреждениями культуры по профилю, что позволяет расширить содержательную сферу деятельности, создать условия для научно-исследовательской работы педагогов, методистов и психологов, а также разрабатывать общие и предметные методики и технологии дополнительного образования детей. приложение 3 клубы – это объединение детей и педагогов в целях общения по интересам, связанным с культурой, искусством, политикой, техникой, спортом, досугом. клубы могут быть многопрофильными и однопрофильными, различаться по видам основной деятельности (творческие, дискуссионные, …

4 / 4

создание проекта современного учреждения дополнительного образования детей (задание тк №5) - Page 4

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 4 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"создание проекта современного учреждения дополнительного образования детей (задание тк №5)" haqida

задание тк №5. создание проекта современного учреждения до 1. выберите вид многопрофильного учреждения (центр, дворец, дом). придумайте название. 2. определите профили (направления) образовательной деятельности (не менее 4). при этом учитывайте как традиционный подход к направлениям (туристско-краеведческая, техническая, социально-педагогическая, естественно-научная, спортивно-оздоровительная, художественная направленность), так и новые тенденции в системе до (приложение 1) . 3. продумайте названия программ до по каждому профилю. отразите в них возможности для обучения детей разного возраста. 4. определите структуру вашего учреждения (отделы). для этого воспользуйтесь материалами занятия «учреждения до» (приложение 2) 5. продумайте 3-4 вида детских объединений в рамках вашего учреждения дл...

Bu fayl DOCX formatida 4 sahifadan iborat (20,4 KB). "создание проекта современного учреждения дополнительного образования детей (задание тк №5)"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: создание проекта современного у… DOCX 4 sahifa Bepul yuklash Telegram