jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanining asosiy atamalari

PPTX 12 стр. 393,3 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 393,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

презентация powerpoint urganch davlat pedagogika instituti aniq va amaliy fanlar fakulteti jismoniy madaniyat yo‘nalishi 233-guruh talabasi urazboyev jasurbekning mustaqil ishi mavzu: jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanining asosiy atamalari reja: tushuncha va atamalar. jismoniy mashqlar jismoniy tarbiyaning asosiy vositasi sifatida. jismoniy mashqlar klassifikatsiyasi jismoniy tarbiyada o‘qituvchidan o‘qitishning predmeti sifatida amaliy harakatlarni va maxsus mashg‘ulot o‘tkazishning muayyan uslublarini bilish, o‘quvchilardan esa ta’limning usullarini egallash talab qilinadi. o‘quvchilarni bilmaslikdan bilishga, xabarsizlikdan xabardorlikka qanday etaklab borish - o‘qituvchi faoliyatining asosiy vazifalaridan biridir. ta’lim berishning uslublari ko‘p, biroq ulardan birortasi ham universal bo‘la olmaydi. ta’lim uslublarining tavsiflarini bilish – bu uslublar xilma-xilligi orasida to‘g‘ri yo‘l topib olishga va o‘qitish vazifalarining eng samaradorlarini tanlashga imkon beradi. o‘quvchilarda bilim va ko‘nikmalarni hosil qilish usullari, o‘qituvchining o‘quvchilarga ta’sir o‘tkazishi, o‘quvchilarning o‘z ishlari – bularning hammasi uslublarga va uslubiy usullarga tegishli. ta’limning sharoitlari va didaktik vazifalari bilan muvofiqlikda har qaysi uslub turli usullar yordami bilan amalga oshiriladi. masalan, …

2 / 12

iy usullar zahirasi qancha boy bo‘lsa, uslubning qo‘llanish diapazoni shunchalik keng bo‘ladi. uslubiy usullar shunchalik ko‘pki, ularni biror-bir hisobga kiritib bo‘lmaydi, ulardan ba’zilari yo‘q bo‘lsa, boshqalari ko‘rinishini o‘zgartiradi, o‘qituvchining ijodi bilan yangilari yaratiladi. o‘qitish darajasidagi farq aynan uslubiy usullarning har xil hajmi bilan tushuntiriladi. ta’lim jarayoni ikki tomonlama tashkil qilinadi: o‘qituvchi o‘rgatadi, o‘quvchi o‘rganadi. shuning uchun o‘qituvchi tomonidan qo‘llaniladigan ta’lim uslubi ham, binobarin, uning uslubiy usuli ham bu nafaqat informativ bajaruvchi va boshqaruvchilik vazifasi (o‘qituvchi tushuntiradi, ko‘rsatadi, buyruq beradi va h.k., o‘quvchi tinglaydi, eshitadi, mashqni bajaradi), balki o‘qituvchining yetakchilik roli va boshqarib borishida o‘quvchilar bilan har doim o‘zaro bog‘liqlikni talab etadi. jismoniy mashqlar jismoniy tarbiyaning asosiy vosi-tasi bo‘lib, u tarixan gimnastika, o‘yinlar, sport va turizmtarzida guruxlarga ajratilib, tarbiya jarayonining vositasi sifatida foydalanib kelindi. jismoniy mashq deb, jismoniy tarbiya qonuniyatlari talablariga javob beruvchi, ongli ravishda bajariladiganixtiyoriy xarakat faoliyatlarining turli turkumi tushuniladi. bunday xarakat faoliyatlari gimnastika, o‘yinlar, sport,turizm mashqlari sifatida tarixan tizimlashtirildi, …

3 / 12

t o‘tishi bilan ibtidoiy odamlar ovga gala-gala bo‘lib chiqadiganbo‘ldilar.ibtidoiy qurollar: tosh, qirrali tosh boylangan nayza, xas-cho‘p bilan nomigagina berkitilib quyilgan choxlardanva boshqalardan ovchilar foydalana boshlashgan, ijtimoiy ong shakllana boshlangan. ovda ishtirok etolmay qolganqabilani qariyalari yoshlarga toshni nishinga otish, uni zarbini kuchaytirishni mashq qildira boshlagan va bu bilantarbiyaga asos solingan tarbiya jarayonining elementlari shakillana boshlagan jismoniy mashqlar jismoniy tarbiyaning asosiy vositasi sifatida. jismoniy mashqlarning mazmuni va shakli. barcha xodisa va jarayonlarga o‘xshash jismoniy mashqlar o‘ziningmazmuni va shakliga ega. jismoniy mashqni bajarishda sodir bo‘ladigan mexanik, biologik, psixologik jarayonlarningto‘plami jismo-niy mashqlarning mazmunini vujudga keltiradi, ularning taosiridan xarakat faoliyati uchun qobiliyatrivojlanadi. shuningdek mashq mazmuniga uning bo‘laklarini to‘plami, masalan, uzunlikka sakrashda tanaga tezlikberish, depsinish xavoda uchish, yerga tushish zvenolari xamda mashqni bajarishda xal qilinadigan vazifalar,shuningdek mashqni bajarishdan organizmda sodir bo‘ladigan funksional o‘zgarishlar xaqidagi nazariy bilim vaamaliy xarakat malakalari kiradi. bu elementlarning barchasi jismoniy mashqning umumiy mazmu-nini vujudgakeltiradi. jismoniy mashqning shakli ularning ichki va tashqi strukturasini …

4 / 12

shakli, tashqi strukturasi esa o‘sha mashqning tashqi ko‘rinishi, xarakatni bajarish paytigaketgan vaqt yoki kuch sarflash meoyori va xarakat intensivligini ko‘rinishi bilan xarakterlanadi. jismoniy mashq texnikasi xar qanday xarakat akti xarakat faoliyati tarkibidan ikki narsani: a) bajarilayotgan xarakat, uni bajarishdan kelib chiqadigan maqsad; b) xarakat vazifasini xal qilishning usulini farqlash kerak bo‘ladi.ko‘pincha bir xil xarakat turli usuliyatlarda bajariladi, masalan, balandlikka sakrashda plankaga to‘ridan, chap,o‘ng tomonlardan yugurib kelib va plankaga yaqin yoki undan uzoqdagi oyoq bilan depsinish mumkin. aslida esa shumashqni yuqorida qayd qilinganidan boshqacharoq, oson, oz energiya sarflab, belgilangan xarakatni (vazifani)samarali xal etish usuliyati mavjud. xarakat vazifasini oson samarali xal qilish uchun tanlangan xarakat akti(faoliyat)ni – jismoniy mashq texni-kasi deb atash qabul qilingan. texnika – grekcha so‘z bo‘lib «bajara olish sanoati» degan maononi bildiradi. jismoniy mashq texnikasi doimo‘zgarib turadi va takomillashadi. takomillashgan xarakat texnikasi yuqori natija ko‘rsatish garovi bo‘lib ungasportchilarning tinimsiz ter to‘kishi orqali erishiladi. sportchining jismo-niy tayyorgarligini ortishi yoki uning …

5 / 12

chlarida jismoniy mashqlar tanlash va turkumlashdao‘sha jamiyat uchun progressiv va tarbiya vazifasini bajarishga mos keladiganlarigagina eotibor berilgan.tarixiy rivojlanishning turli bosqichlarida tarbiyaning maqsad va vazifasi o‘zgarib turgan, demak, jismoniytarbiya tizimi xam o‘zgargan, bu esa uning omillarining xam o‘zgarishiga sabab bo‘ldi.gretsiyada tarixiy besh kurash – pentatlon, guts-mutsning tabiiy xarakatlari, pestalotssi va shpisning xviiiasr uchun tanlangan «elementar xarakatlari» va boshqalar. demak, davr o‘zgarishi bilan jismoniy tarbiya tizimi, uningvazifalari va vositalari o‘zgardi.shvedlarni pedagogik gimnastikasida jismoniy mashqlar anatomik xususiyatga qarab klassifikatsiya kilindi,chunki ular tizimining asosiy maqsadi tana tuzilishining ko‘rinishi yaxshilash edi. bu esa jismoniy tarbiya tiziminingyo‘nalishini torroq bo‘lishiga olib keldi.chexlarning «sokol gimnastikasi» jismoniy mashqlar-ning tashqi formasiga qarab sport jixozida bajariladigan,sport jixozisiz bajaraladigan mashqlar guruxlari deb turkum-lanadi. buning ijobiy tomoni shundaki, paydo bo‘lganyangi jismoniy mashqlar bu turkumlarning birida o‘z o‘rnini topar edi. fransuzlarning eber sistemasida jismoniymashqlar qisqa utilitar mazmuniga qarab: yurish, yugurish, sakrash, tirmashib chiqish, oirlik ko‘tarish mashqlari,uloqtirish, suzish, xujum va ximoya qilish mashqlari deb turkumlandi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanining asosiy atamalari"

презентация powerpoint urganch davlat pedagogika instituti aniq va amaliy fanlar fakulteti jismoniy madaniyat yo‘nalishi 233-guruh talabasi urazboyev jasurbekning mustaqil ishi mavzu: jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanining asosiy atamalari reja: tushuncha va atamalar. jismoniy mashqlar jismoniy tarbiyaning asosiy vositasi sifatida. jismoniy mashqlar klassifikatsiyasi jismoniy tarbiyada o‘qituvchidan o‘qitishning predmeti sifatida amaliy harakatlarni va maxsus mashg‘ulot o‘tkazishning muayyan uslublarini bilish, o‘quvchilardan esa ta’limning usullarini egallash talab qilinadi. o‘quvchilarni bilmaslikdan bilishga, xabarsizlikdan xabardorlikka qanday etaklab borish - o‘qituvchi faoliyatining asosiy vazifalaridan biridir. ta’lim berishning uslublari ko‘p, biroq ulardan birortasi ...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (393,3 КБ). Чтобы скачать "jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanining asosiy atamalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: jismoniy madaniyat nazariyasi v… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram