tasviriy san’at darsi uchun prezentatsiya va metodik qo‘llanma

DOCX 68 pages 4,7 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 68
fan: tasviriy san’at tekshirdim:_______________ sana _________ sinf: 5a,b,d 1-mavzu: tasviriy san’atning ifoda vositalari haqida suhbat. dars maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga tasviriy san’at ifoda vositalari haqida umumiy tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ahloqiy tarbya berish va san’atga bo’lgan qiziqishii uyg’otish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchining chizish usullari va ishlash malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suhbat, amaliy mashg’ulot dars jihozi: qog’oz ,qalam, ko’gazmali qurollar, naqsh namunalaridan rasmlar darsning borishi: 1.tashkiliy qismi: salomlashish,sinf davomati aniqlash,mavzuga oid yangiliklar-2m 2.o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob , uy vazifasini tekshirish-5m 3.yangi mavzu haqida tushuncha berish-5m. 4.amaliy mashg’ulot-20m 5.darsni mustahkamlash-5m 6.baholash-5m 7.uy vazifa berish-3m. o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob, uy vazifasini tekshirish yangi mavzu bayoni: tasviriy san’ating ifoda vositalarini tasviriy san’at,amaliy san’at, badiiy konstruktivloyhalash, dizayn, san’at, hamda kompozitsiya, chiziq, dog’, rang, shakl, fazo, faktura haqida taniqli musavvirlar asarlarining tahlili egallaydi. tasviriy san’at naturaga qarab rasm ishlash, kompozitsiya, san’atshunoslik asoslari bo’limlari orqali amalga oshiriladi. natura degani - …
2 / 68
un tasviriy san’at monumental va dastgoh ko’rinishlarga ega. monumental rangtasvir - katta o’lchamdagi rangtasvir asarlarining alohida bir ko’rinishi. arxitektura inshootlarining devor va shiftlarini bezaydi (freska, mozaika, panno). monumental rangtasvirning yuksakligi, uning asarlardagi ma’lum kattaligi, arxitektura bilan bog’ligi, oddiylik va kompozitsiyaning qisqa va lo’nda ifodalash usuli, siluet aniqligi va plastik shaklning umumiyligini talab qiladi. grafika - yunoncha “grafo” -yozaman, tasvirlayman so’zini anglatadi.grafika-bu san’at turi bo’lib, o’z ichiga: kitob va jurnal grafikasi, ulardagi shriftlar, gazeta va jurnallardagi hajviy rasmlar, turli xil etiketkalar, teatr va kino afishalari, yo’l doidasi belgilari va hatto idora va korxonalarda ish yuritish blankalarida tasvirlangan turli xil rasm va shriftlarni oladi-bularning hammasi dastgoh va amaliy grafika asarlaridir. rangtasvir - tasviriy san’atning asosiy ko’rinishlaridan biridir. rangtasvir asosan, bo’yoqlar vositasida qog’ozga, matoga, devor yuzasiga, shuningdek, boshqa joylarga ishlanadi.tasvirlarning mazmuni, xarakteri va shunga o’xshash barcha xususiyatlarini bo’yoqlar orqali ifodalab berish rangtasvir san’ati deyladi. haykaltaroshlik - tasviriy san’atning bir turi bo’lib, lotincha “skulpo”so’zidan …
3 / 68
rga ahloqiy tarbya berish. rivojlantiruvchi maqsad: buyumni qog’oz ichiga joylashtirish bo’yicha malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suhbat. dars jihozi: qog’oz , qalam, ko’gazmali qurollar darsning borishi: 1.tashkiliy qismi: salomlashish, sinf davomati aniqlash, mavzuga oid yangiliklar-2m 2.o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob , uy vazifasini tekshirish-5m 3.yangi mavzu haqida tushuncha berish-10m 4.amaliy mashg’ulot -20m 5.darsni mustahkamlash-5m 6.baholash.-5m 7.uy vazifa berish-3m o’tilgan mavzu yuzasidan tasviriy san’at janirlai va uning turlari haqida o’quvchilar o’rtasida savol-javob o’tkaish. tasviriy janrlari bular: manzara, portret, natyurmort, batal, animalistik, marina, tarixiy, mayishlardir. tasviriy turlar bular: grafika, haykaltoroshlik, rangtasvir yangi mavzu bayoni: tasviriy san’atning barcha turlarining asosi qalamtasvir hisoblanadi. ”qalamtasvir” xviii asrdan boshlab yordamida obraz yaratish sifatida tasviriy belgilovchi atama bo’lib kelgan. u buyumning barcha san’at turlaridagi shakli, o’lcham, tuzilishi va xarakteriini belgilab beruvchi xususiyatlari bilan tanishtiradi. tasviriy san’at turlarining asosi - qalamtasvirni chizmachilik bilan taqqoslasak, uning xususiyatlari yanada yaqqol ayon bo’ladi. birinchidan, rassom tasvirni ko’z …
4 / 68
ko’rib chiqamiz. nuqta. qog’oz yuzida tasvirlanayotgan chiziq nuqtalardan iborat. agarda bitta nuqta qoradog’ sifatida qabul qilinsa, ikkita nuqta orasining tutashtirilishi natijasida chiziq yoki biron bir buyumning qirrasi tashkil bo’ladi. tekislikdagi bir necha nuqtalarni bir – biri bilan tutashtirsak, biron bir buyumning umumiy shakli paydo bo’ladi. chiziq (chiziqli tasvir). chiziq har bir buyumning shakl chegarasini, markaziy o’qlar bilan yordamchi yo’nalishlarini belgilaydi. chiziqlardagi nuqta harakatsiz, nuqtadan chiziqlarga tutashtirilganda esa chiroyli egiluvchan ma’lum bir mazmunli shakl hosil bo’ladi. chiziqlar ayrim joyda yo’g’on, ba’zida ingichka, xattoki ko’rinar-ko’rinmas ham bo’ladi va yorqin plastik egiluvchan izlar hosil qiladi. rasm chizishda tasvirlashning asosiy ikkita turi mavjud: chiziqli tasvirlash va tusli tasvirlash yoki shtrix. amaliy mashg’ulot darsni mustahkamlash: 1. chiziqlarning qanday turlari mavjud? 2. nuqta bu nima? 3. chiziqli tasvirlash deganda nimani tushunasiz? baholash: o’quvchilar izohli baholanadi. uyga vazifa: piyola yoki krujkani rasmini qalamtasvirda chizib kelish. fan: tasviriy san’at tekshirdim:________________ sana____________ sinf: 5 - a, b 3-mavzu : …
5 / 68
’tilgan mavzuni so’rash va uyga berilgan vazifani tekshirish: 1. chiziqlarning qanday turlari mavjud? 2. nuqta bu nima? 3. chiziqli tasvirlash deganda nimani tushunasiz? yangi mavzu bayoni: har bir davrda chiziqli tasvirlashning mоhir ustalari bo’lgan. masalan, leonardo dovinche, rafael santi, renato guttuzo, pablo pikasso va boshqalar shular jumlasidan. ular chiziqli tasvirlash orqali insonning ichki dunyosini, falsafiy fikrini talqin qila olganlar. buyuk rassom pablo pikasso “raqqosalar” asari chiziqli tasvirlashga misol bo’la oladi. rassom yuqori dinamik haraktini, plastik egiluvchanlik, odamlarning ichki ruhiy kayfiyatini mohirona ko’rsata olgan. tusli tasvirlash. ularning asosiy chiziqli tasvirlash chunki tusli tasvirlash (shtrixlash yordamida bajariladi) chiziqli tasvirdan keyin bajariladi. shtrix. shtrix bilan chiziq orasida farq bor. chiziq yuqorida qayd qilinganday biron bir buyumning chegarasini yaratsa, shtrix shu buyumning yorug’–soyalarini och-to’qligini ko’rsatib, uning xajmini yaqqolt asvirlaydi. shtrixlarning bir necha turlari mavjud, ular quyidagilar: bir yo’nalishdagi to’g’ri shtrixlar, yotiq shtrixlar, aylana shakldagis htrixlar va boshqalar. ayrim buyumlar sharpasi va tashqi ko’rinishi orqali …

Want to read more?

Download all 68 pages for free via Telegram.

To'liq yuklab olish

About "tasviriy san’at darsi uchun prezentatsiya va metodik qo‘llanma"

fan: tasviriy san’at tekshirdim:_______________ sana _________ sinf: 5a,b,d 1-mavzu: tasviriy san’atning ifoda vositalari haqida suhbat. dars maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga tasviriy san’at ifoda vositalari haqida umumiy tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ahloqiy tarbya berish va san’atga bo’lgan qiziqishii uyg’otish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchining chizish usullari va ishlash malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suhbat, amaliy mashg’ulot dars jihozi: qog’oz ,qalam, ko’gazmali qurollar, naqsh namunalaridan rasmlar darsning borishi: 1.tashkiliy qismi: salomlashish,sinf davomati aniqlash,mavzuga oid yangiliklar-2m 2.o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob , uy vazifasini tekshirish-5m 3.yangi mavzu haqida tushuncha berish-5m. 4...

This file contains 68 pages in DOCX format (4,7 MB). To download "tasviriy san’at darsi uchun prezentatsiya va metodik qo‘llanma", click the Telegram button on the left.

Tags: tasviriy san’at darsi uchun pre… DOCX 68 pages Free download Telegram