tovushlar va harflarni o‘rgatishda axborot texnologiyalaridan foydalanishni o‘rgatish

DOCX 11 pages 45.5 KB Free download

11 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 45.5 KB

File type DOCX

Pages 11

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 11

tovushlar va harflarni o‘rgatishda axborot texnologiyalaridan foydalanishni o‘rgatish reja: 1. multimedia vositalari 2. ovoz o’qish yoki turli vositalar tovushdan foydalanish 3. axborot texnologiyalaridan foydalanishni o‘rgatish multimedia vositalari pedagogik nuqtai nazaridan boshlang’ich sinf o’quvchilarining ta’lim-tarbiyasi jarayoniga tatbiq etilishida kompyuter asosida yangicha yondashuv hisoblanadi. kompyuterli texnologiyalar o’quvchilarning faolligini oshirishda, o’rganiladigan o’quv materiallarining hajmini ko’paytirishda va ta’lim jarayonining samaradorlik darajasini oshirishda muhim vosita sifatida amalga oshirilmoqda. unda kompyuter monitoriga qarab ekranda ko’rsatiladigan materiallardan foydalanib bilim olish, kompyuter savodxonligini shakllantirish, ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. multimediali kompyuterli texnologiyada ko’rgazmali vositadan tashqari ta’lim beradigan manba sifatida qaraladi. chunki o’rganiladigan materiallar oldindan kompyuter xotirasiga joylashtirilgan bo’ladi. o’qituvchi qaysi mavzuni o’quvchilarga o’rgatmoqchi bo’lsa, kerakli ma’lumotlarni monitor ekraniga chaqirib oladi va namoyish etiladigan materiallar bilan o’quvchilarni tanishtiradi. shu asosda ular mavzu yuzasidan namoyish etilgan materiallarni o’rganib boradilar. bunda o’quvchilar kompyuter bilan yetarli darajada qo’nikma hosil qiladi. shu bilan birga kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning kompyuterdan foydalanish jarayonida tafakkuri rivojlanadi, …

2 / 11

alar yoki predmetlarning xatti-harakatidan tashkil topadi. undagi yagona talab-jonli harakatlarning tarbiyaviy va estetik xususiyatiga ega bo’lishidir. grafik tasvirlar muayyan mavzuni tasavvur qilish uchun hosil qilinadi. bu hol xotirani mustahkamlashga ham xizmat qiladi. multimedia vositalaridan o’qitish jarayonida foydalanish o’qitish sifatini va samarasini oshirishning eng qulay usullaridan biri bo’lishiga qaramasdan, unga mos dasturlar bo’lmasa yoki ulardan foydalanilmasa kutilgan samarani bermaydi. shuning tuchun har bir o’quv fanining xususiyatidan kelib chiqib, o’quv materialining asosiy va muhim elementlarining o’quvchilar o’zlashtirish jarayoniga mos kelishi, dastur vositalari ekrandagi tasvirlarning rangiga, ma’lumotlarning tuzilishiga, obyektlarning ko’rinishiga, tovushlarning qulayligini e’tiborga olishni nazarda tutadi. boshlang’ich sinf o’quvchilari uchun kompyuter muhitida ishlashni ta’minlovchi va ularning bilim hamda yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda “ona tili”, “odabnoma”, “o’qish kitobi”dagi materiallar, atrofdagi olam bilan tanishtirish, modellashtirishning turli-tuman faoliyat turlari orqali algoritmlash, faoliyat usullarini o’zlashtirish bilan amalga oshiriladi. multimedia vositalari yordamida olib borilgan dars o’quvchining darsga bo’lgan qiziqishini va bilim olish saviyasini oshiradi. mulimedia vositalari o’quvchiga …

3 / 11

vchilarga bilim berish afzalliklari quyidagilardan iborat: • ta’lim jarayonida berilayotgan materiallarni chuqurroq va mukammalroq o’zlashtirish imkoniyatining mavjudligi; • ta’lim olishning yangi sohalari bilan yaqindan aloqa qilish ishtiyoqining yanada oshishi; • dars jarayonida bilim olish vaqtining qisqarishi natijasida vaqtni tejash imkoniyatiga erishilishi; • olingan bilimlarning kishi xotirasida uzoq muddat saqlab qolishi va uni amaliyotda qo’llash mumkinligi. multimediani ta’lim jarayoniga qo’llashning ayrim muammolari ham mavjud, jumladan: * ta’lim uchun zarur bo’lgan o’quv materiallarini hamda boshqa zaruriy ko’rsatmalarni qo’llanma shaklida o’quv kom’pyuter dasturlari ko’rinishida ishlab chiqish; * ishlab chiqilgan o’quv kom’pyuter dasturlari uchun multimedia elementlarini qo’llash. multimediali o’quv materiallarini ishlab chiqishda hozirdan respublikamizda ma’lum bir ishlar qilinmoqda. bunga yetakchi mutaxassislar jalb qilingan va o’quv materialari ta’lim yunalishlari bo’yicha yaratilmoqda. ta’lim jarayonida multimediani qo’llashda o’qituvchiga hozircha dasturlovchi mutaxassis yaqindan yordam berishi kerak. dastur tuzuvchilar tomonidan rus va chet tillarni tez va oson o’rganishga yordam beruvchi dasturlar ishlab chiqilgan. biroq o’zbek tilini o’rganish bo’yicha deyarli …

4 / 11

mashg’ulot bo’lishi kerak. umuman olganda, ta’lim tizimida kompyuter texologiyalaridan foydalanishning quyidagi usullari mavjud: 1. multimedia darsligi. 2. bilim va ko’nikmalarni mustahkamlash bo’yicha topshiriqlar to’plami keltirilgan metodik tavsiyalar. 3.o’rganilayotgan mavzular bo’yicha nazariy bilimlar boshlang’ich sinf o’quvchilari tomonidan qanday darajada o’zlashtirilayotganini tekshirishga mo’ljallangan test dasturi. 4. bir tildan ikkinchiga yoki bir alifbodan ikkinchisiga o’tirish; 5. elektron virtual kutubxona; 6. har bir talaba usun amaliy topshiriqlarni tayyorlash va bosib chiqarish dasturi; 7.distant uslubida o’qitish, ya’ni o’qituvchi va o’quvchilar ma’lum masofada joylashgan holda ta’lim berish tizimi. 8. internet tarmog’iga ulangan multimedia kompyuterlari. 9. printer(topshiriqlarini tayyorlash va test natijalarini chiqarish uchun). 10.kompyuter ulangan proyektor yoki aqdim etish tehnologiyasi. har tomonlama etuk insonni tarbiyalash bugungi jamiyatimiz oldida turgan dolzarb masalalardan biri bo'lib qolmoqda. hozirgi maktab o'rindiqlarida o'tirgan yosh avlod ertaga bizning qo'limizdan ishimizni oladigan, xayotimizni davom ettirib, o'zidan keyingi avlodga etkazuvchi vorislarimiz, o'zbekiston buyuk kelajagining egalaridir! shu sababli prezidentimiz shavkat mirziyoyev butun mamlakatimiz diqqat e'tiborini yosh …

5 / 11

shunday tashkil etilishi kerakki, bunda sinfdagi barcha o'quvchilar faollashishi zarur, ya'ni dars o'tish jarayonida o'quv materiallarining ma'lum bir qismi o'quvchilar tomonidan mustaqil o'rganiladi, so'ngra sinfda xar tomonlama muxokama etiladi. o'qituvchi o'quv jarayoni tashkilotchisi, rahbari, nazoratchisi hamdir. o'quvchining sinfda o'zini erkin xis qilishi va o'quv faoliyati uni emotsional jixatdan qoniqtririshi lozim, ana shundagina u o'zining fikrlarini erkin bayon qila oladi. interfaol usullar xilma-hil bo'lib, qaysi metodni tanlash o'qituvchining o'tayotgan mavzusi, darsning maqsadi va vazifalariga bog’liq. interfaol mashg'ulot - o'qituvchi va o'quvchilar o'zaro faol ishtirok etadigan mashg'ulot, hamkorlikda kechadigan jarayon. interfaol metodlarning qo'llanishi darslarda beixtiyor psixologik o'yin yoki musobaqaga aylantirib, yuqorida tilda olingan bo'sh o'quvchilarni ham bir oz bo'lsa-da, o'z fikrlarini keng ommaga izhor etishga, umuman sinfda kechayotgan bahs-munozaralarga befarq bo'lmasdan, faol ishtirok etishga undaydi. o'quvchilarni faollashtirish uchun dars jarayonida qo'llaniladigan usullarni to'g'ri tanlash va savollarni aniq tuzish katta samara beradi. buning uchun darsga, mavzuga qo'yilgan maqsad aniq belgilanib, shu maqsadga erishish …

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tovushlar va harflarni o‘rgatishda axborot texnologiyalaridan foydalanishni o‘rgatish"

tovushlar va harflarni o‘rgatishda axborot texnologiyalaridan foydalanishni o‘rgatish reja: 1. multimedia vositalari 2. ovoz o’qish yoki turli vositalar tovushdan foydalanish 3. axborot texnologiyalaridan foydalanishni o‘rgatish multimedia vositalari pedagogik nuqtai nazaridan boshlang’ich sinf o’quvchilarining ta’lim-tarbiyasi jarayoniga tatbiq etilishida kompyuter asosida yangicha yondashuv hisoblanadi. kompyuterli texnologiyalar o’quvchilarning faolligini oshirishda, o’rganiladigan o’quv materiallarining hajmini ko’paytirishda va ta’lim jarayonining samaradorlik darajasini oshirishda muhim vosita sifatida amalga oshirilmoqda. unda kompyuter monitoriga qarab ekranda ko’rsatiladigan materiallardan foydalanib bilim olish, kompyuter savodxonligini shakllantirish, ta’lim samaradorligini oshi...

This file contains 11 pages in DOCX format (45.5 KB). To download "tovushlar va harflarni o‘rgatishda axborot texnologiyalaridan foydalanishni o‘rgatish", click the Telegram button on the left.

Tags: tovushlar va harflarni o‘rgatis… DOCX 11 pages Free download Telegram