ota ona va farzadlar o’rtasidagi nizolarning ijtimoiy va psixologik xususiyatlari

DOCX 30 sahifa 125,1 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 30
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ mavzu: ota ona va farzadlar o’rtasidagi nizolarning ijtimoiy va psixologik xususiyatlari mundarija kirish 2 i bob. ota ona va farzadlar o’rtasidagi nizolarning ijtimoiy va psixologik xususiyatlari 4 1.1. nizolarning kelib chiqishi. oiladagi ota-ona va bola nizolari. 4 1.2.oilada bolalarni tarbiyalashning psixologik usullari. 13 ii bob. bola shaxsidagi nizolarning maktab ta’limi ta’siri va nizolarni hal qilish usullari 18 2.1. ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolarning maktab ta’limi ta’siri va nizolarni hal qilish usullari. 18 2.2. mojarolar paytida bolalarni tinchlantirish usullari 21 xulosa 27 foydalanilgan adabiyotlar 28 kirish mavzuning dolzarbligi: shak-shubhasiz, ota-ona, oila, mahalla, maktablar bolalar tarbiyasida muhim ahamiyat kasb etadi. hozirgi kunda bolani chiroyli odob-axloqli, ilmli, tarbiyali qilib voyaga yetkazish davlat miqyosidagi dolzarb masala hisoblanadi. “bir bolaning …
2 / 30
zning asarlarida sog'lom avlod tarbiyasi bilan bog'liq masalalarga alohida o'rin berilgan. agar ota-ona o’z farzandiga, uning tarbiyasiga e’tibor bermasa bu kelajakda muammolarni yuzaga chiqarishi mumkin. o’sha vaqtda esa muammolarni hal qilishga kech bo’lishi mumkin. zero, bizni chaqqan ilonning ortidan chopsak, ilon zahrining butun tanamizga yoyilishiga sababchi bo’lamiz. bu holatning oldini olish uchun ilonning ortdidan yugirish emas, uning oldini olish kerak. shunday ekan bolaga yoshligidan befarq bo’lmay, uning tarbiyasiga, ilm olishiga e’tibor berishi kerak. har bir ota-ona tarbiya berar ekan, eng avvalo, salomlashishni, kattalarni hurmat qilishni o’rgatishi kerak. chunki bejizga dono xalqimiz: “gapning boshi - kalom, odob boshi - salom.” - deb bejiz aytmagan. ota-bobolarimiz azaldan yosh avlodni chiroyli xulqli, odobli, ilmli, qobil farzand bo’lib ulg’ayishiga katta ahamiyat berishgan. agar bola noqobil bo'lib ulg’aysa, undan faqat otaonagina emas, balki el - yurt, jamiyat, davlat ham aziyat chekadi. shuning uchun ham oilaviy tarbiya muhim siyosiy ahamiyatga ega. murg’ak tasavvurli bola ilk tarbiyani …
3 / 30
k xususiyatlari kurs ishining metodlari. mavzuga oid pedagogik, psixologik, metodik adabiyotlarni o‘rganib tahlil qilish, suhbat, kuzatish, anketa- so‘rovnomalar, ilg’or o‘qituvchilarning ish tajribalarini o‘rganish, pedagogik tajriba, taqqoslash kurs ishi tuzilishi: bajarilgan kurs ishi kirish qismi, ikkita bobdan,to’rtta paragraf va qilingan xulosalardan iborat. ishda o’rganilishi e’tiborga olingan ma’lumotlar tushunarli ravishda ifodalash uchun chizma jadvallar va rasmlar berildi.ishga qo’yilgan maqsadga erishishi uchun to’plangan adabiyotlar manbalarning nomlari va elektron manzillari keltirildi. i bob. ota ona va farzadlar o’rtasidagi nizolarning ijtimoiy va psixologik xususiyatlari 1.1. nizolarning kelib chiqishi. oiladagi ota-ona va bola nizolari. sinxron faoliyatida oila o'rnatilgan aloqalar tufayli qandaydir muvozanatda bo'lgan tizimdir. biroq, bu muvozanatning o'zi harakatchan, tirik, o'zgaruvchan va yangilanadi. ijtimoiy vaziyatning o'zgarishi, oila yoki uning a'zolaridan birining rivojlanishi oila ichidagi munosabatlarning butun tizimini o'zgartirishga olib keladi va munosabatlarni o'rnatish uchun yangi imkoniyatlarning paydo bo'lishi uchun sharoit yaratadi, ba'zan diametrik ravishda qarama-qarshi bo'ladi. birgalikda muvaffaqiyatli hayot uning har bir ishtirokchisidan alohida qobiliyatlarni talab …
4 / 30
asosiy turini o'z ichiga oladi: psixofiziologik, psixologik, ijtimoiy va madaniy. psixofiziologik bu biologik qarindoshlik va jinsiy aloqa munosabatlari. psixologik narsalarga ochiqlik, ishonch, bir-biriga g'amxo'rlik, o'zaro ma'naviy va hissiy yordam kiradi. ijtimoiy munosabatlar oiladagi rollarni taqsimlash, moddiy qaramlikni, shuningdek, maqom munosabatlarini: hokimiyat, rahbarlik, bo'ysunish va boshqalarni o'z ichiga oladi. madaniy munosabatlar bu oila ichidagi aloqalar va munosabatlarning o'ziga xos turi bo'lib, u erda shakllangan an'analar, urf-odatlar bilan bog'liq. bu oila paydo bo'lgan va mavjud bo'lgan o'ziga xos madaniyat. ushbu murakkab munosabatlar tizimi bolalarning oilaviy tarbiyasiga ta'sir qiladi. har bir turdagi munosabatlar doirasida ham kelishuv, ham kelishmovchilik bo'lishi mumkin, bu esa ta'limga ijobiy yoki salbiy ta'sir qiladi. farzand va ota-ona mojarolari hozirgi zamonda eng keng tarqalgan mojaro toifalaridan biridir. ushbu turdagi nizolar hatto farovon oilalarda ham mavjud bo'lib, bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlardagi ziddiyatdir. ota-onalar har bir yosh davrida bolalar muayyan nizolarga moyilligini bilishlari kerak. avvalo, bu to'liq bo'lmagan oilada yoki ota-onalar …
5 / 30
uzilishi bolalar va ota-onalar o'rtasidagi to'liq o'zaro begonalashuvga, dushmanlikka olib kelishi mumkin. ko'pincha bolalarning hayotiy intilishlari oilada nizolarni keltirib chiqarishi mumkin va ota-onalarning asosli qayg'usi bolalarning o'qishga zarar etkazadigan bir tomonlama sevimli mashg'ulotlariga, chekish, ichish va giyohvand moddalarga zararli moyillik paydo bo'lishiga olib keladi. garchi ota-onalar to'g'ri bo'lsa-da, ularning farzandlari ham ota-onalari to'g'ri emasligiga amin emaslar, lekin ular qanday yashashni yaxshiroq bilishadi. ota-onalar uchun bolalarning intilishlari sabablarini tushunish, ularning dalillari va dalillariga etarlicha hurmat ko'rsatish, o'z dalillarini ishonchli tarzda ochib berish muhimdir. ota-onalar va bolalar o'rtasidagi nizolar ayniqsa keng tarqalgan. yoshlik. gap shundaki, ushbu "o'tish davrida" tanada sezilarli fiziologik va psixologik o'zgarishlar ro'y beradi. bu yoshdagi eng keng tarqalgan psixologik xususiyatlar hissiy beqarorlik, qarama-qarshi xususiyatlar va intilishlarning kombinatsiyasi. o'zaro munosabatlarni tenglik, mustaqillik va ishonch asosida emas, balki o'zaro bo'ysunish asosida qurish ziddiyatga aylanadi. ota-onalar juda uzoq va qaysarlik bilan o'smirni mustaqil qaror qabul qila olmaydigan va hatto kichik narsalarda ham …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 30 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ota ona va farzadlar o’rtasidagi nizolarning ijtimoiy va psixologik xususiyatlari" haqida

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ mavzu: ota ona va farzadlar o’rtasidagi nizolarning ijtimoiy va psixologik xususiyatlari mundarija kirish 2 i bob. ota ona va farzadlar o’rtasidagi nizolarning ijtimoiy va psixologik xususiyatlari 4 1.1. nizolarning kelib chiqishi. oiladagi ota-ona va bola nizolari. 4 1.2.oilada bolalarni tarbiyalashning psixologik usullari. 13 ii bob. bola shaxsidagi nizolarning maktab ta’limi ta...

Bu fayl DOCX formatida 30 sahifadan iborat (125,1 KB). "ota ona va farzadlar o’rtasidagi nizolarning ijtimoiy va psixologik xususiyatlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ota ona va farzadlar o’rtasidag… DOCX 30 sahifa Bepul yuklash Telegram