o'zbekiston mustaqillikka erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta'lim

PPTX 15 sahifa 782,9 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 15
o'zbekiston mustaqillika erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta'lim. musgaqillik yillarida maktabgacha ta'lim tizimiga yangicha yondashuv. mavzu: o'zbekiston mustaqillikka erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta'lim reja: o'zbekiston mustaqillik davrining ahamiyati o'zbekistondagi maktabgacha ta'limning holati ta'lim tizimining yangi qonunchilik asoslari o‘zbekiston mustaqillikka erishgandan keyin, 1991 yildan boshlab maktabgacha ta’lim tizimida sezilarli o‘zgarishlar yuz berdi. mustaqillik yillarida ta’lim tizimiga yangicha yondashuvlar joriy etildi, bu esa maktabgacha ta’limning sifatini oshirishga xizmat qildi. maktabgacha ta’lim tizimidagi o‘zgarishlar yangi qonunchilik va dasturlar: mustaqillikdan so‘ng o‘zbekiston hukumati maktabgacha ta’limni rivojlantirishga alohida e’tibor berdi. 1992 yilda qabul qilingan "maktabgacha ta'lim to'g'risida"gi qonun, maktabgacha ta’limni rivojlantirishning huquqiy asosini yaratdi. shuningdek, 1998 yilda “o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’limi to‘g‘risida”gi qonun qabul qilindi. ta’lim tizimining modernizatsiyasi: ta’lim jarayonida yangi pedagogik texnologiyalar va usullar joriy etildi. maktabgacha ta’limda bolalarning ijodkorligini rivojlantirishga, ularning shaxs sifatida o‘sishiga yo‘naltirilgan ta’lim metodlari qo‘llanila boshladi. maktabgacha ta’lim muassasalari sonining oshishi: mustaqillik yillarida bolalar bog‘chalari va maktabgacha ta’lim muassasalari soni keskin …
2 / 15
icha yondashuvlar mustaqillik yillarida maktabgacha ta’limda yangicha yondashuvlar joriy etildi, jumladan: bolalarga markazlashgan ta’lim: bolalarning individual xususiyatlari, qiziqishlari va ehtiyojlarini hisobga olishga qaratilgan ta’lim tizimi joriy etildi. har bir bolaga individual yondashish ta’lim jarayonini yanada samarali o‘tishiga yordam berdi. o‘qitish jarayonida o‘yin elementlarining qo‘llanilishi: o‘yin usullari va faoliyatlar bolalar uchun ta’lim jarayonini qiziqarli va samarali qilishda muhim ahamiyatga ega. o‘yin orqali bolalar ko‘plab ko‘nikmalarni o‘zlashtirishadi. o‘zaro aloqalar va hamkorlik: maktabgacha ta’lim muassasalari oilalar bilan yaqindan hamkorlik qilishni boshladi. ota-onalar ta’lim jarayonida faol ishtirok etishlari uchun turli tadbirlar o‘tkazildi. umuman olganda, o‘zbekiston mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim tizimida amalga oshirilgan o‘zgarishlar bolalarning ta’lim olishida sifatli va samarali yondashuvlarni joriy etishga xizmat qildi. bu yondashuvlar bolalarning shaxs sifatida o‘sishiga, ularning qobiliyatlarini rivojlantirishga, shuningdek, milliy va umummadaniy qadriyatlarni anglashiga yordam beradi. ta’limning yuksalishi mustaqillikdan so‘ng, o‘zbekiston maktabgacha ta’lim tizimini yangilash va rivojlantirishga qaratilgan bir qator loyihalar va dasturlar ishlab chiqdi. ta’limning sifatini oshirish maqsadida …
3 / 15
ar yaratish, ta’lim jarayonida bolalarning fikrini hisobga olish masalalariga e’tibor kuchaytirildi. davlat dasturlari va loyihalar o‘zbekiston respublikasi prezidenti tomonidan maktabgacha ta’limni rivojlantirishga qaratilgan davlat dasturlari amalga oshirildi. bu dasturlar, asosan, ta’lim sifatini oshirish, bolalarni erta rivojlantirish va ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalarga yordam berishga qaratilgan. ota-onalar va jamoatchilik ishtiroki ota-onalar va jamoatchilikning maktabgacha ta’lim tizimida ishtirokini oshirishga e’tibor berildi. ota-onalar maktabgacha ta’lim muassasalari bilan faol hamkorlik qilib, bolalarining ta’lim jarayonida ishtirok etishlari ta’minlandi. maktabgacha ta’lim tizimining yangilanishi yangi qonunlar va dasturlar: maktabgacha ta’limni rivojlantirishga qaratilgan bir qator qonunlar va dasturlar ishlab chiqildi. 1992 yilda "maktabgacha ta’lim to‘g‘risida"gi qonun qabul qilindi, bu esa tizimning rivojlanishiga zamin yaratdi. ta’lim standartlari: maktabgacha ta’limda standartlar joriy etildi. ta’lim jarayonida bolalar uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar belgilandi. ta’lim jarayonida yangi yondashuvlar bolalar markazida ta’lim: maktabgacha ta’limda bolalar markazida ta’lim berish yondashuvi qo‘llanila boshlandi. bu yondashuv bolalarning qiziqishlari va ehtiyojlariga asoslanib ta’lim olishlariga imkoniyat yaratadi. …
4 / 15
anish imkoniyati berildi. xalqaro hamkorlik xalqaro tashkilotlar bilan hamkorlik: o‘zbekiston xalqaro tashkilotlar bilan hamkorlikni kuchaytirdi. unesco, unicef kabi tashkilotlar bilan birgalikda ta’lim dasturlarini amalga oshirishda faol qatnashdi. maktabgacha ta’limning ijtimoiy ahamiyati bolalarning ijtimoiy rivojlanishi: maktabgacha ta’limning asosiy maqsadi bolalarning ijtimoiy rivojlanishini ta’minlash, ular uchun qulay sharoitlar yaratishdir. bu, o‘z navbatida, ularning kelgusidagi ta’lim faoliyatiga tayyorgarlik ko‘rishga yordam beradi. qonunchilik bazasining yaratilishi: 1992 yilda "o'zbekiston respublikasida ta'lim to'g'risida"gi qonun qabul qilindi. bu qonun ta'lim tizimini, jumladan, maktabgacha ta'limni rivojlantirishning asosiy printsiplarini belgilab berdi. ta'lim dasturlarining yangilanishi: maktabgacha ta'lim dasturlari zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida qayta ko'rib chiqildi. bolalarning rivojlanishiga, individual yondashuvga, ijodiy fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan yangi metodikalar joriy etildi. e’tiboringiz uchun raxmat image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 15
o'zbekiston mustaqillikka erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta'lim - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 15 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o'zbekiston mustaqillikka erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta'lim" haqida

o'zbekiston mustaqillika erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta'lim. musgaqillik yillarida maktabgacha ta'lim tizimiga yangicha yondashuv. mavzu: o'zbekiston mustaqillikka erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta'lim reja: o'zbekiston mustaqillik davrining ahamiyati o'zbekistondagi maktabgacha ta'limning holati ta'lim tizimining yangi qonunchilik asoslari o‘zbekiston mustaqillikka erishgandan keyin, 1991 yildan boshlab maktabgacha ta’lim tizimida sezilarli o‘zgarishlar yuz berdi. mustaqillik yillarida ta’lim tizimiga yangicha yondashuvlar joriy etildi, bu esa maktabgacha ta’limning sifatini oshirishga xizmat qildi. maktabgacha ta’lim tizimidagi o‘zgarishlar yangi qonunchilik va dasturlar: mustaqillikdan so‘ng o‘zbekiston hukumati maktabgacha ta’limni rivojlantirishga alohida e’tibo...

Bu fayl PPTX formatida 15 sahifadan iborat (782,9 KB). "o'zbekiston mustaqillikka erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta'lim"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o'zbekiston mustaqillikka erish… PPTX 15 sahifa Bepul yuklash Telegram