biologiya fanini o‘qitishda yangi innovatsion texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati

DOCX 3 sahifa 17,2 KB Bepul yuklash

3 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 17,2 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 3

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (3 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 3

biologiya fanini o’qitishda yangi innovatsion texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati charosxon botirjonovna jumabayeva toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti biologiya yo‘nalishi 3-bosqich talabasi marhabo sulaymonqulovna ashirboyeva toshkent viloyati bekobod tumani 1-umumta’lim maktabi biologiya fani o‘qituvchisi annotatsiya: maqolada respublika umumta’lim maktablarida tabiiy fanlarni o‘qitilishini nazorat qilish, ma’lum shart-sharoitlar yaratish, maktab o‘quvchilariga yangi bilimlarni berish, olingan yangi bilimlar asosida ko‘nikmalarni hosil qilish, shakllantirish uchun kichik guruhlarda ishlash, vizuallashtirish, mustaqil ijodiy ishlash, o‘yin mashqlari hamda rolli o‘yinlar kabi noan’anaviy ta’lim metodlaridan foydalanish to‘g‘risida fikr yuritiladi. kalit so’zlar: maktab, o‘yin darslari, o‘quvchi shaxsi, biologiya, axborot texnologiyalari, ko‘nikmalar. bugungi kunda mamlakatimizda boshqa fanlarga berilayotgani kabi tabiiy fanlarga ham e’tibor juda yuqori. respublika umumta’lim maktablarida tabiiy fanlarni o‘qitilishini nazorat qilish va shart-sharoitlar yaratish juda muhim hisoblanadi. hozirgi kunda o‘quvchilar, talabalar, tinglovchilar aqliy ta’limini rivojlantirish uchun ta’lim va tarbiya birligiga beriladigan bilimning ilmiy bo‘lishi, bilimning sistemali va izchil bo‘lishi barobarida zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishga erishilmoqda har …

2 / 3

plab amaliy ishlar amalga oshirilmoqda.o‘quv jarayonining markazida o‘quvchi shaxsi va qadri, ma’naviyati turar ekan, har bir o‘qituvchi bu jarayonni samarali va qiziqarli qilib tashkil qila olishi kerak. shuni e’tiborda tutish kerakki, shaxsga qaratilgan ta’lim, o‘quvchining o‘quv-biluv mehnatini tashkil etishni harakatlantiruvchi, uning qiziqish, xohish, talab-istaklarini ro‘yobga chiqaruvchi kuch bo’lib xizmat qiladi. o‘quvchi shaxsiga qaratilgan ta’lim, o‘quvchining faolligini oshirish, mustaqil, ijodiy fikrlashga o‘rgatish, mustaqillligi va erkinligini ta’min etish, qiziqishlari asosida ish yuritish, ichki imkoniyatlarini ishga solish, o‘z qiziqishlari orqali qo‘shimcha ta’lim olishga yo‘llash, o‘z-o‘zini rivojlantirishni o‘z ichiga oladi [1;3]. biologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish maqsadida darslarda turli o‘yinlardan foydalanish muhim ahamiyat kasb etadi. o’yinlar vositasida darslarni tashkil etish o’quvchilar biologik qonuniyatlar, hodisalar va hayotiy jarayonlarni o‘rganish faoliyatini rivojlantiruvchi usullardan biridir. o‘yinlar o‘quvchilarning erkin fikrlash, mustaqil xulosa chiqarish, muammoli vaziyatlardan chiqa olish qobiliyatini oshiradi, tez javob topish ko’nikmasini rivojlantiradi, ziyrakligini orttiradi. o‘yin darslari o’qitishning faol shakllaridan biridir. o‘yin darslarining asosiy maqsadi …

3 / 3

bo‘lib, ushbu o‘yinlar dars va darsdan tashqari mashg’ulotlarning qiziqarli bo‘lishida, o‘quvchilarning biologiya faniga bo‘lgan qiziqishini oshirishda qulay va samarali vositalardan biri hisoblanadi. men bugungi kunda pedagogik amaliyot mashg‘ulotlarimda amaliyot olib borayotgan o‘qituvchim bilan birgalikda biologiya darslarida quyidagi o‘yinlar va interfaol metodlardan foydalandim: “kim ko‘p biladi” o‘yini. bu o‘yinni biologiyaning xohlagan mavzusini o‘rganishda qo’llash mumkin. har bir ishtirokchi biror-bir mavzu yuzasidan bittadan muammoli savol tuza olishi kerak. savollar yozilgan qog‘ozlarni o‘qituvchiga topshiradilar, sinf o‘quvchilari ikki guruhga bo‘linadi. boshqaruvchi qo‘llarni sanab, har biriga 1 balldan qo‘yadi. har bir savolga bir o‘quvchidan javob so‘raladi. agar javob noto‘g‘ri bo’lsa, o‘sha guruhdan 1 ball olib tashlanadi, qaysi guruh ko‘p ball to‘plasa, o‘sha guruh g‘olib bo‘ladi. “xayoliy sayohat” o‘yini. ta’limning bu o‘yini biologiya, geografiya, til adabiyot va boshqa fanlarda qo‘llanilishi mumkin. o‘simlik yoki hayvonlar tarqalgan biogeografik viloyatlarga xayolan sayohat qilib, uni yozma tarzda yozish talab etiladi. ishtirokchi o‘zi mustaqil o‘sha joyni yozma tasvirlashi kerak. kimning yozma …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 3 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"biologiya fanini o‘qitishda yangi innovatsion texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati" haqida

biologiya fanini o’qitishda yangi innovatsion texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati charosxon botirjonovna jumabayeva toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti biologiya yo‘nalishi 3-bosqich talabasi marhabo sulaymonqulovna ashirboyeva toshkent viloyati bekobod tumani 1-umumta’lim maktabi biologiya fani o‘qituvchisi annotatsiya: maqolada respublika umumta’lim maktablarida tabiiy fanlarni o‘qitilishini nazorat qilish, ma’lum shart-sharoitlar yaratish, maktab o‘quvchilariga yangi bilimlarni berish, olingan yangi bilimlar asosida ko‘nikmalarni hosil qilish, shakllantirish uchun kichik guruhlarda ishlash, vizuallashtirish, mustaqil ijodiy ishlash, o‘yin mashqlari hamda rolli o‘yinlar kabi noan’anaviy ta’lim metodlaridan foydalanish to‘g‘risida fikr yuritiladi. kalit so’zlar:...

Bu fayl DOCX formatida 3 sahifadan iborat (17,2 KB). "biologiya fanini o‘qitishda yangi innovatsion texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: biologiya fanini o‘qitishda yan… DOCX 3 sahifa Bepul yuklash Telegram