tabriknoma eskizi yasash darsi

DOCX 46 стр. 7,9 МБ Бесплатная загрузка

46 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,9 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 46

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 46

fan: tasviriy san’at. tekshirdim:_______________ sana ________________ sinf: 6 1-mavzu: o’rta asrlar tasviriy san’atda usul va yo’nalishlar. suhbat. dars maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga o’rta asrdagi tasviriy san’at haqida umumiy tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ahloqiy tarbya berish va san’atga bo’lgan qiziqishii uyg’otish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchining chizish usullari va ishlash malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suhbat, amaliy mashg’ulot dars jihozi: qog’oz ,qalam, ko’gazmali qurollar. darsning borishi: 1.tashkiliy qismi: salomlashish,sinf davomati aniqlash,mavzuga oid yangiliklar 2.o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob ,uy vazifasini tekshirish 3.yangi mavzu haqida tushuncha berish, 4.amaliy mashg’ulot 5.darsni mustahkamlash 6.baholash. 7.uy vazifa berish o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob, uy vazifasini tekshirish yangi mavzu bayoni: o'rta asrlar san'ati turli mamlakatlarda turli davrlarda boshlangan va davom etgan. yevropada iv asrdan boshlanib, xiii-xiv asrlarda italiya shahar davlatlarining vujudga kelgunicha davom etdi. yevropadagi boshqa qadimgi rus, vizantiya mamlakatlarida vii- viii asrlarda boshlanib, xvii asrning oxirigacha davom etdi. sharq mamlakatlaridan xitoy, hindistonda …

2 / 46

oman so'zi lotincha "rimniki" degan so'zdan olingan. roman uslubida qurilgan binolar birmuncha past, ko 'rinishi jiddiy va og fir, devorlari qalin va mustahkam, eshik, darvoza va derazalari ensiz. bino ustunlari dag'al va yo'g'on. ichki devorlarida tekis yuzalar ko'pligi mahobatli rangtasvir ishlashga imkoniyat yaratdi. me 'morlik san 'ati vitraj va haykaltaroshlik bilan bog'liq holda rivojlandi. roman me'morligining yana bir jihati tomining gumbaz shaklida yopilib, darchalarining joylashtirilganligidir. yevropa xii-xv asrlar san'ati "gotika san'ati" deb ataladi. gotika - italiyancha "gotlarniki" degan ma'noni bildiradi. gotli german qabilalaridan biri bo'lib, ular san'atining ta'siri, san'at rivojidj kuchli bo'lganligini anglatadi. gotika san'ati xii asrning ikkin yarmida fransiyada pay do bo'lgan. dаrsni mustahkamlash: qaysi davrlarda san'at taraqqiyoti yangi bosqichga ko'tarila boshladi? baholash : o’quvchlar izohli baholanadi. uyga vazifa: tasviriy san’atga o’rta asrlar rassomlar haqida ma’lumot to’plash. fan: tasviriy san’at tekshirdim:_______________ sana ________________ sinf: 6 3-4-mavzu : harakatdagi odam, sportchi gavdasini (figurasi) grafik va haykaltaroshlik usulida tasvirlash. dars maqsadi: …

3 / 46

uchun inson gavdasining qanday o'lchamlar asosida tasvirlanishi haqidagi ma'lumotlarni bilib olishimiz va o'rganishimiz zarur bo'ladi. qadimgi misr rassomlik maktabi inson gavdasini bo'y barobar tasvirlashda o'lcham sifatida qo'lning o'rta barmog'ini 19 marta o'lchab olish uslubiga tayangan. bunda inson bosh uzunligi 3 ta o'rta barmoq uzunligiga teng bo’ladi. quyidagi rasmda bosh o'lchami 5 barobar olingan maktab yoshidagi bolaning turli harakatdagi holatlari berilgan. yuqorida berilgan rassomlar tomonidan inson gavdasini chizishning o'ziga xos metodlarini o'rganib, shunday xulosa qilish mumkinki, agar biz 6-sinf o'quvchisining gavdasini chizmoqchi bo'lsak, bosh o'lchamini 6 barobar, katta odam gavdasini chizmoqchi bo'lsak, bosh o'lchamini |8 barobar o'lchab olishimiz kerak bo'lar ekan. yuqoridagi va quyidagi chizish qonun-qoidalariga tayangan holda harakatdagi sportchi gavdasini grafik usulda chizing! amaliy mashg’ullot. dаrsni mustahkamlash: harakatdagi odam gavdasini tasvirlash uchun inson gavdasining qanday o'lchamlar asosida tasvirlash mumkin? baholash : o’quvchlar izohli baholanadi. uyga vazifa: sportchilar rasmini chizish. fan: tasviriy san’at tekshirdim:_______________ sana ________________ sinf: 6 5-mavzu : tabriknoma …

4 / 46

asini tekshirish yangi mavzuni bayoni: tabriknomalar. matbaa mahsulotlarining turlari qanchalik ko'p bo'lmasin, otkritka yaratish jarayoni matbaachilikda alohida o'rin egallaydi. ularni tayyorlash mavzuviy yo'nalishga bog'liqdir. tabrik otkritkalarining yorqinligi va nozik dizayni, uni yaratishda qo'llanadigan raqamli bosma dizaynerlik rejasining eng mayda tafsilotlarigacha o'zida aks ettirishi lozim va qalbingiz iliqligini tantana sohibiga etkazib bera olishi kerak. reklama otkritkasining tantanavor nafisligiga alohida e'tibor qaratilgan. uni tayyorlash bosqichma-bosqich, ofset bosmaning asosiy tamoyillariga rioya etish bilan birgalikda olib boriladi. siz otkritkalarning har qanday turlarini matbaa kompaniyamizga buyurtma berishingiz mumkin. bosmaxonamiz ushbu g'aroyib, bayramona mahsulotning dizayni va bosmasi uchun barcha zarur vositalarga egadir. amaliy mashg’ulot dаrsni mustahkamlash: baholash : o’quvchlar izohli baholanadi. uyga vazifa: ozinigizni siluetinigizni chizib keeling. fan: tasviriy san’at tekshirdim:_______________ sana ________________ sinf: 6 6-mavzu : rangtasvir yoki grafika usulida kompozitsiya yaratish. dars maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga rangtasvir yoki grafika usulida kompozitsiya yaratish haqida tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ahloqiy tarbya berish. rivojlantiruvchi maqsad:chizish ko’nikmava …

5 / 46

diradi (kompozitsiya so'zining ma'nosi - tasvir ifodasini tuzmoq, shakl yarattiil gan shakllarning o'zaro munosabatlarini muvofiqlashtirml miylikka olib kelmoq, ularga badiiy mazmun ifodasini beadi. kompozitsiya - san'atning barcha turlarida, shu jumladan san'atda asosiy o'rinni egallaydi. u asar yaratishdagi eng muhim hisoblanadi. tasviriy san'atda kompozitsiyaning uch turi mavjud. rangtasvir kompozitsiyasi insonda badiiy didni| o'stiruvchi, dunyoqarashni kengaytiruvchi rang go'zalligj tasvirianadigan rangtasvir asarlarni yaratish qoidalarini o'z oladi. kompozitsiya asarini yaratish uchun bir necha bosqichli jarayonni amalga oshirish zarur bo'ladi: 1. asar mavzusini tanlash. 2. mavzu bo'yicha eskiz variantlarini ishlash. 3. eskizlar orasidan eng yaxshisini tanlash. 4. eng yaxshi eskizni imkon darajasida boshqa eskizlar bilan uyg'unlashtirib, mavzuga mos haqiqiy asarni yaratish. amaliy mash’ulot. dаrsni mustahkamlash: rangtasvir yoki grafika usulida yaratgan kompozitsiyalarini tahlil qilish. baholash : o’quvchlar izohli baholanadi. uyga vazifa: sinf ishini tugatish. fan: tasviriy san’at tekshirdim:_______________ sana ________________ sinf: 6 7-8-mavzu : haykaltaroshlikda lirika va drammatizm. dars maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga haykaltaroshlik lirika va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 46 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tabriknoma eskizi yasash darsi"

fan: tasviriy san’at. tekshirdim:_______________ sana ________________ sinf: 6 1-mavzu: o’rta asrlar tasviriy san’atda usul va yo’nalishlar. suhbat. dars maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga o’rta asrdagi tasviriy san’at haqida umumiy tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ahloqiy tarbya berish va san’atga bo’lgan qiziqishii uyg’otish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchining chizish usullari va ishlash malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suhbat, amaliy mashg’ulot dars jihozi: qog’oz ,qalam, ko’gazmali qurollar. darsning borishi: 1.tashkiliy qismi: salomlashish,sinf davomati aniqlash,mavzuga oid yangiliklar 2.o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob ,uy vazifasini tekshirish 3.yangi mavzu haqida tushuncha berish, 4.amaliy mashg’ulot 5.darsni m...

Этот файл содержит 46 стр. в формате DOCX (7,9 МБ). Чтобы скачать "tabriknoma eskizi yasash darsi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tabriknoma eskizi yasash darsi DOCX 46 стр. Бесплатная загрузка Telegram