“uchburchakning yuzi”

DOCX 8 стр. 192,7 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 192,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

_____________ viloyati maktabgacha va maktab ta`limi boshqarmasi ____________ tumani maktabgacha va maktab ta’lim bo`limi __________ tumani ___-umumta’lim maktabi matematika fani o`qituvchisi _________________________ “dars-muqaddas”shiori ostida “uchburchakning yuzi” mavzusida tayyorlagan bir soatlik ochiq dars ishlanmasi sana: _________ 20_____. y sinf: 6-“__” sinf fan: matematika mavzu: uchburchakning yuzi darsningmaqsadi ta’limiy maqsad:o`quvchilarga uchburchak yuzi haqida tushuncha berish, misollar keltirish, ularning har biriga izoh berish tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni vatanga bo`lgan muhabbat tuyg`ularini shakllantirish , mehnatsevarlik va insoniy ruhda tarbiyalash rivojlantirovchi maqsad: o`quvchilarning geometrik masalalarga oid bilimlarini kengaytirish va ularni masalalarda qo`llay olishni o`rgatish. darsning vazifasi o`quvchilarga mavzu asosida berilgan bilimlarni berish bilan birga qiziquvchanlik, topqirlik, hozirjavoblik, ijodiy qobiliyatni shakllantirish. o‘quv jarayonining mazmuni o‘quvchilar mavzuning mazmun mohiyatini tushunib uchburchakning yuziga doir bilimlarini masalalarda ishlatilishi bo`yicha bilim, ko`nikma va malakalarga ega bo`lish o‘quvjarayoniniamalgaoshirishtexnologiyasi. metod: “aqliyhujum”,savol-javob, jamoa va yakkatartibdaishlash, amaliymashg‘ulot. vosita: matematikadarsligiva multimediayadarslik. kompyuter “matematikadanmasalalarto’plami”, test, kaptochkalar, plakatlar. doska, bo’r. nazorat: yozma, og`zaki, test. baholash: rag‘batlantirish, 5 ball …

2 / 8

texnologilarnidarsdaqo`llashni, ularnitakomillashtirishgaerishadi. darsnitashkilqilishdaaxborottexnologiyalardanfoydalanadi.. o`quvchi mavzuyuzasidanberilgantopshiriqustidamustaqilishlashnio‘rganadi. o‘zfikriniravonbayon eta oladi. guruhdaishlashdajipslikkae`tborqaratadi. mavzuuchunqo‘shimchama`lumotlartopishgaharakatqiladi. o`quvchilarda shakllantiriladigan kompetinsiyalar komunikativ kompetensiya o`quvchi o`z fikrini og`zki va yozma tarizda aniq bayon qila oladi. savollarni mantiqan to`g`ri qo`ya oladi. o`z-o`zini rivojlantirish kopmetensiyasi: shaxs sifatida o`z o`zini rijojlantiradi. fanonga oid kompetensiya :mavzudan kelib chiqib o`rganilgan bilimlarni hayotda qo`llay olish shakllanadi. darsning tipi: yangi bilim berish, sayohat darsi. darsning uslubi: savol javob aqliy hujum, jamoa va yakka tartibda ishlash. darsning jihozi: darslik , kartochkalar, ko`rkazmalar, kompyuter va proektor darsning borishi 1. tashkiliy qism 2 minut 2. o`tilgan mavzuni so`rash 5 minut 3. uyga vazifa nazorati. 4 minut 4. yangi mavzu bayoni 15 minut 5. mustahkamlash 14 minut 6. baholash 3 minut 7. uyga vazifa 2 minut o`qituvchi salom o`quvchilar! tashkiliy qism: navbatchi o`quvchidan bugungi davomatni va sinfxonasi tozaligini so`rayman. samarqand bekati o`tilgan mavzuni takrorlash: o`quvchilardan oldingi darsda o`tilgan mavzuning tayanch iboralari va ularning izohlarini so`rayman. o`quvchilarning uyga vazifalarini tekshirib chiqayotganimda …

3 / 8

rchak tomonlariga ko`ra qanday turlarga bo`linadi. 5-savol: uchburchakning perimetri qanday topiladi. yangi mavzu bayoni navoiy bekati yurtboshimizning “ichki turizimni rivojlantirish” to`g`risidagi farmoni e`lon qilingan edi.bugungi darsimizni shu munosabat bilan sayohat darsi deb nomladik . sayohatni xorazm viloyatiga uyishtiramiz. samarqnd , navoiy buxoro va xorazm bekatlari darsimizning ketma –ket bekatlaridir. sinfni ikki guruhga, sinf jurnalidagi toq sonlar 1-guruh “bilimdonlar”, juft sonlar 2-guruh “a`lochilar” bo`lamiz. uchburchakning yuzini hisoblash uchun abcd to`g`ri to`rtbuchakdan foydalanamiz. uning ac dioganalini o`tkazib ikkita teng ucburchakalrga ajratamiz. tomonlari –bo`yi (asosi) a va eni (balandligi) b to`g`ri to`rtbuchakning yuzi s=ab ekanligidan bitta to`g`ri burchakli uchburchakning yuzi to`g`ri to`rtbuchak yuzidan ikki marta kichik ya`ni ga teng. to`g`ri burchakli uchburchakda a va b lar uning katetlaridir. to`g`ri burchakli uchburchakning yuzi katetlar uzunliklari ko`paytmasining yarimiga teng. har qanday uchburchakni doimo ikkita to`g`ri burchakli uchburchakka ajratish mumkin. u holda har qanday uchburchakning yuzi uning asosi va balandligi ko`paytmasining yarmiga teng. bu yerda h …

4 / 8

m, balandlik tushgan tomon undan 1.4 sm ga ortiq uning yuzini toping. “a`lochilar” guruhiga 1. asosi 10 sm, unga tushirilgan balandligi 5 sm bo`lgan uchburchak yuzini toping. 2. to`g`ri burchakli uchburchakning katetlari 3 dm va 14 dm ga teng . uning yuzini toping 3. to`g`ri burchakli uchburchakning katetlari 30 dm va 40 dm ga teng . uning yuzini toping 4. uchburchakning balandligi 4,4 sm, balandlik tushgan tomon undan 1.6 sm ga ortiq uning yuzini toping. muammoli vaziyat 1. uchburchakning bir tomoni 8 sm balandligi 5 sm bo`lsa uning yuzini toping. 2. uchburchakning bir tomoni 20 sm ikkinchi tomoni 16 sm bo`lsa uning yuzini toping. umumiy masala 1. asosi 5,2 sm unga tushurilgan balandligi 4,5 sm bo`lgan uchburchak yuzini toping. bu qiymatlarni 2 marta ortiring asosi 10,4 sm va balandligi 9 sm bo`lgan ushburchakning ham yuzini hisoblang. yuzlar nisbatini toping. xorazm bekati o`quvchilarni baxolash o`quvchilarni xolisona baxolab kundalik daftariga qo`yilgan baxolarni …

5 / 8

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "“uchburchakning yuzi”"

_____________ viloyati maktabgacha va maktab ta`limi boshqarmasi ____________ tumani maktabgacha va maktab ta’lim bo`limi __________ tumani ___-umumta’lim maktabi matematika fani o`qituvchisi _________________________ “dars-muqaddas”shiori ostida “uchburchakning yuzi” mavzusida tayyorlagan bir soatlik ochiq dars ishlanmasi sana: _________ 20_____. y sinf: 6-“__” sinf fan: matematika mavzu: uchburchakning yuzi darsningmaqsadi ta’limiy maqsad:o`quvchilarga uchburchak yuzi haqida tushuncha berish, misollar keltirish, ularning har biriga izoh berish tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni vatanga bo`lgan muhabbat tuyg`ularini shakllantirish , mehnatsevarlik va insoniy ruhda tarbiyalash rivojlantirovchi maqsad: o`quvchilarning geometrik masalalarga oid bilimlarini kengaytirish va ularni masalalarda qo...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (192,7 КБ). Чтобы скачать "“uchburchakning yuzi”", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: “uchburchakning yuzi” DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram