болишлик аксиомалари ва улардан келиб чиқадиган натижалар

PPT 5 pages 178.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 5
powerpoint presentation мавзу: болишлик аксиомалари ва улардан келиб чиқадиган натижалар ўқув вақти: 80 дақиқа 4 курс, талабалар сони 50-75 ўқув машғулот тури маъруза ўқув машғулот режаси 1. аксиомалар системасининг гуруҳлари. 2. боғлиқлик аксиомалари. 3. бо\ли=лик аксиомаларидан келиб чиқадиган натижалар ўқув машғулот мақсади: талабаларда назарий интуицияни ривожлантиришдан иборат педагогик вазифалар: мавзу бўйича талабаларнинг билимларини ошириш; геометрия асослари фанининг мақсади ва вазифаларини тушунтириб бериш; талабаларга геометриянинг асослаш тушунчасини мисоллар ёрдамида тушунтириш; ўқув фаолияти натижалари: талабалар билишлари керак: геометрия асослаш тушунчасини билишлари; боғлиқлик аксиомаларини билишлари; боғлиқлик аксиомаларидан келиб чиқадиган натижалар исботлай олишлари; ўқитиш методи ва техникаси интерфаол метод ўқитиш воситаси а.я.нарманов, а.с.шариповларнинг “геометрия асослари” ўқув қўлланмаси, доска, тарқатма материаллар иш вақти босқичлари ўқитувчи фаолиятининг мазмуни талабалар фаолиятининг мазмуни 1-босқич. ўқув машғулотига кириш (10 дақиқа) 1.1. мавзуни, мавзу режасини, мақсадини, режалаштирилаётган ўқув натижаларини ва ўқув машғулот хусусиятини тушунтиради. 1.2. аввалги дарсда ўтилган мавзуни такрорлаган холда бугунги мавзу билан боғланишни тушунтириб беради. эшитадилар, ёзадилар. 2-босқич. …
2 / 5
идан ташкил топган. v гуруҳ битта параллеллик аксиомасини ўз ичига олади. бо\ли=лик аксиомаларида ну=та, тў\ри чизи= ва текисликларни ызаро жойлашиши хоссалари ща=ида сыз юритилади ва «тегишли» сызи билан ифодаланилади. бунда «ну=та тў\ри чизи==а тегишли», «ну=та а тў\ри чизи=да ётади» ва «тў\ри чизи= ну=тадан ўтади» каби жумлалар тенг кучли, «ну=та  текисликка тегишли», «ну=та  текисликда ётади» ва « текислик ну=тадан ўтади» каби жумлалар тенг кучли деб ҳисобланади. агар ну=та ва тў\ри чизи=ларга тегишли бўлса, ва тў\ри чизи=лар ну=тада кесишади дейилади. тў\ри чизи=нинг барча ну=талари  текисликка тегишли былса тў\ри чизи=  текисликда ётади ёки  текислик тў\ри чизи= ор=али ўтади деб аталади.  ва  текисликларнинг ҳар бири тў\ри чизи= ор=али ўтса,  ва  текисликлар тў\ри чизи= бўйича кесишади дейилади. биринчи гуруҳ =уйидаги саккизта аксиомалардан ташкил топган: i1 аксиома. a ва b ну=талар =андай бўлмасин, бу ну=таларнинг ҳар биридан ўтувчи тў\ри чизи= мавжуд. i2 аксиома. турли a ва b …
3 / 5
вжуд. бу аксиомалардан фойдаланиб, қуйидаги теоремалар исботланади. иккита тў\ри чизи= биттадан орти= бўлмаган умумий ну=тага эга эмас. иккита текислик ёки умумий ну=тага эга эмас ёки умумий тў\ри чизи==а эга. ҳар =андай текислик бир тў\ри чизи=да ётмайдиган камида учта ну=тани ўз ичига олади.
4 / 5
болишлик аксиомалари ва улардан келиб чиқадиган натижалар - Page 4
5 / 5
болишлик аксиомалари ва улардан келиб чиқадиган натижалар - Page 5

Want to read more?

Download all 5 pages for free via Telegram.

Download full file

About "болишлик аксиомалари ва улардан келиб чиқадиган натижалар"

powerpoint presentation мавзу: болишлик аксиомалари ва улардан келиб чиқадиган натижалар ўқув вақти: 80 дақиқа 4 курс, талабалар сони 50-75 ўқув машғулот тури маъруза ўқув машғулот режаси 1. аксиомалар системасининг гуруҳлари. 2. боғлиқлик аксиомалари. 3. бо\ли=лик аксиомаларидан келиб чиқадиган натижалар ўқув машғулот мақсади: талабаларда назарий интуицияни ривожлантиришдан иборат педагогик вазифалар: мавзу бўйича талабаларнинг билимларини ошириш; геометрия асослари фанининг мақсади ва вазифаларини тушунтириб бериш; талабаларга геометриянинг асослаш тушунчасини мисоллар ёрдамида тушунтириш; ўқув фаолияти натижалари: талабалар билишлари керак: геометрия асослаш тушунчасини билишлари; боғлиқлик аксиомаларини билишлари; боғлиқлик аксиомаларидан келиб чиқадиган натижалар исботлай олишлари; ўқ...

This file contains 5 pages in PPT format (178.5 KB). To download "болишлик аксиомалари ва улардан келиб чиқадиган натижалар", click the Telegram button on the left.